LeetCode 每日一题

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第35天，点击查看活动详情 题目描述 给你由 n 个小写字母字符串组成的数组 strs，其中每个字符串长度相等。 这些字符串可以每个

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第34天，点击查看活动详情 题目描述 给你一个表示某个正整数的字符串 number 和一个字符 digit 。 从 number 中

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第34天，点击查看活动详情 题目描述 给你一棵二叉树的根节点 root ，返回树的 最大宽度 。 树的 最大宽度 是所有层中最大的

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第33天，点击查看活动详情 题目描述 给定一个未排序的整数数组 nums ， 返回最长递增子序列的个数 。 注意 这个数列必须是 严

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第33天，点击查看活动详情 题目描述 给你一个 m x n 的矩阵 board ，由若干字符 'X' 和 'O' ，找到所有被 'X

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第33天，点击查看活动详情 题目描述 以数组 intervals 表示若干个区间的集合，其中单个区间为 intervals[i] =

检查单词是否为句中其他单词的前缀是字符串处理题目,思路分析清晰，代码简洁，认真分析即可学会解决方法。

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第32天，点击查看活动详情 题目描述 给定一个不重复的整数数组 nums 。 最大二叉树 可以用下面的算法从 nums 递归地构建:

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第31天，点击查看活动详情 题目描述 现在你总共有 numCourses 门课需要选，记为 0 到 numCourses - 1。给

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第30天，点击查看活动详情 题目描述 给你一棵二叉树的根节点 root ，请你返回 层数最深的叶子节点的和 。   思路分析 今天的

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第29天，点击查看活动详情 题目描述 给你一个由若干 0 和 1 组成的字符串 s ，请你计算并返回将该字符串分割成两个 非空 子字

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第28天，点击查看活动详情 题目描述 给你一个下标从 0 开始的整数数组 nums ，你必须将数组划分为一个或多个 连续 子数组。

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第27天，点击查看活动详情 题目描述 有 n 个人被分成数量未知的组。每个人都被标记为一个从 0 到 n - 1 的唯一ID 。 给

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第26天，点击查看活动详情 题目描述 给你一个混合了数字和字母的字符串 s，其中的字母均为小写英文字母。 请你将该字符串重新格式化，

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第25天，点击查看活动详情 题目描述 现有一棵由 n 个节点组成的无向树，节点编号从 0 到 n - 1 ，共有 n - 1 条边。

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第24天，点击查看活动详情 题目描述 给你一个下标从 0 开始、严格递增 的整数数组 nums 和一个正整数 diff 。如果满足下

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第23天，点击查看活动详情 题目描述 给你一个字符串数组 words ，数组中的每个字符串都可以看作是一个单词。请你按 任意 顺序返

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第22天，点击查看活动详情 题目描述 给你一个二叉树的根节点 root。设根节点位于二叉树的第 1 层，而根节点的子节点位于第 2

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第21天，点击查看活动详情 题目描述 给你一个正整数数组 grades ，表示大学中一些学生的成绩。你打算将 所有 学生分为一些 有

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第20天，点击查看活动详情 题目描述 给你一个非负整数数组 nums 。在一步操作中，你必须： 选出一个正整数 x ，x 需要小于或