胡薇簪

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注意：考虑的顺序很重要!!! 首先判断等边；然后判断是不是三角形；再判断是不是等腰；最后判断普通三角形

``` 描述 KiKi最近学习了信号与系统课程，这门课里有一个非常有趣的函数，单位阶跃函数，其中一种定义方式为： 现在试求单位冲激函数在时域t上的值。 输入描述： 题目有多组输入数据，每一行输入一个t

``` 输入描述： 题目有多组输入数据，每一行输入两个整数（范围（1 ~231-1），用空格分隔。 输出描述： 针对每行输入，输出两个整数及其大小关系，数字和关系运算符之间没有空格，详见输入输出样例。

``` 描述 KiKi想完成字母大小写转换，有一个字符，判断它是否为大写字母，如果是，将它转换成小写字母；反之则转换为大写字母。 输入描述： 多组输入，每一行输入一个字母。 输出描述： 针对每组输入，

``` 描述 KiKi想判断输入的字符是不是字母，请帮他编程实现。 输入描述： 多组输入，每一行输入一个字符。 输出描述： 针对每组输入，输出单独占一行，判断输入字符是否为字母，输出内容详见输出样例。

``` 描述 KiKi开始学习英文字母，BoBo老师告诉他，有五个字母A(a), E(e), I(i), O(o),U(u)称为元音，其他所有字母称为辅音，请帮他编写程序判断输入的字母是元音（Vowe

``` 描述 KiKi参加了语文、数学、外语的考试，请帮他判断三科中的最高分。从键盘任意输入三个整数表示的分数，编程判断其中的最高分。 输入描述： 多组输入，每行输入包括三个整数表示的分数（0~100

``` 描述 KiKi想知道一个整数的奇偶性，请帮他判断。从键盘任意输入一个整数（范围-231~231-1），编程判断它的奇偶性。 输入描述： 多组输入，每行输入包括一个整数。 输出描述： 针对每行输