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携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第34天，点击查看活动详情  题目 给定一个整数，写一个函数来判断它是否是 $3$ 的幂次方。如果是，返回 $true$；否则，返回

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第33天，点击查看活动详情  题目 给定一个整数数组 nums，处理以下类型的多个查询: 计算索引 left 和 right（包含

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第32天，点击查看活动详情  题目 你和你的朋友，两个人一起玩 Nim 游戏： 桌子上有一堆石头。 你们轮流进行自己的回合， 你作为

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第31天，点击查看活动详情  题目 给定一种规律 pattern 和一个字符串 s，判断 s 是否遵循相同的规律。 这里的 遵循 指

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第30天，点击查看活动详情  题目 给定一个数组 nums，编写一个函数将所有 0 移动到数组的末尾，同时保持非零元素的相对顺序。

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第29天，点击查看活动详情  题目 假如你是产品经理，目前正在带领一个团队开发新的产品。不幸的是，你的产品的最新版本没有通过质量检测

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第28天，点击查看活动详情  题目 给定一个包含 [0, n] 中 n 个数的数组 nums，找出 [0, n] 这个范围内没有出现

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第27天，点击查看活动详情  题目 丑数 就是只包含质因数 2、3 和 5 的正整数。 给你一个整数 n，请你判断 n 是否为 丑数

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第26天，点击查看活动详情  题目 给定一个非负整数 num，反复将各个位上的数字相加，直到结果为一位数。返回这个结果。 示例 1：