获得徽章 18
- #每日一题# Day21 - [打印]
1) 打印出如下图案（菱形）
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2) 程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重 for循环，第一层控制行，第二层控制列。
3 ) code:展开评论点赞 - #每日一题# day20 - [乒乓球队比赛]
1) 题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。
2) 程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除， 则表明此数不是素数，反之是素数。
3) code:展开评论点赞 - #每日一题# Day19 - [猴子吃桃]
1) 题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下 的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
2) 程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。
3) code :展开评论点赞 - #每日一题# Day17
1) 题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
2) 程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x> y则将x与y的值进行交换，然后再用x与z进行比较，如果x> z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。
3) 代码展开评论点赞 - #每日一题# Day16 - [判断这一天是这一年的第几天]
1) 题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？
2) 程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
3) 代码：展开评论点赞 - #每日一题# Day15 - [完全平方数]
1) 题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？
2) 程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后的结果满足如下条件，即是结果。
3) code:展开评论点赞 - #每日一题# Day14 - [奖金]
1) 题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？
2) 程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。
3) 代码展开评论点赞 - #每日一题# Day13 - [互不相同且无重复数字的三位数]
1) 题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？
2) 程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。
3) 代码评论点赞 - #每日一题# Day12 - [自由落下]
假设有一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？评论点赞
