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孙鹏宇
创建于2024-01-01
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1033 PTA | 旧键盘打字
PTA | 程序设计类实验辅助教学平台 (pintia.cn) 第二种方法 分析:坏掉的键保存在字符串bad中,应该输入的文字保存在should中,遍历整个应该输入的字符串,因为坏键以大写给出,所以如
PTA | 1032 挖掘机技术哪家强 分数 20
PTA | 程序设计类实验辅助教学平台 (pintia.cn) 按编号排序: 求出每个编号下的cj的总和: 输出最大的编号和该编号的最大值: bug原因 在计算总成绩的循环中,当 i 到达 n-1 时
PTA |1031 查验身份证 分数 15
PTA | 程序设计类实验辅助教学平台 (pintia.cn) 解析 加权 首先要知道什么叫做加权: 加权求和实际上就是身份证的每一位乘以权重再相加。 因为输入的身份证包含字符'x',所以要用字符型数
PTA | 1030 完美数列 分数 25 知识点:双指针 找规律
PTA | 程序设计类实验辅助教学平台 (pintia.cn) 找出最大值,枚举最小值 我刚开始是这样想的: 先把Max找出来,然后我们去枚举数组中的每一个数i,把这每一个数Min。 让i每次× p,
PTA |1028 人口普查 分数 20 格式坑点
PTA | 程序设计类实验辅助教学平台 (pintia.cn) 非法日期 首先因为存在非法日期,所以我们要做个范围判断是否合法。 题目说大于200岁的年龄是非法年龄,而今天是2014/09/06,我们
PTA |1026 程序运行时间 分数 15
PTA | 程序设计类实验辅助教学平台 (pintia.cn) 这道题主要考时间的进制转换: 秒->时 (/3600) 剩余的分钟数( /60) 剩余的秒数(%60) 不过这道题要注意的一点是精度问题
PTA |1025 反转链表中k个元素 分数 25
PTA | 程序设计类实验辅助教学平台 (pintia.cn)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
PTA |1024 科学计数法 分数 20 输入输出
PTA | 程序设计类实验辅助教学平台 (pintia.cn) 思路:首先把情况分为两大类: 1.指数小于0的情况: 例:-1.23E-3,转为普通数字:-0.00123,指数为3,则小数点后带2个0
PTA | 1023 组个最小数 分数 20
PTA | 程序设计类实验辅助教学平台 (pintia.cn) 解题思想 题目是按0~9的顺序输入的,所以第0个数一定输入的是0的个数,所以我们从第1个数开始输出,先输出一次,然后再从第0个数开始输出
PTA |1022 D进制的A+B 分数 20
PTA | 程序设计类实验辅助教学平台 (pintia.cn) 可以利用拆位法也可以用辗转相处法:。
PTA | 1021 个位数统计 分数 15 字符串
PTA | 程序设计类实验辅助教学平台 (pintia.cn) 这题要注意的是 因为输入可能有1000位,所以要用字符串存: 我刚开始没注意看题,用int存的: 结果就部分没通过,改了下:
PTA |1020 月饼 贪心
PTA | 程序设计类实验辅助教学平台 (pintia.cn) 贪心策略 这道题用贪心思想来做比较简单,就是我们优先单价最高的月饼种类,先把单价最高的月饼库存量存给累加起来,直到发现满足了 市场最大需
PTA |1019 数字黑洞 分数 20 (半独立完成) 枚举 拆位,递归
PTA | 程序设计类实验辅助教学平台 (pintia.cn) 这道题其实就是考察拆位与重排,递归。 要仔细算: 我刚开始写的全是把值打印出来看是否完成效果,然后再注释掉。 最后初步完成如下,通过了测
PTA | 1017 A除以B
PTA | 程序设计类实验辅助教学平台 (pintia.cn) 用字符串读取,然后先求第一位的商和余数,求出来的商和余数做一个合法性判断,如何合法就用商*10再加上下一位继续求商和余数。
PTA |1015 德才论 分数 25 枚举
PTA | 程序设计类实验辅助教学平台 (pintia.cn) 其实就是把题目给的所有情况给枚举出来 尽量简写,刚开始写的,冗余还长还报错: AC代码
PTA |1016 部分A+B 拆位
PTA | 程序设计类实验辅助教学平台 (pintia.cn) 这道题不要想复杂了,就是一个拆位问题
PTA |1012数字分类 枚举
PTA |1012数字分类 这道题就是考察输入输出的,特别繁琐,需要耐住性子。 容易错的两个地方。格式:A[5]输出时不需要空格 在判断A[2]的时候不能凭借sum2是否等于0去判断是否输出'N',因
PTA | 1011 A+B>C
PTA | 1011 A+B>C 这道题就是看你会不会用long long :。。。。。。。。。。。。。。
PTA 1010. 一元多项式求导 分数 25
PTA | 程序设计类实验辅助教学平台 (pintia.cn)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
PTA |1009 说反话 字符串反转 输入输出
PTA |1009 说反话 一.读取完倒着打印就行了: 二.用辅助间存储 利用栈后进先出的特性倒着输出 三.翻转 先局部再整体 先整体再局部都可以 四.利用迭代器从后往前输出
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