携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第16天，点击查看活动详情
班级管理
| 需求编号 息 | UC-05-02 |
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| 优先级 | 高 |
| 名称 | 班级管理 |
| 描述 | 维护班级状态：是在校还是毕业或是撤销。维护当前年级：实现升级。对指定的学生通过转入班级来实现留级和分班。 |
| 角色 | 班主任 |
| 触发 | |
| 前提条件 | 登录成功，进入老师功能页面 |
| 主流程 | 1、 点击“班级管理”，打开管理页面。2、 列出班主任可管理的“在校班级列表”和班级下的学生列表。3、 选定一个班级后，显示出该班级的信息，及该班级下的学生列表。4、 对选择的班级状态进行修改。保存并记录到数据库中。5、 重新载入班级信息。 |
| 分支流程 | 4a、对选择的班级年级进行修改。保存并记录到数据库中。4b、对班级列表中的学生进行留级、分班操作，指定该学生将要去的班级。保存记入数据库，重新载入学生列表。该学生将从当前班级列表中出除。 |
| 后置条件 | |
| 相关需求 | |
| 说明 | |
学生家长留言
| 需求编号 息 | UC-05-03 |
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| 优先级 | 高 |
| 名称 | 学生家长留言 |
| 描述 | 查看学生家长给自己的留言。老师给学生家长发送、回复留言 |
| 角色 | 任课老师、班主任 |
| 触发 | |
| 前提条件 | 登录成功，进入老师功能页面 |
| 主流程 | 1、 本平台的主要功能是加强学校老师与学生家长之间的交流。在老师登录功能页面后，进入工作空间，首先看到的是信息提示页面（未查看的留言、未开家长会、未录入得分的考试）。点击“留言提示”可以直接打开留言列表页面。2、 从留言列表页中选择一个留言进行查看。3、 回复留言，打开编辑页面，输入回复内容。4、 确认发送回复后，将回复留言发送到目的人。5、 发送后，提示用户发送成功，回到该用户的留言查看页面。 |
| 分支流程 | 1a、点击“留言管理”打开留言列表页面。2a、选择新建一个留言。指定一个学生家长，编辑留言，并确认发送。发送后提示“发送留言成功”，返回。2b、从留言列表中选择一个留言进行删除，确认删除后，将从系统中删除该留言。 |
| 后置条件 | 发送的留言，在学生家长处被学生家长查看、回复。 |
| 相关需求 | 与家长之间互发留言 |
| 说明 | |
