算法

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第32天，点击查看活动详情 说在前面 题目描述 最近的降雨，使田地中的一些地方出现了积水，field[i][j] 表示田地第 i 行

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第31天，点击查看活动详情 说在前面 题目描述 给你一个整数数组 nums，请你选择数组的两个不同下标 i 和 j，使 (nums[

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第30天，点击查看活动详情 说在前面 题目描述 给定一个 排序好 的数组 arr ，两个整数 k 和 x ，从数组中找到最靠近 x（

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第29天，点击查看活动详情 说在前面 题目描述 给你两个长度相同的整数数组 target 和 arr 。每一步中，你可以选择 arr

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第28天，点击查看活动详情 说在前面 题目描述 校运动会上，所有参赛同学身上都贴有他的参赛号码。某班参赛同学的号码记于数组 nums

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第27天，点击查看活动详情 说在前面 题目描述 给你一棵二叉树的根节点 root ，请你构造一个下标从 0 开始、大小为 m x n

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第26天，点击查看活动详情 说在前面 题目描述 你正在参加一场比赛，给你两个 正 整数 initialEnergy 和 initia

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第25天，点击查看活动详情 说在前面 题目描述 给你一个大小为 n x n 的整数矩阵 grid 。 生成一个大小为 (n - 2)

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第24天，点击查看活动详情 说在前面 题目描述 给你两个整数数组 startTime（开始时间）和 endTime（结束时间），并指

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第23天，点击查看活动详情 说在前面 题目描述 给你一个正整数数组 nums，请你帮忙从该数组中找出能满足下面要求的 最长 前缀，并

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第22天，点击查看活动详情 说在前面 题目描述 给你一棵二叉树的根节点 root ，请你返回 层数最深的叶子节点的和 。 示例 1：

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第21天，点击查看活动详情 说在前面 题目描述 给你一个有向图，图中有 n 个节点，节点编号从 0 到 n - 1 ，其中每个节点都

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第20天，点击查看活动详情 说在前面 题目描述 设计实现双端队列。 实现 MyCircularDeque 类: MyCircular

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第19天，点击查看活动详情 说在前面 题目描述 给你下标从 0 开始、长度为 n 的字符串 pattern ，它包含两种字符，'I'

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第18天，点击查看活动详情 说在前面 题目描述 给你一个下标从 0 开始的整数数组 nums 。如果 i < j 且 j - i !

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第17天，点击查看活动详情 说在前面 题目描述 有 n 个人被分成数量未知的组。每个人都被标记为一个从 0 到 n - 1 的唯一I

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第16天，点击查看活动详情 说在前面 题目描述 给你一个混合了数字和字母的字符串 s，其中的字母均为小写英文字母。 请你将该字符串重

一元一次方程求解，应该没有人不会的吧。这是小学的题目，我相信基本每一位同学都可以快速的笔算或者说口算出来，但是要怎么让电脑去帮我们进行计算呢？

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第14天，点击查看活动详情 说在前面 题目描述 给你一个整数数组 nums 。你可以选定任意的 正数 startValue 作为初始

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第12天，点击查看活动详情 说在前面 题目描述 给你一个下标从 0 开始的正整数数组 tasks ，表示需要 按顺序 完成的任务，其