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孙鹏宇
创建于2023-12-23
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试除法求约数个数
870. 约数个数 - AcWing题库 根据算数基本定理,一个数可以由若干个质因子的乘积组成。公式如下: 求约数个数的公式: 我们可以发现求约数个数的公式是其所有约数的指数+1相乘得到的。 验证:
第十三届蓝桥杯C++研究生组 质因数个数 知识点:试除法分解质因数
4658. 质因数个数 - AcWing题库 证明i为什么一定是质数 证明一下循环里面的 i 一定是一个质数:假如 i 是一个合数,那么它一定可以分解成多个质因子相乘的形式,这多个质因子同时也是 a
分解质因数模板 知识点:试除法分解质因数
867. 分解质因数 - AcWing题库 证明i为什么一定是质数 证明一下循环里面的 i 一定是一个质数:假如 i 是一个合数,那么它一定可以分解成多个质因子相乘的形式,这多个质因子同时也是 a 的
蓝桥杯 转圈游戏 知识点:快速幂
504. 转圈游戏 - AcWing题库 视频解析:AcWing 504. 转圈游戏(每日一题)_哔哩哔哩_bilibili 题意解析 题目的意思是说有一个长度为n的环,环上的每个点a[i]每一轮都可
2021年蓝桥杯C++B组 D题.直线
4.直线 - 蓝桥云课 (lanqiao.cn) 视频解析:阿里云盘 (aliyundrive.com) 题意解读 这道题问的是两个坐标覆盖的的范围(【0,19】【0,20】)内有多少条直线: 我们知
蓝桥杯 古堡之门:数字之和挑战 题型:数学
2.古堡之门:数字之和挑战 - 蓝桥云课 (lanqiao.cn) 思想 n最大1e5,肯定不能用全排列,这里可以用数学思想来做。 首先判断一下x是否在前k个最小数和后n-k个最大数之间,如果在就是y
算法设计与编程挑战赛 区间内的真素数 知识点:素数 简单一次过
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2018年蓝桥杯A组填空题6.分数 知识点:数学推导 分数相加 gcd , 快速幂
6.分数 - 蓝桥云课 (lanqiao.cn) 解析 我们把题目给的数列拿出来找规律: 我们发现分母有规律可寻,因此我们可以推测出第20项是$ \frac{1}{2^{19}}$ 题目说了要求我们求
1356. 回文质数 知识点:素数筛法
1356. 回文质数 - AcWing题库 刚开始这样写会超时: 因为范围最大1e8,所以要进行优化: 试除法 埃氏筛法
2023年蓝桥杯第十四届省赛真题-互质数的个数 知识点:欧拉函数 快速幂
蓝桥杯2023年第十四届省赛真题-互质数的个数 这是我刚开始写的: 统计1到$ a^b $内的素数 1.98秒,超时了: 首先看超时的问题,看题目给的数据范围; a是$10^9$,b是$ 10^18$
第十届蓝桥杯B组 1246. 等差数列 知识点:gcd
1246. 等差数列 - AcWing题库 解析:阿里云盘 (aliyundrive.com) 这道题让我们求等差数列的最小项数。 根据题目样例及其样例 解释 我 们发现要先对给定的等差数列排个: 序
蓝桥杯第七场小白赛 4.可结合的元素对【算法赛】 知识点:数学推论
4.可结合的元素对【算法赛】 - 蓝桥云课 (lanqiao.cn) 这道题就是考知不知道lowbit()函数: 这样写虽然可以通过但是有风险: 但是实际上是数据不强,擦着边过得,因为n最大1e5,我
蓝桥杯小白赛第六期 3.数学奇才 知识点:打表
3.数学奇才【算法赛】 - 蓝桥云课 (lanqiao.cn) 这是我的代码,过了样例: 这是人家的代码:
蓝桥杯小白赛第六期 6.计算方程 知识点:数学,二分
6.计算方程【算法赛】 - 蓝桥云课 (lanqiao.cn) 求x的最大范围 在不考虑$\log_{k}{x} $ 给 $ \sqrt{x} $增值的情况下: 因此,x最大不会超过m的平方+1,即$
PTA |1062 最简分数 分数 20 知识点:gcd,精度
PTA | 程序设计类实验辅助教学平台 (pintia.cn) 解析: 1062 最简分数 (20 分)_哔哩哔哩_bilibili
蓝桥杯2023年第十四届省赛C组真题
蓝桥杯2023年第十四届省赛真题-互质数的个数 - C语言网 (dotcpp.com) 这是我刚开始写的: 统计1到$ a^b $内的素数 1.98秒,超时了: 首先看超时的问题,看题目给的数据范围;
PTA |1022 D进制的A+B 分数 20
PTA | 程序设计类实验辅助教学平台 (pintia.cn) 可以利用拆位法也可以用辗转相处法:。
PTA |1019 数字黑洞 分数 20 (半独立完成) 枚举 拆位,递归
PTA | 程序设计类实验辅助教学平台 (pintia.cn) 这道题其实就是考察拆位与重排,递归。 要仔细算: 我刚开始写的全是把值打印出来看是否完成效果,然后再注释掉。 最后初步完成如下,通过了测
PTA |1016 部分A+B 拆位
PTA | 程序设计类实验辅助教学平台 (pintia.cn) 这道题不要想复杂了,就是一个拆位问题
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