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剑桥雅思 19 Test 3 Section 4 听力复盘：Microplastics

Section 4

Section 4 Microplastics (Lecture)

第31题：clothing

• 题干关键词：fibres from / washing
• 原文同义替换：
  • 题干：fibres from some clothing
  • 原文：Threads ... detach from synthetic clothing
• 原文整句 (第6句)：

  6: Threads and microfibres detach from synthetic clothing every time they’re put in a washing machine, and these find their way into the water system.

• 复盘讲解：
  • 句首定位：答案直接出现在这句话的开头部分。注意语序倒置，题干是 "A from B"，原文是 "A detach from B"（A从B脱落）。
  • 具体化：题干 "some clothing" 对应原文 "synthetic clothing"。

第32题：mouths

• 题干关键词：injuries to / of wildlife / digestive systems
• 原文同义替换：
  • 题干：injuries to the mouths
  • 原文：damaging their mouths
• 原文整句 (第10句)：

  10: There is evidence that microplastics harm small creatures in a variety of ways, such as by damaging their mouths, or by impairing their ability to feed, for example when microplastics get lodged in their digestive system.

• 复盘讲解：
  • 长难句逻辑：这句话很长，包含并列 "or by impairing..." 和举例 "for example when..."。
  • 干扰项：如果你填了 digestive system，那是 "for example" 后面的细节；如果你填了 feed，那是 "ability to feed" 中的动作。只有 mouths 是 "damaging"（对应 injuries）的直接对象。

第33题：salt

• 题干关键词：bottled and tap water / seafood
• 原文同义替换：
  • 题干：tap water, salt and seafood
  • 原文：salt and many kinds of seafood
• 原文整句 (第12句)：

  12: What’s more, salt and many kinds of seafood have also been found to contain microplastics.

• 复盘讲解：
  • 路标词：这句话开头就是 "What's more"，这是极其明显的并列信号，提示你上一题（第11句讲的水）结束了，下一题开始了。
  • 听音盲点：Salt 发音短促，容易跟前面的 sounds/source 等词混淆，或者单纯被忽略。

第34题：toothpaste

• 题干关键词：banned / skin cleaning products / in some countries
• 原文同义替换：
  • 题干：skin cleaning products and toothpaste
  • 原文：shower gels, facial cleansers and toothpaste
• 原文整句 (第14句)：

  14: In many countries, including here in the UK, there is legislation which prevents manufacturers from adding plastic microbeads to shower gels, facial cleansers and toothpaste.

• 复盘讲解：
  • 归纳替换：原文把 "shower gels" 和 "facial cleansers" 列出来，题干把它们归纳为 "skin cleaning products"。
  • 否定逻辑：题干 "banned"（被禁）对应原文 "prevents ... from adding"（阻止添加）。

第35题：fertilisers

• 题干关键词：through the air / rain and ...
• 原文同义替换：
  • 题干：air, rain and fertilisers
  • 原文：...deposited in the soil by rain. (换句) What’s more, many of the fertilisers...
• 原文整句 (第15-16句)：

  15: ...but we do know they are carried in the air and deposited in the soil by rain. 16: What’s more, many of the fertilisers used by both farmers and gardeners contain microplastics.

• 复盘讲解：
  • 跨句考点：这是经典难点。题干把 air, rain, fertilisers 并列，但原文中 air 和 rain 在第15句，而答案 fertilisers 在第16句开头。
  • 信号重现：又是 "What's more" 连接两句话，听到这个词必须警觉。

第36题：nutrients

• 题干关键词：Earthworms / add ... to the soil
• 原文同义替换：
  • 题干：add nutrients
  • 原文：mix nutrients into it
• 原文整句 (第19句)：

  19: By feeding on soil, they mix nutrients into it, thereby making it more fertile.

• 复盘讲解：
  • 代词指代：原文 "mix nutrients into it"，这里的 it 指代前面的 soil。
  • 生物背景：蚯蚓松土增加营养是生物题常识，听到 earthworms 就要联想到 soil / nutrients / fertile 这类词。

第37题：growth

• 题干关键词：affect the ... of plants
• 原文同义替换：
  • 题干：affect the growth
  • 原文：inhibit plant growth
• 原文整句 (第20句)：

  20: ...and the subsequent ingestion of these by earthworms – would impact soil quality and ultimately inhibit plant growth.

• 复盘讲解：
  • 答案位置：这句话很长，有插入语破折号干扰。答案在全句最后两个词 "plant growth"。
  • 词义替换：Affect (影响) -> Inhibit (抑制/阻碍)。

第38题：weight

• 题干关键词：study found / ... loss in earthworms
• 原文同义替换：
  • 题干：weight loss
  • 原文：lost weight rapidly
• 原文整句 (第24句)：

  24: The result was that the worms lost weight rapidly.

• 复盘讲解：
  • 极短句：第24句非常短，一共不到10个词。这种短句在长篇大论中反而容易被“溜”过去。
  • 强信号："The result was..." 是实验结果的标志，必须听到。

第39题：acid

• 题干关键词：rise in the level of ... / in the soil
• 原文同义替换：
  • 题干：rise in the level of acid
  • 原文：increase in the amount of acid
• 原文整句 (第26句)：

  26: The team also discovered that there was an increase in the amount of acid found in the soil...

• 复盘讲解：
  • 精准对应：Level -> Amount; Rise -> Increase。
  • 并列发现：句首的 "The team also discovered" 提示这是第二个实验结果（第一个是蚯蚓变瘦）。

第40题：society

• 题干关键词：damage both ecosystems and ...
• 原文同义替换：
  • 题干：ecosystems and society
  • 原文：not only ecosystems, but also the whole of society
• 原文整句 (第30句)：

  30: That is, when soil becomes impoverished by the presence of microplastics, not only ecosystems but also the whole of society are negatively impacted.

• 复盘讲解：
  • 逻辑连接：题干 Both A and B 对应原文 Not only A but also B。
  • 结尾升华：最后一句通常讲宏观影响，听到 "society" 这种大词不要犹豫。

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单复数的“生死线”：Nutrient vs Nutrients

在 Section 4 中，名词的单复数往往决定了你是否能拿到分。很多时候你听到了词，但漏写了 's'。

核心规则

• Nutrients (复数)：在生物、农业、环境话题中，土壤或食物提供的通常不是单一营养，而是“一整套营养元素”，因此 90% 的情况填复数。
• Fibres (复数)：当指代具体的“细丝、纤维状物体”（如合成纤维、微塑料纤维）时，用复数。
• Fibre (单数)：当指代“膳食纤维”这一抽象物质概念时，用单数。

对比表

单词	单数语境 (Singular)	复数语境 (Plural)	听力判断技巧
Nutrient	特指某一种：Calcium is a nutrient.	泛指养分：Plants absorb nutrients from soil.	听到 soil, water 等大环境词，盲猜复数。
Fibre	饮食健康：Bread high in fibre.	物理结构/材料：Synthetic fibres.	听到 "Made of..." 或 "Types of..." 用复数。

助记技巧：大自然很少只给你“一个”东西，所以看到 soil, plants, ecosystem，下意识检查是否需要加 S。

实际应用/例句

• Earthworms help add nutrients to the soil. (正确答案词)
• Man-made fibres from clothes can enter the rivers.

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听力中的“变色龙”：同义替换 (Synonyms)

雅思 7 分的核心能力不是“听写”，而是“反应”。卷子上的学术词汇，在录音中往往会被替换成简单的口语词汇。

核心替换组

卷面词汇 (Academic)	录音中的“变色龙” (Spoken)	含义
Synthetic	Man-made / Artificial	合成的，人造的
Conventional	Traditional / Standard	传统的，常规的
Legislation	Laws / Rules / Regulations	立法，法规

实际应用/例句

• 题目：Impact of synthetic materials...
• 录音："...we looked at the effect of man-made products..."
• 反应：听到 Man-made 立即定位到题目中的 Synthetic。

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逻辑推理：不听录音也能做题的技巧

当遇到生词或漏听时，利用语法结构和常识逻辑进行推理是高分选手的必备技能。

经典案例解析

1. Q35: ...enter soil through air, rain and [ fertilisers ].
   • 逻辑：并列结构 (A, B and C)。A和B是自然途径，C大概率是人为途径。
   • 推理：除了雨水，人类往土里撒什么会带入塑料？-> 肥料 (Fertilisers)。
2. Q38: ...caused [ weight ] loss in earthworms.
   • 逻辑：搭配推测。
   • 推理：蚯蚓消化不良 (digestive problems) -> 吃不下饭 -> 身体变瘦 -> Weight loss。
   • 陷阱：录音可能说 "lost weight" (动词)，卷面填名词。
3. Q40: damage both ecosystems and [ society ].
   • 逻辑：抽象归纳。Both Nature and Human.
   • 推理：录音提到 people, communities, poor people -> 总结为抽象名词 -> Society。

实际应用/例句

• The conclusions of the study make for very interesting reading. (make for = 导致/构成)
• The environmental damage affects not just nature, but society as a whole.

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核心“漏网”词汇精讲

针对你在练习中遇到的生词，建立画面感记忆。

词汇清单

1. Detach (v.) 分离/拆卸
   • 记忆：De- (去掉) + tach (接触)。与 Attach (附上) 相反。
   • 应用：A detachable strap. (可拆卸的带子)
2. Deposited (v.) 沉积/存放
   • 记忆：去银行存钱叫 Deposit。这里指泥沙或塑料“存”在河底。
   • 应用：Microplastics are deposited on the river bed.
3. High-density (adj.) 高密度的
   • 记忆：Dense (稠密/茂密)。High-density polyethylene (高密度聚乙烯，硬塑料)。
   • 应用：Usually used for high-density materials like bottles.
4. Digestive tracts (n.) 消化道
   • 记忆：Digest (消化) + Tract (通道/大片土地)。
   • 应用：Plastic can get lodged in the digestive tracts of animals.
5. Negatively impacted (短语) 受到负面影响
   • 注意：被动语态 be ... by，动词 impact 必须加 ed。
   • 应用：The soil quality was negatively impacted by the chemicals.

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7分进阶词汇：Fertile & Inhibit

这两个词是区分 5.5 分和 7 分的分水岭。

1. Fertile (adj. 肥沃的)

• 词族变形：
  • Fertility (n. 肥沃度/生育力) -> improve soil fertility
  • Fertiliser (n. 肥料) -> use fertilisers
• 反义词：Impoverished (贫瘠的/贫困的)
• 实际应用：Farmers need fertile land to grow crops.

2. Inhibit (v. 抑制/阻碍)

• 地位：学术场景中的 "Stop/Prevent"。
• 常见替换：Prevent, Hinder, Slow down。
• 实际应用：
  • (5分表达) Plastic stops the worms from digesting.
  • (7分表达) Plastic inhibits the digestion of earthworms.

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拼写规则：英式 vs 美式

关于拼写混用是否扣分的最终解答。

规则总结

1. 听力/阅读（填空）：不扣分。
   • Example: 写 Color 或 Colour，Fulfill 或 Fulfil，Fertilizer 或 Fertiliser 都可以得分。哪怕前后两题用了不同标准也没事。
2. 写作（作文）：建议统一。
   • 虽然不直接扣分，但为了体现语言的 Professionalism (专业性) 和 Consistency (一致性)，请选定一种风格坚持到底。

助记

• 考试策略：做填空题时，怎么顺手怎么写，保命要紧；写作文时，保持一种“人设”。

Anki 答题卡

❌ The soil is negatively impact by plastic. (语法错误：被动语态)	Correct: The soil is negatively impacted by plastic. [解析] 句中有 "is ... by" 结构，是被动语态的标志，动词 impact 必须使用过去分词形式 impacted。 [记忆] 被动语态公式：be + done (by)。
❌ Earthworms add nutrient to the soil. (语法错误：单复数)	Correct: Earthworms add nutrients to the soil. [解析] 在雅思生物/环境场景中，土壤中的养分通常指多种元素，很少指单一的一种，因此通常用复数形式。 [记忆] 大自然很慷慨，给的是“大礼包”(复数)。
❓ 句子 ...waste from industry, as are tyres... 中的 "as are..." 是什么语法？	[解释] 这是倒装句，意思是“轮胎也一样(也是工业废料)”。还原后是：Tyres are (also waste), as (waste from industry is)... [例句] I am happy, as are my friends. (我很开心，我朋友也一样。)
❓ 短语 make for 在句子 make for very interesting reading 中是什么意思？	[解释] 意思是导致、促成、构成。整句意为“研究结论读起来非常有趣(构成了有趣的读物)”。
❓ 单词 Fibre 什么时候用单数，什么时候用复数？	[解析] 单数(Fibre)指抽象的“膳食纤维”或材质概念(如 Bread high in fibre)；复数(Fibres)指具体的“一根根的丝/线”(如 Synthetic fibres)。 [记忆] 吃的论“坨”(单)，穿的论“根”(复)。
❓ 单词 Nutrient 什么时候用单数，什么时候用复数？	[解析] 90%的情况用复数(Nutrients)，特别是在提到土壤(soil)或水(water)时，因为包含多种元素。仅在特指某一种时用单数(如 Calcium is a nutrient)。
❓ 如何用 Band 7 词汇升级句子 Plastic stops worms from digesting？	[答案] Plastic inhibits the digestion of earthworms. [解析] Inhibit (抑制/阻碍) 是学术场景核心词，常替换 stop/prevent。
❓ 单词 Fertile (肥沃的) 的名词形式有哪两个？区别是什么？	[答案] Fertility (肥沃度/生育力) 和 Fertiliser (肥料)。 [例句] Farmers use fertilisers to improve soil fertility.
❓ 单词 Detach 的意思和记忆法是什么？	[答案] 分离、拆下。 [解析] De- (去掉) + tach (接触/钉住)。与 Attach (附上) 相反。 [例句] A detachable strap (可拆卸的带子)。
❓ 雅思听力或阅读填空题中，混用英式和美式拼写(如 color 和 centre)会扣分吗？	[答案] 不会扣分。只要拼写本身正确即可。但在雅思写作中，建议保持一种拼写风格以体现专业性。