8月更文挑战第17天 | 基于家校通管理系统的设计及实现10

84 阅读2分钟

携手创作,共同成长!这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第17天,点击查看活动详情

问卷调查

需求编号 息UC-05-04
优先级
名称问卷调查
描述学校用户发布调查问卷。对问卷的调查结果进行查看。删除过期或无用的问卷。
角色学校用户
触发 
前提条件登录成功,进入功能页面
主流程1、 点击“问卷管理”。2、 打开问卷列表页面。该页面具有调查列表及新建调查的入口。3、 点击“新建问卷”。录入问卷的内容,候选答案、问卷的起止日期、单选或多选、被调查人是否可以看到结果。4、 确认发布后,将问卷保存入数据库中。5、 返回2页面。
分支流程3a、选择一个问卷,查看调查结果。3b、选择一个问卷,在确认删除后,删除这一问卷及调查结果。
后置条件发布的问卷,在校内网页面和学生家长的问卷调查功能中展示出。等待回答。
相关需求 
说明

布置作业

需求编号 息UC-05-05
优先级
名称布置作业
描述任课老师上传作业文档,并指定此作业被指派的班级。
角色任课老师
触发 
前提条件登录成功,进入老师功能页面
主流程1、 点击“布置作业”,打开作业列表页面。2、 作业列表页面含有历次发布的作业列表及布置作业的入口。3、 选择“布置作业”来发布新作业。指定上传的文档,指定班级并确认发布则将作业上传到系统中,并关联到指定的班级。4、 完成后返回2页面。
分支流程3a、选择列表中一个作业,进行查看,将打开或下载文档。3b、选择列表中一个作业,进行删除,在确认删除后,将删除该作业并一起删除学生家生下载该作业的记录。
后置条件布置的作业可供学生家长下载
相关需求学生家长下载作业,并对每一作业记录是否已下载状态
说明

1、 选择“进入家长会”,检查当前用户在当前时间下是否有会议安排,如果没有,提示“没有安排会议”并返回。如果有会议,则打开会议交流页面。