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[蓝蓝计算机考研算法训练二期]-day14
19、删除排序链表中的重复元素给定一个已排序的链表的头 head删除所有重复的元素,使每个元素只出现一次。返回 已排序的链表。 示例 1: 输入:head=[1,1,2] 输出:[1,2] 示例 2:
[蓝蓝计算机考研算法训练二期]-day13
17、学生成绩 现有若干个学生(不超过100的数据记录),每个记录包括学号姓名,三科成绩,学号不超过15位,且有字母。成绩为整数,每名学生的姓名不超过10个字母,且只包含字母,读入n条记录,再按要求输
[蓝蓝计算机考研算法训练二期]-day12
16、字符串替换 编写一个程序实现将字符串中的所有"you"替换成"we" 输入 输入包含多行数据 每行数据是一个字符串,长度不超过1000 数据以EOF结束 输出 对于输入的每一行,输出替换后的字符
[蓝蓝计算机考研算法训练二期]-day11
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[蓝蓝计算机考研算法训练二期]-day10
15、奇偶数分离 有一个整型偶数n(2<= n <=10000),你要做的是:先把1到n中的所有奇数从小到大输出,再把所有的偶数从小到大输出。 输入第一行有一个整数i(2<=i<30)表示有i 组测试
[蓝蓝计算机考研算法训练二期]-day09
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[蓝蓝计算机考研算法训练二期]-day08
11、成绩转换 输入一个百分制的成绩M,将其转换成对应的等级,具体转换规则如下: 90-100 为 A; 80-89为B; 70-79为C; 60-69为D; 0-59 为 E; 1、思路 分别判断即
[蓝蓝计算机考研算法训练二期]-day07
10、统计每个月兔子的总数 有一种兔子,从出生后第3个月起每个月都生一只兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一只兔子。 例子:假设一只兔子第3个月出生,那么它第5个月开始会每个月生一只兔子。 一月的时
[蓝蓝计算机考研算法训练二期]-day06
9、字符串反转 接受一个只包含小写字母的字符串,然后输出该字符串反转后的字符串。(字符串长度不超过1000) 输入描述 输入一行,为一个只包含小写字母的字符串。 输出描述: 输出该字符串反转后的字符串
[蓝蓝计算机考研算法训练二期]-day05
8、day05-计算字符的个数 输入一个链表的头节点,按链表从尾到头的顺序返回每个节点的值(用数组返回)。 如输入{1,2,3}的链表如下图: 返回一个数组为[3,2,1] 0<=链表长度<= 100
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