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2月23日 打卡day42 (1)BOM:浏览器对象模型 Browser Object Model,用来访问和操纵浏览器窗口 具体通过window对象来实现浏览器窗口的操纵。 (2)DOM:文档对象模型 Document Object Model,用来操纵文档,主要定义了访问和操纵HTML文档的方法,具体功过document对象进行操作。展开评论点赞 - #青训营笔记创作活动#
2月22日 打卡day41 1.掌握Python软件数据预处理(缺失值、异常值、重编码、数据标准化); 2.掌握Python软件进行描述统计分析。 3.掌握Python软件进行假设检验分析。展开评论点赞 - #青训营笔记创作活动#
2月21日 打卡day40 1.熟悉python的编程环境如IDLE、pycharm等 2.熟练掌握python的数据类型和常用内置函数 3.熟练掌握python模块的导入及输入输出操作展开评论点赞 - #青训营笔记创作活动#
2月20日 打卡day39 1.理解并掌握选择语句的常用操作。 2.理解并掌握循环语句的常用操作。 3.理解并掌握海龟绘图语句的原理及操作。评论点赞 - #青训营笔记创作活动#
2月19日 打卡day38 最优子结构 当一个问题的最优解包含其子问题的最优解时,称此问题具有最优子结构性质。 在动态规划算法中,利用问题的最优子结构性质,以自底向上的方式递归地从子问题的最优解逐步构造出整个问题的最优解。展开评论点赞 - #青训营笔记创作活动#
2月18日 打卡day37 设计一个查找系统,通过选择各种查找方法,输入数据后能完成查找并输出结果。 (1)设计一个菜单将要实现的功能显示出来,并有选择显示; (2)分别实现顺序、折半查找、哈希表查找(哈希表可选取任意一种方法实现); (3)二叉排序树必须实现构建、查找、插入、删除四个基本操作。展开评论点赞 - #青训营笔记创作活动#
2月17日 打卡day36 包含学生的基本信息:姓名,性别,生日。 学生的成绩信息:学号,五科成绩,五科课程的名字(不同专业学生有不同的课程),总分,专业,绩点等。赞过评论1 - #青训营笔记创作活动#
2月16日 打卡day35 框架的概述 所谓的框架其实就是程序的架子,在这个程序的架子中,搭建起程序的基本的骨架,针对程序的通用问题给出了便捷的解决方案,可以使开发人员基于框架快速开发具体的应用程序。展开评论点赞 - #青训营笔记创作活动#
2月15日 打卡day34 1.掌握常见机器学习分类模型思想、算法,包括Fisher线性判别、KNN、朴素贝叶斯、Logistic回归、决策树等; 2.掌握Python编程实现分类问题,模型评价指标、计时功能、保存模型。展开评论点赞 - #青训营笔记创作活动#
2月14日 打卡day33 常见术语与名词:训练、Epoch、Batch Size、Step、评估 深度学习的分类:有监督学习、无监督学习、评估指标评论点赞