LeetCode 刷题（Java）

持续创作，加速成长！这是我参与「掘金日新计划 · 6 月更文挑战」的第10天，点击查看活动详情 题目：本文还是有两题： 求1+2+3+...+n。在运算过程中不能使用乘除法、for、while、if、

持续创作，加速成长！这是我参与「掘金日新计划 · 6 月更文挑战」的第9天，点击查看活动详情 题目：从若干副扑克牌中随机抽 5 张牌，判断是不是一个顺子，即这5张牌是不是连续的。2～10为数字本身，A

持续创作，加速成长！这是我参与「掘金日新计划 · 6 月更文挑战」的第8天，点击查看活动详情 题目： 本题依然对应两个子问题。 给定一个数组nums和滑动窗口大小k，找出滑动窗口的最大值。 定义一个队

持续创作，加速成长！这是我参与「掘金日新计划 · 6 月更文挑战」的第7天，点击查看活动详情 题目：输入一个字符串，要求输出这个字符串中字符的所有可能的排列。可以按照任意顺序返回这个字符串数组，但数组

持续创作，加速成长！这是我参与「掘金日新计划 · 6 月更文挑战」的第6天，点击查看活动详情 题目：本题依然包括两个子问题。 输入一个递增排序的数组和一个数字s，在数组中查找两个数，使得它们的和正好是

持续创作，加速成长！这是我参与「掘金日新计划 · 6 月更文挑战」的第5天，点击查看活动详情 题目：第54题，要求找出二叉搜索树的第k大的节点。 第55题对应两个子问题，第一个问题是求一颗二叉树的深度

持续创作，加速成长！这是我参与「掘金日新计划 · 6 月更文挑战」的第4天，点击查看活动详情 题目：53题对应了两题，两题的思路都是二分查找，首先第一题： 在排序数组中查找数字，统计所需查找数字的次数

持续创作，加速成长！这是我参与「掘金日新计划 · 6 月更文挑战」的第3天，点击查看活动详情 题目：数组中的逆序对指的是在一个数组中，前面的元素数值大于后面的元素，则构成逆序对，先要求求出给定数组的逆

持续创作，加速成长！这是我参与「掘金日新计划 · 6 月更文挑战」的第2天，点击查看活动详情 题目：请从字符串中找出一个最长的不包含重复字符的子字符串，计算该最长子字符串的长度。 解题思路 解决本题需

持续创作，加速成长！这是我参与「掘金日新计划 · 6 月更文挑战」的第1天，点击查看活动详情 题目：在一个 m*n的棋盘上，棋盘的每一格都放有一个物品，每个物品的价值都大于 0。现在规定你可以从棋盘的

一起养成写作习惯！这是我参与「掘金日新计划 · 4 月更文挑战」的第23天，点击查看活动详情。 题目：给定二叉树的根节点root和一个目标值target，要求找出所有从根节点到叶子节点的路径总和等于给

一起养成写作习惯！这是我参与「掘金日新计划 · 4 月更文挑战」的第22天，点击查看活动详情。 题目：给定一个数组， 判断该数组是否为某个二叉搜索树的后序遍历结果。如果是则返回true，否则返回fal

一起养成写作习惯！这是我参与「掘金日新计划 · 4 月更文挑战」的第21天，点击查看活动详情。 题目：就是将二叉树进行层序遍历，只不过变了输出的格式。其中II要求的输出是同一层的节点在一个list里面

一起养成写作习惯！这是我参与「掘金日新计划 · 4 月更文挑战」的第20天，点击查看活动详情。 31、栈的压入和弹出序列 题目：给定两个整数序列，第一个序列表示栈的压入顺序，要求判断第二个序列是否是第

一起养成写作习惯！这是我参与「掘金日新计划 · 4 月更文挑战」的第19天，点击查看活动详情。 题目：要求自定义栈的数据结构，并且在该类型中实现一个可得到栈的最小元素的函数，所有函数的调用时间复杂度都

一起养成写作习惯！这是我参与「掘金日新计划 · 4 月更文挑战」的第18天，点击查看活动详情。 28、对称的二叉树 题目：实现一个函数，判断二叉树是否是对称的。 解题思路 简单思路从上向下遍历，使用栈

一起养成写作习惯！这是我参与「掘金日新计划 · 4 月更文挑战」的第17天，点击查看活动详情。 26、树的子结构 题目：给定两颗二叉树A和B，判断B是不是A的子结构。子结构的定义即A中有出现和B相同结

一起养成写作习惯！这是我参与「掘金日新计划 · 4 月更文挑战」的第16天，点击查看活动详情。 24、反转链表 题目：要求定义一个函数将输入的链表进行反转，之后输出链表的头节点。 解题思路 复习题，反

一起养成写作习惯！这是我参与「掘金日新计划 · 4 月更文挑战」的第15天，点击查看活动详情。 21、调整数组顺序使奇数位于偶数前面 输入一个整数数组，要求实现一个函数调整该数组中数字的顺序，使得数组

一起养成写作习惯！这是我参与「掘金日新计划 · 4 月更文挑战」的第14天，点击查看活动详情。 18 删除链表的节点 题目：给定单向链表的头指针和一个要删除的节点的值，要求定义一个函数删除该节点。最后