面对快速的、市场环境的演变是大势所趋，是企业无法抗拒与改变的客 观事实。企业唯一能做的就是认识到这种趋势，及时对经营模式进行调 整，对管理体系进行升级，这样才能掌握主动权和主导权
简而言之，领导者的角色正在发生变化。在我看来，领导者应该具备教练技能来建立有能力和有弹性的组织。遵循这六个 敏捷教练 技巧，为组织带来的变化。
1. 注重环境营造
首先，为你所指导的人创造一个心理安全的环境。 他们需要感到舒适和包容，才能在工作中感受到心理安全。 当你的态度不带评判的态度时， 为他们提供空间，让他们可以放心承担风险并营造有益的氛围。 如果你是老板，确保他们可以敞开心扉，让他们知道你支持他们的一面，即使你正在考评他们。
2. 尝试在议程内工作
提供辅导的动机是改善思考过程。 主要重点在于坚持获得更好结果的议程。 在不强加解决方案的情况下使议程与组织的目标保持一致总是很好的。 您从管理职位提供的推动力最终应该总是能带来富有成效的合作。 通过扩大解决方案空间，使其成为一个重点。
3. 简化协作
简化您要实现的目标并不总是在于指导。 一位出色的领导者教练并不总是提供直接的答案来简化流程。 相反，让其他人能够理解并提出解决方案。 例如，这将有助于在进行对话时关注团队的需求。 然后，提供必要的提要来完成它，以便您可以协作以促进该过程。
4. 自我意识
当有人指导时，指出缺点或优点更容易。 但是，只有当自我意识开始发挥作用时，才能解决这些问题或改进思维过程。优秀的领导者总能找到通过行为影响来提高自我意识的方法。 他们展示了需求并展示了通过他们的教练技能更好地认同他们的方法。 这是成为有能力的领导者所需的必备技能。
*
*
5. 经验与学习
指导并不意味着用勺子喂食。 相反，它是一种引导他人学习更多和更好理解的方式。 给予机会获得经验并向他们学习是正确的方法。 执教的有效领导者会提出强有力的问题，并始终鼓励利用经验通过他们的课程来推动发展。 这是自我提升的基础。 建立一个称职的组织也很有帮助。
6. 练习你解决的问题
最后，致力于你所指导的内容。 将自己限制在言语上不会影响你所指导的人。 您需要的是通过课程展示的完整前景。 暗示你所说的话，并通过你的行为来反映它。 行动确实胜于雄辩，那么为什么不应用它们来更好地领导呢？
记住所有这些，以便在指导他人时获得更好的视角。 你在教别人的同时也会学到更多，所以保持思想开放是至关重要的。 把这六点付诸实践，并注意到好处。
