一、项目背景：在线教育数字化的核心需求
在教育信息化加速推进的背景下，传统课程管理模式面临资源分散、交互薄弱、管理低效三大核心痛点。据教育行业报告显示，2023年仍有超30%的教育机构依赖线下分发课件、人工统计课程进度，导致学生获取学习资源不便、教师难以实时跟踪学习动态，管理端更是面临“数据碎片化、流程不规范”的困境，严重制约在线教育的效率与体验。
为破解这一难题，基于Spring Boot的在线课程管理系统应运而生。系统以“资源集中化、教学流程化、互动实时化”为核心目标，采用B/S架构构建覆盖“管理员-教师-学生”三角色的一体化课程服务平台，整合课程管理、课件分发、知识要点传递、教学计划执行、在线交流等核心功能，推动课程管理从“线下分散式”向“线上系统化、数据化、协同化”转型，为教育机构提供高效、规范的在线教学管理解决方案。
二、技术架构：在线课程管理系统的全栈技术选型
项目围绕“稳定性优先、易维护、高适配”三大原则，选用成熟且贴合在线教育场景的技术栈，确保系统在多角色并发访问、大量课程资源存储与教学数据交互时的可靠性：
| 技术模块 | 具体工具/技术 | 核心作用 |
|---|---|---|
| 后端框架 | Spring Boot 2.x | 快速构建高效API接口，处理课程管理、课件上传、在线交流等核心业务逻辑 |
| 前端技术 | JSP + Layui | 构建简洁直观的教学管理界面，适配管理员、教师、学生三类角色操作场景 |
| 数据库 | MySQL 8.0 | 安全存储用户信息、课程数据、课件资源、教学计划、互动记录等核心数据 |
| 架构模式 | B/S（浏览器/服务器） | 无需客户端安装，支持教师在办公设备、学生在个人终端随时访问学习 |
| 文件存储 | 本地文件系统 | 存储课程图片、课件文件（PPT、PDF）、课程视频等静态教学资源 |
| 开发工具 | Eclipse + Navicat | 高效完成代码开发与数据库可视化管理，便捷维护课程与用户数据 |
三、项目全流程：6步完成在线课程管理系统开发
3.1 第一步：需求分析——明确系统核心价值
针对传统课程管理的“效率低、体验差”痛点，系统聚焦“教学资源整合、教学流程规范、师生互动畅通”，明确三类角色的核心需求：
3.1.1 功能性需求
-
三角色权限体系
- 管理员：个人中心（密码修改、信息维护）、用户管理（新增/编辑/删除教师/学生账号）、在线课程管理（上架/编辑/下架课程）、课件信息管理（审核课件资源）、知识要点管理（统筹知识点体系）、教学计划管理（查看全校教学进度）、考试大纲管理（维护考点信息）、科目类型管理（配置课程分类）、班级分类管理（创建/编辑班级）、通知公告管理（发布教学通知）、在线交流管理（审核互动内容）、系统管理（配置系统参数）；
- 教师：个人中心（密码修改）、在线课程管理（创建课程、上传视频）、课件信息管理（发布课件、更新资料）、知识要点管理（添加知识点、解析重难点）、教学计划管理（制定课程计划、跟踪执行进度）、考试大纲管理（编写考点、分析考情）、学生提问管理（审核学生问题、在线解答）、在线交流（回复学生留言、发起教学讨论）；
- 普通学生：个人中心（资料维护、密码修改）、在线课程学习（查看课程视频、学习课程内容）、课件下载（获取教师发布的PPT/PDF资料）、知识要点学习（查看知识点解析）、在线提问（提交课程疑问）、在线交流（参与讨论、查看回复）、收藏管理（收藏重点课程/课件）、考试大纲查看（了解考点与注意事项）。
-
核心业务功能
- 课程全生命周期管理：从课程创建、资源上传（视频/课件）、知识点配置到学生学习、教师答疑的完整流程；
- 教学计划闭环：教师制定教学目标与进度→系统记录计划执行情况→管理员查看全校教学进度；
- 师生互动闭环：学生提交提问→教师审核并解答→学生查看回复，形成完整答疑链路；
- 多维度资源查询：支持学生按科目类型/课程名称筛选课程，教师按班级筛选学生提问，管理员按角色筛选用户数据；
- 在线交流功能：支持师生发布讨论帖、回复互动，增强教学协同性；
- 通知公告推送：管理员发布教学通知（如课程调整、考试安排），师生实时查看，确保信息同步。
3.1.2 非功能性需求
- 系统性能：支持50+并发用户操作（如同时在线学习、下载课件），课程视频加载响应时间＜3秒，课件下载速度稳定；
- 数据安全：用户密码加密存储（MD5），敏感信息（学生身份证、教师联系方式）脱敏展示，课件资源仅授权角色可下载；
- 用户体验：界面符合在线教育操作习惯，核心功能（如课程学习、提问提交）操作步骤≤2步；
- 兼容性：支持Chrome、Edge、Firefox等主流浏览器，适配1366×768及以上分辨率，满足不同设备学习需求。
3.2 第二步：系统设计——构建整体架构
系统采用分层设计思想，确保各模块职责清晰、可维护性强，同时满足在线教育“高可用、高协同”的要求：
3.2.1 系统总体架构
-
前端架构
- 基于JSP实现页面动态渲染，结合Layui提供的表单、表格、弹窗、导航等组件，快速搭建教学风格界面；
- 采用Ajax实现异步数据交互（如课程筛选、提问提交、回复发布），避免页面刷新，提升学习与管理流畅度；
- 按角色划分权限视图：管理员登录后展示完整管理菜单，教师仅显示“课程管理、课件上传、答疑”等功能，学生仅可见“课程学习、提问、交流”等模块。
-
后端架构
- 基于Spring Boot实现分层架构：Controller（接口层，处理HTTP请求）、Service（业务逻辑层，实现课程管理、答疑审核等核心功能）、Mapper（数据访问层，操作数据库）；
- 统一异常处理机制：捕获业务异常（如“课程不存在”“课件格式不支持”“提问未审核”）并返回友好提示；
- 权限拦截器：验证用户登录状态与角色权限，防止越权访问（如学生无法删除课程、教师无法修改其他教师账号）。
-
数据持久层
- 采用MyBatis实现数据库操作，通过XML配置SQL语句，降低代码耦合度，便于后期维护课程与教学数据；
- 配置HikariCP数据库连接池，优化数据库访问性能，避免多用户同时操作时的连接资源浪费。
3.2.2 核心数据库设计
系统设计18张核心数据表，覆盖用户、课程、课件、教学计划、互动记录等全教学场景，关键表结构如下：
| 表名 | 核心字段 | 作用 |
|---|---|---|
| 管理员表（admin） | id、用户名、密码（加密）、角色、创建时间 | 存储管理员账号信息，控制系统管理权限 |
| 教师表（jiaoshi） | id、教师工号、密码（加密）、教师姓名、性别、所教班级、所教科目、联系电话 | 存储教师基本信息，支持教师登录与教学操作 |
| 学生表（xuesheng） | id、学号、密码（加密）、学生姓名、性别、班级、手机、身份证 | 存储学生基本信息，支持学生登录与学习操作 |
| 在线课程表（zaixiankecheng） | id、课程名称、科目类型、课程简介、课程内容、课程视频、开课/结课时间、课程图片、教师工号 | 存储课程核心信息，是学生学习的核心载体 |
| 课件信息表（kejianxinxi） | id、课程名称、科目类型、课件名称、课件内容、课件文件、上传日期、教师工号 | 存储课件资源，供学生下载学习 |
| 知识要点表（zhishiyaodian） | id、课程名称、科目类型、知识点名称、知识点内容、解析、发布日期、教师工号 | 存储课程知识点，辅助学生掌握重点 |
| 教学计划表（jiaoxuejihua） | id、课程名称、科目类型、教学内容、教学目标、教学重点、课程安排、教师工号 | 记录教师教学计划，规范教学进度 |
| 考试大纲表（kaoshidagang） | id、课程名称、科目类型、考点内容、注意事项、考点分析、课程图片、教师工号 | 存储考试考点信息，指导学生备考 |
| 在线交流表（zaixianjiaoliu） | id、帖子标题、帖子内容、父节点id（用于回复）、用户id、用户名、状态 | 记录师生互动内容，实现在线讨论 |
| 学生提问表（xueshengtiwen） | id、课程名称、科目类型、提问内容、提问日期、学号、教师工号、审核状态、审核回复 | 管理学生疑问与教师解答，形成答疑闭环 |
3.3 第三步：后端核心功能实现——Spring Boot架构
基于Spring Boot框架实现系统核心业务逻辑，重点突破“在线课程管理”“课件上传与下载”“师生在线互动”三大核心场景，确保功能符合在线教学实际需求：
3.3.1 在线课程管理功能实现（管理员-教师协同）
@RestController
@RequestMapping("/api/course")
public class CourseController {
@Autowired
private CourseService courseService;
/**
* 管理员新增课程（基础信息配置）
*/
@PostMapping("/admin/add")
public ResponseEntity<?> addCourseByAdmin(@RequestBody CourseDTO courseDTO,
@RequestHeader("adminId") Long adminId) {
try {
// 参数校验：课程名称、科目类型、开课/结课时间为必填项
if (StringUtils.isEmpty(courseDTO.getKechengmingcheng()) ||
StringUtils.isEmpty(courseDTO.getKemuleixing()) ||
courseDTO.getKaikeshijian() == null ||
courseDTO.getJiekeshijian() == null) {
return ResponseEntity.badRequest().body("课程名称、科目类型、开课/结课时间不能为空");
}
// 校验时间逻辑：结课时间需晚于开课时间
if (courseDTO.getJiekeshijian().before(courseDTO.getKaikeshijian())) {
return ResponseEntity.badRequest().body("结课时间不能早于开课时间");
}
// 新增课程
Zaixiankecheng course = courseService.addCourse(courseDTO);
return ResponseEntity.ok("课程新增成功，课程ID：" + course.getId());
} catch (Exception e) {
return ResponseEntity.internalServerError()
.body("课程新增失败：" + e.getMessage());
}
}
/**
* 教师完善课程信息（上传视频、补充内容）
*/
@PostMapping("/teacher/update")
public ResponseEntity<?> updateCourseByTeacher(@RequestBody CourseUpdateDTO updateDTO,
@RequestHeader("teacherId") Long teacherId) {
try {
// 参数校验：课程ID、课程视频/内容至少一项不为空
if (updateDTO.getId() == null ||
(StringUtils.isEmpty(updateDTO.getKechengshipin()) && StringUtils.isEmpty(updateDTO.getKechengneirong()))) {
return ResponseEntity.badRequest().body("课程ID、课程视频/内容至少一项不能为空");
}
// 完善课程信息（仅允许课程所属教师操作）
Zaixiankecheng course = courseService.updateCourseByTeacher(updateDTO, teacherId);
return ResponseEntity.ok("课程信息更新成功，课程名称：" + course.getKechengmingcheng());
} catch (Exception e) {
return ResponseEntity.internalServerError()
.body("课程信息更新失败：" + e.getMessage());
}
}
/**
* 学生查询课程（多条件筛选）
*/
@GetMapping("/student/list")
public ResponseEntity<?> getCourseListByStudent(
@RequestParam(required = false) String kechengmingcheng,
@RequestParam(required = false) String kemuleixing,
@RequestParam(defaultValue = "1") int page,
@RequestParam(defaultValue = "10") int size) {
try {
CourseQuery query = new CourseQuery();
query.setKechengmingcheng(kechengmingcheng);
query.setKemuleixing(kemuleixing);
query.setPage(page);
query.setSize(size);
PageResult<CourseVO> result = courseService.getCourseList(query);
return ResponseEntity.ok(result);
} catch (Exception e) {
return ResponseEntity.internalServerError()
.body("课程查询失败：" + e.getMessage());
}
}
}
@Service
@Transactional
public class CourseServiceImpl implements CourseService {
@Autowired
private ZaixiankechengMapper courseMapper;
@Autowired
private JiaoshiMapper teacherMapper;
@Override
public Zaixiankecheng addCourse(CourseDTO dto) {
// 1. 校验课程名称唯一性（同一科目下不允许重复课程）
ZaixiankechengExample example = new ZaixiankechengExample();
example.createCriteria()
.andKechengmingchengEqualTo(dto.getKechengmingcheng())
.andKemuleixingEqualTo(dto.getKemuleixing());
if (courseMapper.countByExample(example) > 0) {
throw new RuntimeException("该科目下已存在同名课程，请勿重复添加");
}
// 2. 构建课程实体
Zaixiankecheng course = new Zaixiankecheng();
course.setKechengmingcheng(dto.getKechengmingcheng());
course.setKemuleixing(dto.getKemuleixing());
course.setKechengjianjie(dto.getKechengjianjie());
course.setKaikeshijian(dto.getKaikeshijian());
course.setJiekeshijian(dto.getJiekeshijian());
course.setKechengtupian(dto.getKechengtupian());
course.setJiaoshigonghao(dto.getJiaoshigonghao());
course.setJiaoshixingming(getTeacherName(dto.getJiaoshigonghao())); // 关联教师姓名
course.setAddtime(new Date());
// 3. 保存课程信息
courseMapper.insert(course);
return course;
}
// 辅助方法：根据教师工号查询教师姓名
private String getTeacherName(String jiaoshigonghao) {
Jiaoshi teacher = teacherMapper.selectByPrimaryKey(jiaoshigonghao);
return teacher != null ? teacher.getJiaoshixingming() : "";
}
@Override
public Zaixiankecheng updateCourseByTeacher(CourseUpdateDTO dto, Long teacherId) {
// 1. 查询课程信息并校验权限（仅课程所属教师可修改）
Zaixiankecheng course = courseMapper.selectByPrimaryKey(dto.getId());
if (course == null) {
throw new RuntimeException("该课程不存在");
}
// 此处简化处理，实际需通过教师工号关联校验
if (!course.getJiaoshigonghao().equals(getTeacherNo(teacherId))) {
throw new RuntimeException("无权限修改该课程信息");
}
// 2. 更新课程信息（视频、内容等）
if (StringUtils.isNotEmpty(dto.getKechengshipin())) {
course.setKechengshipin(dto.getKechengshipin());
}
if (StringUtils.isNotEmpty(dto.getKechengneirong())) {
course.setKechengneirong(dto.getKechengneirong());
}
courseMapper.updateByPrimaryKeySelective(course);
return course;
}
// 辅助方法：根据教师ID查询教师工号
private String getTeacherNo(Long teacherId) {
Jiaoshi teacher = teacherMapper.selectByPrimaryKey(teacherId);
return teacher != null ? teacher.getJiaoshigonghao() : "";
}
@Override
public PageResult<CourseVO> getCourseList(CourseQuery query) {
PageHelper.startPage(query.getPage(), query.getSize());
ZaixiankechengExample example = new ZaixiankechengExample();
ZaixiankechengExample.Criteria criteria = example.createCriteria();
if (StringUtils.isNotEmpty(query.getKechengmingcheng())) {
criteria.andKechengmingchengLike("%" + query.getKechengmingcheng() + "%");
}
if (StringUtils.isNotEmpty(query.getKemuleixing())) {
criteria.andKemuleixingEqualTo(query.getKemuleixing());
}
// 按开课时间倒序，最新课程优先展示
example.setOrderByClause("kaikeshijian DESC");
List<Zaixiankecheng> courseList = courseMapper.selectByExample(example);
PageInfo<Zaixiankecheng> pageInfo = new PageInfo<>(courseList);
// 转换为VO（隐藏敏感字段，如教师工号仅教师可见）
List<CourseVO> voList = courseList.stream()
.map(course -> {
CourseVO vo = new CourseVO();
BeanUtils.copyProperties(course, vo);
return vo;
}).collect(Collectors.toList());
return new PageResult<>(voList, pageInfo.getTotal());
}
}
3.3.2 课件上传与下载功能实现（教师-学生核心交互）
@RestController
@RequestMapping("/api/courseware")
public class CoursewareController {
@Autowired
private CoursewareService coursewareService;
/**
* 教师上传课件
*/
@PostMapping("/teacher/upload")
public ResponseEntity<?> uploadCourseware(@RequestParam("file") MultipartFile file,
@RequestParam String kechengmingcheng,
@RequestParam String kemuleixing,
@RequestHeader("teacherId") Long teacherId) {
try {
// 参数校验：文件、课程名称、科目类型不为空
if (file.isEmpty() || StringUtils.isEmpty(kechengmingcheng) || StringUtils.isEmpty(kemuleixing)) {
return ResponseEntity.badRequest().body("文件、课程名称、科目类型不能为空");
}
// 校验文件格式（仅允许PPT、PDF、DOC）
String originalFilename = file.getOriginalFilename();
String suffix = originalFilename.substring(originalFilename.lastIndexOf("."));
if (!Arrays.asList(".ppt", ".pptx", ".pdf", ".doc", ".docx").contains(suffix)) {
return ResponseEntity.badRequest().body("仅支持PPT、PDF、DOC格式的课件文件");
}
// 上传课件（保存文件到本地，记录路径到数据库）
Kejianxinxi courseware = coursewareService.uploadCourseware(file, kechengmingcheng, kemuleixing, teacherId);
return ResponseEntity.ok("课件上传成功，课件名称：" + courseware.getKejianmingcheng());
} catch (Exception e) {
return ResponseEntity.internalServerError()
.body("课件上传失败：" + e.getMessage());
}
}
/**
* 学生下载课件
*/
@GetMapping("/student/download")
public ResponseEntity<Resource> downloadCourseware(@RequestParam Long id,
@RequestHeader("studentId") Long studentId) {
try {
// 查询课件信息
Kejianxinxi courseware = coursewareService.getCoursewareById(id);
if (courseware == null) {
return ResponseEntity.notFound().build();
}
// 构建文件资源
File file = new File(courseware.getKejianwenjian());
Resource resource = new FileSystemResource(file);
// 设置响应头（支持浏览器下载）
return ResponseEntity.ok()
.header(HttpHeaders.CONTENT_DISPOSITION, "attachment;filename=" + URLEncoder.encode(courseware.getKejianmingcheng(), "UTF-8"))
.body(resource);
} catch (Exception e) {
return ResponseEntity.internalServerError().build();
}
}
}
@Service
@Transactional
public class CoursewareServiceImpl implements CoursewareService {
@Autowired
private KejianxinxiMapper coursewareMapper;
@Autowired
private JiaoshiMapper teacherMapper;
// 课件存储根路径（实际部署时可配置为服务器路径）
private static final String COURSEWARE_ROOT = "D:/courseware/";
@Override
public Kejianxinxi uploadCourseware(MultipartFile file, String kechengmingcheng, String kemuleixing, Long teacherId) throws IOException {
// 1. 获取教师信息（工号、姓名）
Jiaoshi teacher = teacherMapper.selectByPrimaryKey(teacherId);
if (teacher == null) {
throw new RuntimeException("教师信息不存在");
}
// 2. 保存文件到本地
String originalFilename = file.getOriginalFilename();
// 构建文件存储路径（按课程分类存储，避免混乱）
String filePath = COURSEWARE_ROOT + kemuleixing + "/" + kechengmingcheng + "/";
File dir = new File(filePath);
if (!dir.exists()) {
dir.mkdirs(); // 递归创建目录
}
String fullPath = filePath + originalFilename;
file.transferTo(new File(fullPath));
// 3. 记录课件信息到数据库
Kejianxinxi courseware = new Kejianxinxi();
courseware.setKechengmingcheng(kechengmingcheng);
courseware.setKemuleixing(kemuleixing);
courseware.setKejianmingcheng(originalFilename);
courseware.setKejianwenjian(fullPath);
courseware.setShangchuanriqi(new Date());
courseware.setJiaoshigonghao(teacher.getJiaoshigonghao());
courseware.setJiaoshixingming(teacher.getJiaoshixingming());
courseware.setAddtime(new Date());
coursewareMapper.insert(courseware);
return courseware;
}
@Override
public Kejianxinxi getCoursewareById(Long id) {
return coursewareMapper.selectByPrimaryKey(id);
}
}
3.3.3 师生在线互动功能实现（提问-解答闭环）
@RestController
@RequestMapping("/api/interaction")
public class InteractionController {
@Autowired
private QuestionService questionService;
@Autowired
private DiscussionService discussionService;
/**
* 学生提交提问
*/
@PostMapping("/student/question/add")
public ResponseEntity<?> addQuestion(@RequestBody QuestionDTO questionDTO,
@RequestHeader("studentId") Long studentId) {
try {
// 参数校验：课程名称、提问内容不为空
if (StringUtils.isEmpty(questionDTO.getKechengmingcheng()) || StringUtils.isEmpty(questionDTO.getTiwenneirong())) {
return ResponseEntity.badRequest().body("课程名称、提问内容不能为空");
}
// 提交提问（初始状态为“待审核”）
Xueshengtiwen question = questionService.addQuestion(questionDTO, studentId);
return ResponseEntity.ok("提问提交成功，提问ID：" + question.getId());
} catch (Exception e) {
return ResponseEntity.internalServerError()
.body("提问提交失败：" + e.getMessage());
}
}
/**
* 教师解答提问
*/
@PostMapping("/teacher/question/reply")
public ResponseEntity<?> replyQuestion(@RequestBody QuestionReplyDTO replyDTO,
@RequestHeader("teacherId") Long teacherId) {
try {
// 参数校验：提问ID、解答内容不为空
if (replyDTO.getId() == null || StringUtils.isEmpty(replyDTO.getTiwenjieda())) {
return ResponseEntity.badRequest().body("提问ID、解答内容不能为空");
}
// 解答提问（更新审核状态为“已审核”）
Xueshengtiwen question = questionService.replyQuestion(replyDTO, teacherId);
return ResponseEntity.ok("提问解答成功，解答内容：" + question.getTiwenjieda());
} catch (Exception e) {
return ResponseEntity.internalServerError()
.body("提问解答失败：" + e.getMessage());
}
}
/**
* 师生发布讨论帖
*/
@PostMapping("/discussion/add")
public ResponseEntity<?> addDiscussion(@RequestBody DiscussionDTO discussionDTO,
@RequestHeader("userId") Long userId,
@RequestHeader("userRole") String userRole) {
try {
// 参数校验：标题、内容不为空
if (StringUtils.isEmpty(discussionDTO.getTitle()) || StringUtils.isEmpty(discussionDTO.getContent())) {
return ResponseEntity.badRequest().body("标题、内容不能为空");
}
// 发布讨论帖（区分教师/学生角色）
Zaixianjiaoliu discussion = discussionService.addDiscussion(discussionDTO, userId, userRole);
return ResponseEntity.ok("讨论帖发布成功，帖子标题：" + discussion.getTitle());
} catch (Exception e) {
return ResponseEntity.internalServerError()
.body("讨论帖发布失败：" + e.getMessage());
}
}
}
3.4 第四步：前端界面实现——在线教学管理平台
基于JSP + Layui构建前端界面，贴合在线教育“简洁、高效、清晰”需求，按角色划分核心界面：
3.4.1 核心界面设计
- 登录界面：支持管理员/教师/学生三角色登录，输入账号密码后验证权限并跳转至对应首页，含“忘记密码”功能（学生/教师可重置，管理员需联系超级管理员）；
- 管理员后台：
- 首页：展示系统核心数据（教师总数、学生总数、课程总数、待审核课件数）；
- 用户管理：表格展示教师/学生列表，支持新增（填写姓名、班级、联系方式）、编辑、删除；
- 课程管理：表格展示课程信息，支持按科目类型筛选，点击“编辑”修改课程时间、教师等信息；
- 班级管理：表单式创建班级，表格展示班级列表，支持编辑、删除；
- 通知公告：发布教学通知（如考试安排），支持上传封面图片；
- 教师后台：
- 首页：展示本人授课课程数、待解答提问数、已上传课件数；
- 课程管理：创建课程并上传视频，编辑课程简介与内容；
- 课件管理：上传PPT/PDF课件，查看学生下载记录；
- 提问管理：表格展示学生提问，支持“审核-解答”操作，填写回复内容；
- 教学计划：制定课程教学目标、重点与进度安排；
- 学生前台：
- 首页：顶部导航（首页、在线课程、课件下载、知识要点、在线交流），中部展示推荐课程与通知公告；
- 在线课程页：左侧筛选栏（按科目类型/课程名称），右侧展示课程卡片（含图片、名称、教师），点击卡片观看课程视频；
- 课件下载页：按课程分类展示课件列表，支持一键下载；
- 提问页：选择课程后提交疑问，查看教师解答回复；
- 在线交流页：发布讨论帖（如学习心得），回复他人帖子，形成师生互动社区。
3.4.2 设计亮点
- 教学场景适配：采用浅蓝色为主色调（符合教育行业清新、专业形象），课程卡片用图片+文字结合，直观吸引学生注意力；
- 学习效率优先：学生首页设置“最近学习课程”快捷入口，支持断点续学，减少操作步骤；
- 教师操作便捷：课件上传支持“拖拽上传”，教学计划采用表单式填写，降低操作复杂度；
- 权限清晰隔离：不同角色界面菜单严格区分，如学生看不到“用户管理”模块，教师无法修改其他课程信息。
3.5 第五步：系统测试——确保在线课程管理系统稳定性
通过多维度测试验证系统功能完整性、性能稳定性和安全性，符合在线教育“高可靠、高协同”的要求：
3.5.1 功能测试
| 测试场景 | 测试用例 | 预期结果 | 实际结果 |
|---|---|---|---|
| 教师上传课件 | 选择“Java编程”课程，上传PPT格式课件，提交 | 课件上传成功，学生前台可查并下载 | 上传成功，下载正常 |
| 学生提交提问 | 选择“Python基础”课程，输入“循环语句用法”，提交 | 提问成功，教师后台可见待解答记录 | 提问成功，状态同步正常 |
| 教师解答提问 | 选择学生提问，输入“for循环用于固定次数迭代”，提交 | 解答成功，学生前台可见回复 | 解答成功，回复展示正常 |
| 学生下载课件 | 进入“数据结构”课程课件页，点击“下载”按钮 | 课件文件正常下载到本地 | 下载成功，文件可打开 |
3.5.2 性能测试
- 并发测试：模拟30名学生同时观看课程视频、20名教师同时上传课件，系统响应时间＜2秒，无视频卡顿或文件上传失败；
- 资源加载测试：加载20个课程视频（每个50MB）、50个课件文件，页面渲染流畅，视频加载进度条实时更新；
- 数据查询测试：查询100条课程数据并按科目筛选，响应时间＜1秒，筛选结果准确无遗漏。
3.5.3 安全性测试
| 测试项 | 测试方法 | 预期结果 | 实际结果 |
|---|---|---|---|
| 密码加密 | 查看数据库xuesheng表mima字段 | 密码以加密形式存储（如MD5） | 符合预期，加密存储 |
| 越权访问 | 学生角色直接访问管理员“课程删除”接口 | 跳转至登录页，提示“无权限” | 符合预期，拦截成功 |
| 文件格式校验 | 教师上传EXE格式文件作为课件 | 提示“仅支持PPT、PDF、DOC格式” | 符合预期，校验成功 |
| 敏感数据脱敏 | 查看学生列表中“身份证”字段 | 仅展示前6位+后4位（如440300****0001） | 符合预期，脱敏展示 |
3.6 第六步：问题排查与优化——提升在线课程管理体验
开发过程中遇到的核心问题及解决方案，确保系统符合在线教学实际需求：
- 问题：课程视频加载缓慢（大文件导致页面卡顿）
解决方案：对课程视频进行分段处理（按章节切割为小视频），实现“分段加载”，同时支持“倍速播放”，减少初始加载压力； - 问题：学生提交提问后，未及时收到教师解答通知
解决方案：增加“消息提醒”功能，教师解答后系统通过页面弹窗向学生推送通知，同时在“我的提问”页标注“已解答”状态； - 问题：教师上传大体积课件（如100MB PPT）时，上传超时失败
解决方案：实现文件分片上传功能，将大文件拆分为10MB/片逐步上传，同时显示上传进度，上传中断后支持续传； - 问题：管理员查询大量学生数据时，表格加载卡顿
解决方案：对学生表的“banji”（班级）、“xueshengxingming”（学生姓名）字段建立索引，优化SQL查询语句，加载时间从5秒缩短至1秒内。
四、毕业设计复盘：在线课程管理系统开发实践总结
4.1 开发过程中的技术挑战
- 多角色权限控制：管理员、教师、学生三类角色的功能边界划分，需确保教师仅能操作本人课程、学生仅能查看本人提问记录；
- 教学资源管理：大量课程视频、课件文件的存储路径管理与加载优化，避免路径混乱或加载超时；
- 师生互动逻辑：学生提问-教师审核-解答-学生查看的闭环设计，需确保状态同步与操作便捷性；
- 数据关联设计：课程与课件、教学计划、考试大纲的多表关联查询（如按课程查询所有知识点），需确保数据一致性与查询效率。
4.2 给后续开发者的建议
- 技术选型：优先选择成熟稳定的技术栈（如Spring Boot + MySQL），在线教育系统对稳定性的要求高于新技术尝鲜；
- 数据库设计：提前梳理教学数据关系（如课程-课件-知识点的关联），设计合理的表结构与索引，避免后期重构；
- 功能迭代：采用“核心功能优先”策略，先实现课程管理、课件上传、提问解答等核心功能，再迭代讨论社区、学习统计等附加功能；
- 用户视角优化：从师生实际使用习惯出发，简化操作流程（如教师首页增加“待办提问”提醒），降低使用门槛；
- 文档完善：编写详细的接口文档与操作手册，方便教育机构工作人员后期维护（如新增课程、批量导入学生的操作步骤）。
五、项目资源与发展展望
5.1 项目核心资源
本项目提供完整的开发与部署资料，方便后续学习和二次开发，满足毕业设计与在线教育实际应用需求：
- 后端源码：完整的Spring Boot项目，包含所有业务逻辑代码（Controller、Service、Mapper），注释详细；
- 前端源码：JSP页面文件、Layui配置文件、JS脚本，可直接运行；
- 数据库脚本：MySQL建表语句和示例数据（含测试管理员账号、教师账号、学生账号）；
- 部署指南：详细的环境配置（JDK 1.8、Tomcat 8.5、MySQL 8.0）和项目部署步骤；
- 使用手册：管理员、教师、学生的操作指南，含界面截图和步骤描述，适配教育机构人员培训需求。
5.2 系统扩展方向
- 智能化升级：集成AI推荐功能，根据学生学习历史（如观看“Python基础”）推荐相关课程（如“Python爬虫”）；
- 移动端适配：开发微信小程序，支持学生在手机上学习课程、提交提问，教师实时接收答疑提醒；
- 学习进度跟踪：新增“学习统计”模块，记录学生课程观看时长、课件下载次数，生成学习报告；
- 在线考试功能：集成在线答题模块，教师创建试卷（关联考试大纲考点），学生在线答题后自动判分；
- 资源共享平台：开放教师课件共享功能，支持跨班级、跨科目复用优质教学资源，提升教学效率。
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