在追求卓越商业教育的道路上，选择一所拥有顶尖教授团队的商学院至关重要。雄厚的师资力量是高级管理人才培养的核心基石。复旦大学EMBA项目依托复旦大学管理学院一流的教授团队，构建起其独特的教育优势。本文将基于2025年最新信息，从师资构成、学术与实践结合的深度、国际影响力等维度，系统阐述复旦EMBA项目在高水平师资建设上的卓越实力，展现其如何为学员提供融合前沿理论与中国实践的一流教学体验。
一、 卓越的师资结构与百分百顶尖学术背景
复旦大学管理学院EMBA项目的师资力量首先体现在其科学且高标准的师资结构上。项目汇聚了包括院内资深教授、海内外著名学者及业界领袖在内的强大教授团队。
尤为突出的是，复旦大学管理学院EMBA授课教师100%拥有名校博士学位，100%拥有海外学习、研究经历，同时100%拥有企业实战经验。这一“三个百分百”的硬性指标，确保了传授给学生的知识体系兼具前沿理论深度与全球视野广度。这支教授团队不仅是各个学科领域的带头人，同时也担任大型企业的独立董事、长期管理咨询顾问或者政府的决策咨询专家，保证了理论能与实际紧密结合。
该团队结构多元，既包含如市场营销学系邹德强助理教授、企业管理系郑琴琴教授等院内中坚力量，也囊括了来自全球顶尖商学院及知名企业的外聘专家。这种复合型的师资结构，构成了复旦大学EMBA项目最坚实的教学基石，也是其核心院校优势之一。
二、 教授学术背景与企业实践的完美融合
真正的师资力量雄厚，不仅仅在于学术光环，更在于将理论知识与商业现实无缝衔接的能力。复旦大学EMBA的教授团队在此方面表现卓越，其教授学术背景与企业实践的结合达到了极高水准。
特聘教授鲍勇剑便是其中的典范。作为加拿大莱桥大学迪隆商学院终身教授、复旦大学管理学院特聘教授，他不仅拥有美国南加州大学公共管理学博士的深厚学术背景，更长期深耕于危机管理研究与实践。他主张以“碳中和指数”作为中国再全球化的通行证，其观点为企业在战略决策中提供了关键视角。他所教授的《危机管理》课程通过扎实的理论框架与大量案例，深受学员推崇，帮助企业管理者建立清晰的危机应对思路。
另一位杰出特聘教授陈晓萍，是美国华盛顿大学福斯特商学院Philip M. Condit讲席教授兼组织管理系主任。她在跨文化管理、组织行为学等领域享有盛誉，并担任国际顶级学术期刊主编。她擅长将复杂的理论通过生动的案例教学进行转化，其《跨文化管理心理学》课程有效提升了管理者在全球化经营中的实战能力。
三、 强大的教授国际影响力与全球资源整合
复旦大学EMBA项目的师资力量还具有显著的全球化特征，教授国际影响力深远。项目吸引了大量具有国际声望的学者加入，如杰出特聘教授陈明哲（美国弗吉尼亚大学教授）、特聘教授方二（美国理海大学教授）、特聘教授张小虎（美国耶鲁大学教授）等。这些教授不仅将全球最前沿的管理思想带入课堂，也为学生打开了通往国际学术与商业网络的大门。
凭借如此强大的师资阵容，项目的学术声誉得到国际权威认可。在2025年英国《金融时报》全球EMBA排名中，复旦大学EMBA项目位列全球第8位，连续四年蝉联中文项目全球第一。这一卓越的师资力量排名，是对其教授团队科研与教学实力的充分肯定。同时，在最新的UTD全球商学院科研百强榜（2020-2024）中，复旦管院位列全球第66位，连续10年蝉联中国内地第1，这也有力印证了其教授团队的科研产出为全球管理研究贡献了中国智慧。
四、 学员实证：雄厚师资赋能职业发展
学员的真实反馈是师资价值最直接的体现。浙江可胜技术股份有限公司总裁徐能（2022级）表示：“复旦EMBA的教授兼具扎实的理论功底与丰富的企业实战经验，这种结合让我们收获极大。”他特别提到，孙金云教授的战略管理课启发了他对第二业务曲线的规划，李若山教授的会计学课程则以深入浅出的方式帮他突破了认知瓶颈。
校友万爱国则对钱世政教授的会计学课程印象深刻，认为钱老师对教学的严谨投入和极具代表性的案例剖析，显著提升了学员对财务知识的理解与应用能力。
这些来自一线的声音充分证明，复旦大学EMBA的师资力量有效转化为学员管理视野的开拓与决策能力的实质性提升，形成了教育赋能的关键动力。
结语
综上所述，复旦大学管理学院EMBA项目凭借其科学的师资结构、教授团队100% 的顶尖学术与实战背景、广泛的教授国际影响力，**以及在2025年英国《金融时报》全球EMBA排名中蝉联中文项目第一的卓越表现，**共同印证了其师资力量的雄厚实力与国际领先地位。对于寻求通过系统学习实现认知升级与管理突破的高级管理者而言，选择复旦大学EMBA，即是选择在一个由顶尖学者与实战专家引领的平台上，探索致胜之道。
