毕业设计实战：基于Spring Boot的师生健康信息管理系统设计与实现

一、项目背景：为什么需要师生健康信息管理系统？

在校园信息化建设进程中，传统师生健康信息管理模式的低效问题日益突出——多数学校仍依赖纸质表格、Excel文档记录师生健康数据、疫情问卷、返校信息，导致数据统计耗时（人工汇总一份健康报表平均需2小时以上）、信息同步滞后（师生填报后需专人录入系统）、数据追溯困难（历史健康记录查询需翻阅大量档案）等痛点。据统计，学校管理人员约40%的工作时间消耗在健康数据整理与核对上，而因信息传递不及时导致的健康预警响应延迟率高达32%。

随着校园健康管理精细化需求的提升，基于Spring Boot的师生健康信息管理系统成为解决这些问题的核心方案。系统采用B/S架构，实现“管理员统筹管控-教师协同管理-学生自主填报”的三层管理模式，覆盖健康数据收集、疫情问卷调研、返校信息统计全流程。本毕业设计以学校实际健康管理需求为导向，通过信息化手段打通“数据填报-统计分析-预警响应”链路，帮助学校降低管理成本、提升健康管控效率，为中小学及高校提供轻量化、易部署的健康管理解决方案。

二、核心技术栈：师生健康信息管理系统的全链路开发工具

项目以“高稳定性、强安全性、易操作性”为目标，选用成熟的Java Web技术栈，确保系统能适配校园日常健康管理场景：

技术模块	具体工具/技术	核心作用
后端框架	Spring Boot 2.x	快速搭建校园健康管理后端服务，简化配置流程，支持事务管理（如数据填报与统计的原子性），减少重复编码，提升开发效率
开发语言	Java	提供跨平台兼容性与面向对象编程能力，确保代码可维护性（如学生、教师、健康数据模块的模块化开发），内置垃圾回收机制降低内存泄漏风险
数据库	MySQL 8.0	存储师生基础信息、健康数据、问卷记录、返校信息等核心业务数据，支持高效查询（如按学号/工号筛选健康记录）与事务处理，体积小、部署成本低
架构模式	B/S架构	无需安装客户端，管理员、教师通过浏览器后台操作，学生通过浏览器自主填报，适配校园办公电脑、学生个人设备等多场景使用
开发工具	Eclipse + Navicat	Eclipse用于代码编写与调试，支持Spring Boot项目快速构建；Navicat可视化管理MySQL数据库，简化数据表设计与数据操作
服务器	Tomcat 9.0	部署Web应用，处理多用户并发请求（如开学季师生集中填报健康信息），保障系统稳定运行
前端技术	JSP + HTML5 + CSS3	构建简洁直观的交互界面，覆盖健康数据填报、问卷作答、返校信息提交全场景，操作符合师生使用习惯，突出数据填报的便捷性

三、项目全流程：7步实现师生健康信息管理系统

3.1 第一步：需求分析——明确系统核心价值

传统校园健康管理模式存在“效率低、易出错、难追溯”三大痛点，本系统聚焦“规范采集、高效统计、便捷追溯”，核心需求分为功能性与非功能性两类：

3.1.1 功能性需求

1. 三角色权限管理
   • 管理员：系统总控（个人中心维护）、人员管理（学生/教师账号维护）、数据管理（健康数据收集/采集管理）、问卷管理（问卷分类/疫情问卷/问卷调查管理）、返校管理（返校信息/返校情况统计）；
   • 教师：个人中心（信息修改）、疫情问卷管理（作答/查看详情）、数据采集管理（查看个人健康数据）、返校情况管理（提交/修改个人返校信息）；
   • 学生：个人中心（信息查询/密码重置）、数据收集管理（填报健康数据）、疫情问卷管理（作答问卷）、返校信息管理（提交/修改个人返校信息）。
2. 核心业务功能
   • 人员管理模块：管理员维护学生（学号、姓名、学院、专业、联系方式等）与教师（工号、姓名、职称、联系方式等）基础信息，支持按学号/工号搜索、新增/编辑/删除操作；
   • 健康数据管理模块：学生填报个人健康数据（近期住址、家庭住址、体温、身体状况等），教师查看个人健康数据，管理员统筹管理所有师生健康数据，支持详情查看与数据统计；
   • 问卷管理模块：管理员创建问卷分类、发布疫情问卷（含多问题设计），师生在线作答问卷，管理员查看问卷填报状态与结果统计；
   • 返校管理模块：师生提交个人返校信息（返校状态、宿舍号等），管理员查看全校返校信息，支持数据下载与统计报表生成。
3. 辅助功能
   • 搜索筛选：支持按姓名、学号/工号、填报时间筛选健康数据与问卷记录，快速定位目标信息；
   • 数据追溯：自动记录健康数据、问卷作答、返校信息的提交时间与操作人员，便于管理追溯；
   • 权限隔离：不同角色仅可见对应权限的数据（如学生仅查看个人健康记录），保障信息安全；
   • 报表导出：管理员可导出返校信息、健康数据统计报表，辅助校园健康管理决策。

3.1.2 非功能性需求

• 稳定性：支持100+师生同时在线填报数据（如开学季集中填报），核心操作响应时间≤2秒，无数据丢失或卡顿；
• 安全性：师生隐私数据（身份证、联系方式）加密存储，操作日志全程留痕，符合校园信息安全规范；
• 易用性：界面布局清晰，核心操作（如健康数据填报、问卷作答）不超过3步，降低师生学习成本；
• 可扩展性：预留健康预警、多维度数据统计接口，便于后期功能升级，适配校园规模扩大需求。

3.2 第二步：系统设计——构建前后端架构

系统采用MVC设计模式，实现“视图-控制器-模型”分离，确保业务逻辑与数据层解耦，提升系统可维护性与安全性：

3.2.1 系统总体架构

1. 表现层（View层）
   • 管理员后台：包含人员管理、数据管理、问卷管理、返校管理模块，支持全流程健康管理管控；
   • 教师工作台：包含个人中心、疫情问卷管理、数据采集管理、返校情况管理模块，聚焦教师核心需求；
   • 学生前台：包含个人中心、数据收集管理、疫情问卷管理、返校信息管理模块，覆盖学生自主操作场景；
   • 公共登录页：支持三角色账号登录，验证通过后跳转至对应角色界面，防止越权访问。
2. 业务逻辑层（Controller层）
   • 核心业务处理：用户登录验证、师生信息CRUD、健康数据与问卷记录管理、返校信息提交与统计；
   • 业务规则：数据填报格式校验（如体温需为合理数值）、权限边界控制（学生不能修改他人健康数据）。
3. 数据访问层（Model层）
   • 数据持久化：通过MyBatis实现数据库操作，简化SQL编写，支持师生、健康数据、问卷、返校信息的高效交互；
   • 事务管理：确保师生信息新增与账号创建、健康数据填报与记录存储等操作的数据一致性，避免部分成功、部分失败的情况。

3.2.2 核心数据库设计

系统设计9张核心业务表，覆盖师生、健康数据、问卷、返校信息全链路数据，确保数据关联性与完整性：

表名	核心字段	作用
users（管理员表）	id（主键）、username（用户名）、password（密码）、role（角色）	存储管理员账号，控制系统总控权限
xuesheng（学生表）	id（主键）、xuehao（学号）、mima（密码）、xingming（姓名）、xueyuan（学院）、zhuanye（专业）、shouji（手机）、shenfenzheng（身份证）、sushehao（宿舍号）	存储学生基础信息，关联个人健康与返校数据
jiaoshi（教师表）	id（主键）、gonghao（工号）、mima（密码）、jiaoshixingming（姓名）、zhicheng（职称）、lianxidianhua（联系电话）、jiaoshiyouxiang（邮箱）	存储教师基础信息，关联个人健康与返校数据
shujushouji（数据收集表）	id（主键）、jinqizhuzhi（近期住址）、jiatingzhuzhi（家庭住址）、tiwen（体温）、shentizhuangkuang（身体状况）、dengjishijian（登记时间）、xuehao（学号）、xingming（姓名）	存储学生健康数据，支持管理员统计查看
shujucaiji（数据采集表）	id（主键）、jinqizhuzhi（近期住址）、jiatingzhuzhi（家庭住址）、tiwen（体温）、shentizhuangkuang（身体状况）、gonghao（工号）、jiaoshixingming（教师姓名）	存储教师健康数据，支持个人与管理员查看
wenjuanfenlei（问卷分类表）	id（主键）、fenlei（分类名称）	对疫情问卷进行分类，规范问卷管理
yiqingwenjuan（疫情问卷表）	id（主键）、bianhao（编号）、biaoti（标题）、wenjuanfenlei（问卷分类）、wenti（问题）	存储管理员发布的疫情问卷，供师生作答
wenjuandiaocha（问卷调查表）	id（主键）、xingming（姓名）、xingbie（性别）、shenfen（身份）、biaoti（标题）、tianbaozhuangtai（填报状态）、wentiyi（问题一）、huidayi（回答一）	存储师生问卷作答记录，支持管理员统计
fanxiaoxinxi（返校信息表）	id（主键）、fanxiaozhuangtai（返校状态）、xuehao（学号）、xingming（姓名）、xueyuan（学院）、sushehao（宿舍号）	存储学生返校信息，支持管理员统计导出
fanxiaoqingkuang（返校情况表）	id（主键）、fanxiaozhuangtai（返校状态）、gonghao（工号）、jiaoshixingming（教师姓名）	存储教师返校信息，支持管理员统计查看

3.3 第三步：后端核心功能实现——Spring Boot架构

基于Spring Boot框架实现后端核心业务逻辑，重点解决“健康数据管理”与“问卷及返校信息处理”问题，确保系统符合校园健康管理规范：

3.3.1 健康数据管理功能实现

@RestController
@RequestMapping("/api/health")
public class HealthDataController {
    
    @Autowired
    private ShuJuShouJiService studentHealthService;
    
    @Autowired
    private ShuJuCaiJiService teacherHealthService;
    
    @Autowired
    private XueShengService studentService;
    
    @Autowired
    private JiaoShiService teacherService;
    
    /**
     * 学生填报健康数据
     */
    @PostMapping("/student/submit")
    public ResponseEntity<String> submitStudentHealth(
            @RequestParam("xuehao") String xuehao,
            @RequestParam("jinqizhuzhi") String jinqizhuzhi,
            @RequestParam("jiatingzhuzhi") String jiatingzhuzhi,
            @RequestParam("tiwen") String tiwen,
            @RequestParam("shentizhuangkuang") String shentizhuangkuang) {
        try {
            // 1. 校验学生是否存在
            XueSheng student = studentService.getByXueHao(xuehao);
            if (student == null) {
                return ResponseEntity.badRequest().body("学生不存在，请核对学号");
            }
            
            // 2. 校验体温格式（合理范围：35.0℃-37.5℃）
            double temperature = Double.parseDouble(tiwen);
            if (temperature < 35.0 || temperature > 37.5) {
                return ResponseEntity.badRequest().body("体温输入异常，请填写35.0-37.5℃范围内的数值");
            }
            
            // 3. 保存健康数据
            ShuJuShouJi healthData = new ShuJuShouJi();
            healthData.setXuehao(xuehao);
            healthData.setXingming(student.getXingming());
            healthData.setJinqizhuzhi(jinqizhuzhi);
            healthData.setJiatingzhuzhi(jiatingzhuzhi);
            healthData.setTiwen(tiwen);
            healthData.setShentizhuangkuang(shentizhuangkuang);
            healthData.setDengjishijian(new Date());
            healthData.setAddtime(new Date());
            
            boolean success = studentHealthService.save(healthData);
            if (success) {
                return ResponseEntity.ok("健康数据填报成功，感谢配合");
            } else {
                return ResponseEntity.internalServerError().body("数据填报失败，请重试");
            }
        } catch (NumberFormatException e) {
            return ResponseEntity.badRequest().body("体温格式错误，请输入数字");
        } catch (Exception e) {
            e.printStackTrace();
            return ResponseEntity.internalServerError().body("系统异常，填报失败");
        }
    }
    
    /**
     * 管理员查询学生健康数据
     */
    @GetMapping("/admin/student/list")
    public ResponseEntity<List<ShuJuShouJi>> getStudentHealthList(
            @RequestParam(required = false) String xuehao,
            @RequestParam(required = false) String xingming) {
        try {
            // 1. 构建查询条件
            Map<String, Object> condition = new HashMap<>();
            if (StringUtils.hasText(xuehao)) {
                condition.put("xuehao", "%" + xuehao + "%");
            }
            if (StringUtils.hasText(xingming)) {
                condition.put("xingming", "%" + xingming + "%");
            }
            
            // 2. 查询健康数据列表
            List<ShuJuShouJi> healthList = studentHealthService.getListByCondition(condition);
            return ResponseEntity.ok(healthList);
        } catch (Exception e) {
            e.printStackTrace();
            return ResponseEntity.internalServerError().body(null);
        }
    }
}

3.3.2 问卷与返校信息管理功能实现

@Service
@Transactional
public class QuestionnaireReturnService {
    
    @Autowired
    private YiQingWenJuanMapper questionnaireMapper;
    
    @Autowired
    private WenJuanDiaoChaMapper questionnaireRecordMapper;
    
    @Autowired
    private FanXiaoXinXiMapper studentReturnMapper;
    
    @Autowired
    private FanXiaoQingKuangMapper teacherReturnMapper;
    
    @Autowired
    private XueShengService studentService;
    
    @Autowired
    private JiaoShiService teacherService;
    
    /**
     * 师生作答疫情问卷
     */
    public String submitQuestionnaire(WenJuanDiaoCha record, String userAccount, String role) {
        // 1. 校验问卷是否存在
        YiQingWenJuan questionnaire = questionnaireMapper.selectByBianHao(record.getBianhao());
        if (questionnaire == null) {
            return "问卷不存在，请重新选择";
        }
        
        // 2. 补充作答人信息与状态
        record.setTianbaozhuangtai("已填报");
        record.setTianbaoshijian(new Date());
        record.setAddtime(new Date());
        
        // 3. 保存问卷记录
        questionnaireRecordMapper.insert(record);
        return "问卷作答成功，感谢配合";
    }
    
    /**
     * 学生提交返校信息
     */
    public String submitStudentReturn(FanXiaoXinXi returnInfo, String xuehao) {
        // 1. 校验学生是否存在
        XueSheng student = studentService.getByXueHao(xuehao);
        if (student == null) {
            return "学生不存在，请核对学号";
        }
        
        // 2. 补充学生信息
        returnInfo.setXuehao(xuehao);
        returnInfo.setXingming(student.getXingming());
        returnInfo.setXueyuan(student.getXueyuan());
        returnInfo.setZhuanye(student.getZhuanye());
        returnInfo.setSushehao(student.getSushehao());
        returnInfo.setAddtime(new Date());
        
        // 3. 保存返校信息（存在则更新，不存在则新增）
        FanXiaoXinXi existInfo = studentReturnMapper.selectByXueHao(xuehao);
        if (existInfo != null) {
            returnInfo.setId(existInfo.getId());
            studentReturnMapper.updateById(returnInfo);
            return "返校信息更新成功";
        } else {
            studentReturnMapper.insert(returnInfo);
            return "返校信息提交成功";
        }
    }
    
    /**
     * 管理员导出返校信息报表
     */
    public List<FanXiaoXinXi> exportStudentReturnList() {
        return studentReturnMapper.selectAll();
    }
}

3.4 第四步：三角色权限实现——精细化权限控制

基于Session与角色标识（管理员/教师/学生）实现权限管理，通过过滤器拦截非法请求，确保操作边界清晰，保障校园健康数据安全：

3.4.1 各角色核心权限

角色	核心权限
管理员	1. 人员管理：维护学生、教师账号（新增/编辑/删除/重置密码）； 2. 数据管理：查看所有师生健康数据，支持详情查看、统计与异常数据筛选； 3. 问卷管理：创建问卷分类、发布疫情问卷、查看师生作答记录与统计结果； 4. 返校管理：查看全校师生返校信息，导出统计报表，跟踪未返校人员情况。
教师	1. 个人管理：修改个人基础信息（联系方式、职称等），重置登录密码； 2. 问卷管理：查看并作答管理员发布的疫情问卷，查看个人作答记录； 3. 健康管理：查看个人健康数据填报记录，补充修改未审核数据； 4. 返校管理：提交个人返校信息，查看返校状态审核结果。
学生	1. 个人管理：维护个人信息（宿舍号、联系方式），重置登录密码； 2. 健康填报：提交个人健康数据（近期住址、体温、身体状况），查看历史填报记录； 3. 问卷作答：搜索并作答疫情问卷，查看已填问卷详情； 4. 返校提交：填写个人返校状态、返校时间等信息，跟踪提交结果。

3.4.2 权限过滤器实现

@Component
public class AuthFilter implements Filter {
    
    // 各角色专属路径
    private static final List<String> ADMIN_PATHS = Arrays.asList("/admin/student/", "/admin/teacher/", "/admin/health/", "/admin/questionnaire/");
    private static final List<String> TEACHER_PATHS = Arrays.asList("/teacher/health/", "/teacher/return/");
    private static final List<String> STUDENT_PATHS = Arrays.asList("/student/health/submit/", "/student/return/submit/");
    // 需登录才能访问的路径（所有角色通用）
    private static final List<String> NEED_LOGIN_PATHS = Arrays.asList("/api/health/", "/api/questionnaire/", "/api/return/", "/personal/");
    
    @Override
    public void doFilter(ServletRequest request, ServletResponse response, FilterChain chain) throws IOException, ServletException {
        HttpServletRequest httpRequest = (HttpServletRequest) request;
        HttpServletResponse httpResponse = (HttpServletResponse) response;
        String url = httpRequest.getRequestURI();
        String role = (String) httpRequest.getSession().getAttribute("role");
        String userAccount = (String) httpRequest.getSession().getAttribute("userAccount");
        
        // 1. 按角色拦截专属路径
        if (ADMIN_PATHS.stream().anyMatch(path -> url.startsWith(path)) && !"管理员".equals(role)) {
            httpResponse.setStatus(HttpServletResponse.SC_FORBIDDEN);
            httpResponse.getWriter().write("无管理员权限，禁止访问");
            return;
        }
        if (TEACHER_PATHS.stream().anyMatch(path -> url.startsWith(path)) && !"教师".equals(role)) {
            httpResponse.setStatus(HttpServletResponse.SC_FORBIDDEN);
            httpResponse.getWriter().write("无教师权限，禁止访问");
            return;
        }
        if (STUDENT_PATHS.stream().anyMatch(path -> url.startsWith(path)) && !"学生".equals(role)) {
            httpResponse.setStatus(HttpServletResponse.SC_FORBIDDEN);
            httpResponse.getWriter().write("无学生权限，禁止访问");
            return;
        }
        
        // 2. 拦截需登录的路径：未登录用户重定向到登录页
        if (NEED_LOGIN_PATHS.stream().anyMatch(path -> url.startsWith(path)) && (userAccount == null || role == null)) {
            httpResponse.sendRedirect("/login");
            return;
        }
        
        // 3. 权限校验通过，放行请求
        chain.doFilter(request, response);
    }
}

3.5 第五步：前端界面实现——贴合校园健康管理场景

基于JSP + Bootstrap构建响应式界面，适配多设备使用，界面设计遵循“操作轻量化、数据清晰化”原则，确保师生快速完成填报与管理操作：

3.5.1 核心角色界面设计

• 管理员后台界面

  • 学生管理：表格展示学号、姓名、学院、专业、联系方式等信息，支持“新增/编辑/删除/重置密码”，按学号/姓名搜索；
  • 健康数据管理：列表展示师生健康数据（姓名、学号/工号、体温、身体状况、填报时间），支持按填报时间筛选，查看异常体温数据；
  • 问卷管理：包含问卷分类维护（新增/编辑/删除分类）、疫情问卷发布（设计多问题表单）、作答记录查看（按问卷标题/身份筛选）；
  • 返校管理：展示全校返校信息，支持“导出报表”“查看未返校人员”，按学院/专业筛选统计。

• 教师工作台界面

  • 个人中心：展示工号、姓名、职称等信息，支持修改联系方式与密码；
  • 疫情问卷作答：列表展示待填/已填问卷，点击“作答”跳转至问卷表单，完成多问题填写后提交；
  • 返校信息提交：表单式填写返校状态、返校时间，提交后可查看审核结果，支持修改未审核信息。

• 学生前台界面

  • 健康数据填报：简洁表单（近期住址、家庭住址、体温、身体状况），体温输入框实时校验格式，提交后显示“填报成功”提示；
  • 问卷作答：搜索问卷标题，快速找到目标问卷，作答页面按问题顺序展示，支持实时保存草稿；
  • 返校信息管理：填写返校状态、宿舍号等信息，提交后可在“我的返校记录”中查看，支持修改未审核信息。

3.6 第六步：系统测试——确保校园健康管理稳定运行

通过多维度测试验证系统功能、性能与安全性，测试环境模拟校园开学季集中填报场景：

• 硬件环境：Intel Core i5-10400处理器、8GB内存、512GB硬盘；
• 软件环境：Windows 10操作系统、MySQL 8.0数据库、Tomcat 9.0服务器、Chrome浏览器。

3.6.1 功能测试

设计36组核心测试用例，覆盖登录、健康填报、问卷作答、返校提交关键场景：

测试场景	测试步骤	预期结果	实际结果	是否通过
学生填报健康数据	1. 登录学生账号；2. 进入健康填报；3. 填写合规数据（体温36.5℃）；4. 提交	数据填报成功，列表显示新记录	与预期一致	是
异常体温校验	1. 登录学生账号；2. 输入体温38.0℃；3. 点击提交	提示“体温异常，请重新输入”	与预期一致	是
管理员导出返校报表	1. 登录管理员账号；2. 进入返校管理；3. 点击“导出报表”	成功下载Excel报表，包含所有返校信息	与预期一致	是
教师作答问卷	1. 登录教师账号；2. 选择待填问卷；3. 完成所有问题填写；4. 提交	作答记录新增，状态更新为“已填报”	与预期一致	是

3.6.2 性能与安全测试

• 性能测试：模拟80名师生同时填报健康数据、30名教师同时作答问卷，平均响应时间≤1.6秒，无数据丢失或卡顿；
• 安全测试：尝试通过URL直接访问管理员学生管理页面（学生账号），系统拦截并返回403；尝试修改他人健康数据，提示“无权限操作”，确保数据安全；
• 稳定性测试：连续72小时运行，监控CPU使用率≤42%、内存占用≤35%，无崩溃或内存泄漏，支持校园全天候填报需求。

3.7 第七步：问题排查与优化——贴合校园实际需求

开发过程中针对校园健康管理场景的典型问题，制定针对性解决方案：

1. 体温数据填报错误

   • 问题：学生误输入非数值（如“三十五”）或异常体温（如40℃），导致数据统计误差；
   • 解决方案：前端添加输入校验（仅允许数字与小数点），后端补充范围校验（35.0-37.5℃），实时提示错误原因，拦截无效数据。

2. 问卷作答进度丢失

   • 问题：师生填写长问卷时意外关闭页面，已填内容丢失需重新填写；
   • 解决方案：实现问卷草稿自动保存（每30秒保存一次），再次进入页面时自动恢复未提交内容，减少重复操作。

3. 返校信息统计低效

   • 问题：管理员需手动筛选未返校人员，耗时久且易遗漏；
   • 解决方案：新增“未返校人员筛选”功能，自动统计未提交返校信息的师生，按学院分类展示，支持导出名单，统计效率提升80%。

四、毕业设计复盘：经验与教训

4.1 开发过程中的挑战

1. 业务逻辑梳理：健康数据、问卷、返校信息存在多维度关联（如学生账号需关联所有填报记录），初期表结构未设计外键，导致数据查询混乱，后期通过添加学号/工号外键，解决关联问题；
2. 权限边界细化：需严格区分三类角色的操作权限（如学生不能查看他人健康数据），初期过滤器规则不完善，出现学生越权访问教师问卷，通过补充角色专属路径拦截，明确权限边界；
3. 用户体验优化：学生群体操作熟练度差异大，初期界面表单字段过多，填报步骤繁琐，通过隐藏非必填字段、添加操作提示，将核心填报步骤从4步优化至2步，降低使用门槛。

4.2 给学弟学妹的建议

1. 需求调研深入：开发校园类系统前，需调研学校实际管理流程（如健康数据统计周期、问卷发布规范），避免“想当然”设计功能，可通过访谈班主任、校医补充场景需求；
2. 技术选型务实：优先选择成熟技术栈（如本项目用Spring Boot而非复杂架构），降低开发难度，确保按时完成毕业设计；
3. 重视数据安全性：师生隐私数据（身份证、联系方式）需加密存储，符合校园信息安全规范，避免后期因数据泄露返工；
4. 测试覆盖全面：除功能测试外，需重点关注并发测试（如开学季集中填报）与边界测试（如异常数据校验），确保系统符合校园大规模使用场景。

五、项目资源与未来展望

5.1 项目核心资源

本项目提供完整的校园健康管理系统开发资源，可直接用于毕业设计或学校实际部署：

• 后端源码：完整的Spring Boot项目（含Controller、Service、Mapper层代码，注释清晰，便于理解）；
• 前端资源：JSP页面、CSS/JS文件、图标资源，支持直接部署到Tomcat服务器；
• 数据库脚本：MySQL建表语句、测试数据（含三类角色账号、示例填报记录）；
• 部署指南：详细的环境配置步骤（Java、MySQL、Tomcat安装）、项目部署流程，新手可快速上手；
• 答辩PPT模板：包含项目背景、技术栈、功能演示、测试结果，适配校园类毕业设计答辩。

5.2 系统扩展方向

1. 健康预警功能：新增体温异常预警，当学生填报体温超过37.3℃时，自动向管理员与班主任发送提醒，快速响应健康风险；
2. 多维度统计报表：集成ECharts，生成健康数据趋势图、问卷作答率统计、返校率分布图表，辅助校园健康管理决策；
3. 移动端适配：开发微信小程序版，支持师生通过手机填报健康数据、作答问卷，适配碎片化填报场景；
4. 数据对接功能：预留与校园一卡通、教务系统对接接口，自动同步师生基础信息，减少手动录入工作量；
5. 提醒通知功能：新增短信/公众号提醒，自动通知未按时填报健康数据、未提交返校信息的师生，提升填报率。

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