8月更文挑战

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第21天，点击查看活动详情 问卷调查回答 需求编号 息 UC-07-02 优先级 高 名称 问卷调查回答 描述 学校用户发布的各种调

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第20天，点击查看活动详情 信息提示 需求编号 息 UC-05-03 优先级 高 名称 信息提示 描述 对老师日常工作中需优先处理的

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第19天，点击查看活动详情 人信息维护 需求编号 息 UC-05-03 优先级 高 名称 个人信息 描述 修改个人的自然信息、任课老

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第18天，点击查看活动详情 网上家长会 需求编号 息 UC-05-06 优先级 高 名称 网上家长会 描述 班主任老师在网上发布家长

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第17天，点击查看活动详情 问卷调查 需求编号 息 UC-05-04 优先级 高 名称 问卷调查 描述 学校用户发布调查问卷。对问卷

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第16天，点击查看活动详情 班级管理 需求编号 息 UC-05-02 优先级 高 名称 班级管理 描述 维护班级状态：是在校还是毕业

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第15天，点击查看活动详情 学校信息维护 需求编号 息 UC-04-07 优先级 高 名称 学校信息维护 描述 对学科管理员注册时，

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第1天，点击查看活动详情 接着上个活动的文章，继续写医药管理系统 诊所挂号预约系统有很多关于诊所的重要信息，比如医生病人和诊所的信息

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第15天，点击查看活动详情 学科信息维护 需求编号 息 UC-04-05 优先级 高 名称 学科信息维护 描述 维护本校开设课程的学

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第14天，点击查看活动详情 学校帐户管理 需求编号 息 UC-04-03 优先级 高 名称 学校帐户管理 描述 学校帐户管理（注册老

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第13天，点击查看活动详情 角色 系统管理员 触发   前提条件 登录，进入功能页面，点击“用户帐户管理” 主流程 1、 列出所有注

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第1天，点击查看活动详情 审核用户注册申请 需求编号 息 UC-03-01 优先级 高 名称 审核用户注册申请， 描述 1、用户在提

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第11天，点击查看活动详情 1.1.1.1.     鉴权与功能入口展示 需求编号 息 UC-02-01 优先级 高 名称 用户鉴权

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第11天，点击查看活动详情 1.1.1.1.     找回登录密码 需求编号 息 UC-01-04 优先级 高 名称 找回密码 描述

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第11天，点击查看活动详情 用户注册 需求编号 息 UC-01-02 优先级 高 名称 用户注册 描述 学校管理员和学生家长通过向系

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第10天，点击查看活动详情 系统可分为如下功能模块： 网站页面展示模块：网站介绍、用户登录入口、密码找回功能入口、注册入口。 鉴权及

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第9天，点击查看活动详情 登录模块实现 登录模块有两种角色的登录，普通用户和管理员两种。先以普通用户的身份登录，接着，再以管理员的身

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第8天，点击查看活动详情 电影选票管理模块有几个功能： 1.电影选票：能够对电影选票的管理操作。当有新的电影票加入时，为该新电影票建

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第7天，点击查看活动详情 (1)t_gongzi 字段名称 数据类型 主键 是否空 说明 id int(10) Y N 主键 cre

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第6天，点击查看活动详情 电影选票系统的设计   1、概要设计 本系统从商家和管理员两种不同的角色出发，不同的角色有不同功能[11]