英语单词

remote

1. 形容词（最常用）：核心是 “远”，分 “空间远” 和 “抽象远”

（1）空间上的 “远的、偏远的”（看得见的距离）

对应 “物理位置离中心 / 常见区域远” 的场景，比如偏远的村庄、遥远的城市。

• 搭配：remote area（偏远地区）、remote village（偏远村庄）、remote planet（遥远的行星）
• 例句：They lived in a remote town with no internet.（他们住在一个没有网络的偏远小镇。）
• 联想：“向远处移动的地方”→ 自然就是 “偏远的”。

（2）抽象的 “疏远的、不相关的、不亲近的”（看不见的 “距离”）

对应 “关系、联系、情感上有距离” 的场景，比如和某人关系疏远、和主题不相关的内容。

• 搭配：remote relationship（疏远的关系）、remote possibility（渺茫的可能性，“可能性和现实有距离”）、remote from sth（与…… 不相关）
• 例句：His ideas are remote from the needs of ordinary people.（他的想法和普通人的需求不相关。）
• 联想：“情感 / 逻辑上向远处移”→ 自然就是 “疏远的、不相关的”。
• remote from sth：“与…… 相差很大、与…… 极不相同”
  • The new plan is remote from the original one.（新计划和原来的那个相差很大。）

2. 名词：特指 “遥控器”（日常高频）

全称是 “remote control”，日常简称 “remote”

• 场景：看电视、开空调时拿的 “遥控器”，一提这个物品就想到 “remote”。
• 例句：Can you pass me the remote? I want to change the channel.（能把遥控器递给我吗？我想换个台。）

emote	强调 “偏远、远离中心 / 日常区域”，偏书面 / 精准	描述 “偏远的村庄、渺茫的可能”（remote village/possibility）
far	强调 “距离上的远”，口语化、范围广	描述 “距离远”（far from home）、“时间远”（far in the future）

比如：

“My hometown is far from the city”（家乡离城市远，只说距离）；

“My hometown is a remote village”（家乡是偏远村庄，强调 “远离中心、偏僻”）。

distant

1. 词根词缀法：理解构词逻辑

“distant”由前缀“dis-” 加上词根“-stant”构成：

• 前缀“dis-”：有“分开、远离”的含义， 比如“disconnect（断开连接，使分开）”“disperse（分散，使散开）” 。
• 词根“-stant”：来源于拉丁语“stare”，表示“站立、处于某种状态”，和 “stand（站立）” 有关联。
• 合起来，“distant”的核心含义就是“站得远的，处于远离的状态” ，也就是**“遥远的；久远的；疏远的”** 。

2. 分场景记忆含义

“distant”作为形容词，在不同语境下的含义都围绕“远”展开，我们可以结合具体场景来记忆：

• 空间上的遥远：用来描述距离上相隔较远的地方或物体。 搭配：distant place（遥远的地方）、distant star（遥远的恒星） 例句：We saw a distant mountain in the morning mist.（在晨雾中我们看到了一座远山。）
• 时间上的久远：用于形容时间间隔很长，过去或未来的某个时间点离现在比较远。 搭配：distant future（遥远的未来）、distant past（遥远的过去） 例句：In the distant past, people had no electricity.（在遥远的过去，人们没有电。）
• 关系上的疏远：表示人与人之间情感、关系等方面不亲近。 搭配：distant relative（远亲）、distant relationship（疏远的关系） 例句：They were once close friends, but now their relationship seems distant.（他们曾经是亲密的朋友，但现在关系似乎疏远了。）

3. 近反义词对比记忆

• 近义词：“far”“remote”都有“远的”含义 ，但在用法上有细微差别。
  • far：是比较常用、口语化的词，侧重于描述距离上的远，可以指空间和时间 ，如“How far is it from here to the station?（从这里到车站有多远？）” 。
  • remote：更强调偏远、偏僻，处于远离中心或繁华地区的位置，也可用于形容抽象意义上的疏远、不相关 ，如“a remote island（一座偏远的岛屿）”。
• 反义词：“near”“close”都表示“近的” ，如“The park is near my house.（公园在我家附近。）” “We are close friends.（我们是亲密的朋友。）” ，通过对比，能加深对“distant”含义的理解。

4. 联想记忆

可以想象在夜空中，闪烁着许多遥远的星星（distant stars） ，它们离我们非常远，这样能在脑海中形成一个画面，帮助你记住“distant”这个单词以及它“遥远的”这一含义。同时，当你看到很久没联系的朋友，感觉关系有些疏远（distant） ，也能联想到这个单词 。通过这些联想，将单词融入生活场景，记忆会更加深刻。

remove

1. 最常用：移除、拿掉（具体物品 / 实体）

2. 抽象含义：消除、清除（情感、障碍、问题等）

3. 特殊场景：离职、调动（职位 / 工作）

• remove sb from office（免去某人职务）

• 例句：He was removed from his position for breaking the rules.（他因违规被免职。）

4. 名词含义：距离、间隔（较正式，日常用得少）

指 “空间或时间上的距离”，比如 “两地间的距离”。

• 例句：The town is only a short remove from the city.（这个小镇离城市只有很短的距离。）

• 看到 “物品、身体部位（鞋、眼镜）”→ 想 “移除、拿掉”（如 remove glasses 摘眼镜）；

• 看到 “疼痛、风险、错误”→ 想 “消除、清除”（如 remove risks 消除风险）；

• 看到 “职位、工作”→ 想 “离职、调动”（如 remove from office 免职）。

remove	强调 “从某处移走 / 清除”，可具体可抽象	Remove the stain from the shirt.（清除衬衫上的污渍）
take	侧重 “拿走”，日常口语化，多表具体	Take the cup to the kitchen.（把杯子拿到厨房）
delete	仅用于 “删除电子信息”（文件、文字）	Delete the wrong sentence.（删除错误的句子）

## removal

“remove” 是动词（表示 “移除、消除” 等动作），而 “-al” 是常见的名词后缀（表示 “动作、过程或结果”）

• “remove（动作）” + “-al（名词后缀）” → “removal”，核心含义就是 “移除、消除这个动作 / 过程 / 结果”。

1. 最常用：“移除；搬走；去除”（具体物品的动作 / 结果）

2. 抽象含义：“消除；去除”（情感、问题等的动作 / 结果）

• 搭配：the removal of doubts（消除疑虑）；the removal of obstacles（去除障碍）
• 例句：The removal of corruption is essential for society.（消除腐败对社会至关重要。——“消除” 的行为）

3. 特殊场景：“免职；开除”（职位相关的动作结果）

对应 “remove sb from a position（免去某人职务）” 的动作，名词化后表示 “被免职 / 开除的结果”。

• 搭配：his removal from office（他被免职）
• 例句：His removal from the team surprised everyone.（他被开除出队让所有人都很惊讶。）

remove	动词	表示 “移除、消除” 的动作	Remove the book from the shelf.（把书从书架移走。）
removal	名词	表示 “移除、消除” 的动作 / 结果	The removal of the book made the shelf empty.（移走书让书架空了。——“移除” 的结果）

• “remove” 是 “动作本身”：作为动词，它直接表示 “去做‘移除、消除’这个行为”，在句子里充当谓语，描述 “谁做了移除的动作”。 比如：Please remove your shoes.（请脱掉你的鞋。）——“remove” 是谓语动词，体现 “脱（鞋）” 这个动作。
• “removal” 是 “动作的名词化表达”：作为名词，它把 “remove” 的 “动作 / 过程 / 结果” 转化为 “可被描述的对象”，在句子里可以当主语、宾语等（不再是 “做动作”，而是 “谈这个动作 / 结果”）。 比如：The removal of your shoes is required.（需要脱掉你的鞋。）——“removal” 是主语，句子核心在谈 “‘脱鞋’这件事”，而非直接命令 “去脱鞋”。

## dismiss

先抓住它 “‘分开’或‘送走’” 的核心逻辑

一、先拆词根：理解“核心动作逻辑”

“dismiss”由 前缀“dis-” + 词根“miss” 组成

• 前缀 “dis-”：表示“分开、离开”（和“distant”里的“dis-”逻辑一致，都是“远离、拆分”的意思）；
• 词根 “miss”：来自拉丁语“mittere”，表示“send（发送、送出）”（可以联想“missile”，是“导弹”——“被发送出去的武器”，词根逻辑相通）；
• 合起来：“send away（送走、打发走）”→ 核心含义围绕“让某人/某物‘离开、脱离’原有状态/位置”展开，所有用法都是这个逻辑的延伸。

二、分“场景+搭配”记具体含义

“dismiss”主要作动词，不同场景下的含义虽有差异，但都能对应“送走、脱离”的核心逻辑，结合搭配和例句更易区分：

1. 最常用：“解雇、开除；免……的职”（职场场景）

指“让员工脱离工作岗位”，是“送走”逻辑在“工作关系”中的体现，语气较正式，常和“from”搭配（表示“从岗位上送走”）。

• 搭配：dismiss sb from sth（解雇某人；免去某人职务）；dismiss an employee（解雇员工）
• 例句：
  • He was dismissed from his job for being late too many times.（他因为迟到太多次被解雇了。——“从岗位上送走”= 解雇）
  • The board decided to dismiss the CEO due to poor performance.（董事会因业绩不佳决定免去CEO的职务。）

2. 日常场景：“打发走、让……离开”（非职场的“送走”）

指“让某人离开当前地点/场合”，比如老师让学生离开、主人让客人离开，是更通用的“送走”动作。

• 搭配：dismiss sb（打发某人走）；dismiss a meeting（宣布会议结束，“让参会者离开”）
• 例句：
  • The teacher dismissed the class 10 minutes early.（老师提前10分钟下课了。——“让学生离开教室”= 下课）
  • She dismissed the waiter with a wave of her hand.（她挥了挥手让服务员离开。）

3. 抽象含义：“不予理会、不考虑；驳回”（思想层面的“脱离”）

指“让某个想法、建议、指控等‘脱离’自己的关注范围”，即“不接受、不重视”，是“送走”逻辑在“抽象概念”中的延伸。

• 搭配：dismiss sth（不理会某事）；dismiss an idea/a suggestion（不考虑某个想法/建议）；dismiss a claim/a case（驳回索赔/案件）
• 例句：
  • Don’t dismiss his advice—he has a lot of experience.（别忽视他的建议，他经验很丰富。——“让建议脱离关注”= 忽视）
  • The judge dismissed the case for lack of evidence.（法官因证据不足驳回了案件。——“让案件脱离审理流程”= 驳回）

三、对比易混词：避免和“fire”“ignore”混淆

“dismiss”在“解雇”和“忽视”两个含义上，容易和其他词混淆，对比区别能更精准使用：

单词	核心区别	用法场景举例
dismiss	解雇：正式书面语，强调“按程序免去职务/解雇”；忽视：强调“主动不考虑”	公司公告用“dismiss an employee”；“dismiss a rumor”（不相信谣言）
fire	解雇：口语化，强调“突然、非正式地开除”，语气较直接	日常聊天说“He got fired”（他被炒了）
ignore	忽视：强调“故意没看见/没注意到”，不涉及“主动判断是否接受”	“ignore a text message”（没看短信）；“ignore someone’s presence”（无视某人存在）

dismissal

记“dismissal”可以延续“关联动词+理解名词化逻辑”的思路，它是“dismiss”的名词形式，核心含义围绕“dismiss（动词）的动作、过程或结果”展开，不用单独记忆拼写，结合“词根后缀+场景对应”就能轻松掌握：

一、从“dismiss（动词）”到“dismissal（名词）”：逻辑直接关联

“dismiss”是动词（表示“解雇、打发走、不予理会”等动作），而 “-al”是典型的名词后缀（表示“动作本身、动作的过程或结果”），和之前学的“removal（remove的名词）”后缀逻辑完全一致：

• “dismiss（做‘解雇/忽视’的动作）” + “-al（名词后缀）” → “dismissal”，核心含义就是“解雇、打发走、不予理会”这些动作的“名词化表达”（即“动作本身、过程或结果”）。

比如：动词“dismiss an employee（解雇员工）”→ 名词“the dismissal of an employee（解雇员工这件事/这个结果）”，不用单独背字母，通过“动词→名词的转换逻辑”就能自然推导。

二、分场景记“dismissal”的具体含义

“dismissal”的含义完全对应“dismiss”的动词用法，只是从“动作”变成了“名词化描述”，结合场景就能精准理解：

1. 最常用：“解雇；免职”（职场场景，对应“dismiss 解雇”）

指“被解雇、被免职”的动作、过程或结果，是职场正式表达，常和“of”搭配（表示“某人的解雇”）。

• 搭配：the dismissal of sb（某人的解雇/免职）；dismissal from work（被开除）；unfair dismissal（不公平解雇）
• 例句：
  • His dismissal from the company caused a lot of discussion.（他被公司解雇的事引发了很多讨论。——“解雇”的结果/这件事）
  • The manager explained the reasons for the employee’s dismissal.（经理解释了解雇该员工的原因。——“解雇”的动作）

2. 日常/正式场景：“打发走；解散”（对应“dismiss 打发走/解散”）

指“让某人离开、宣布场合结束”的动作或结果，比如“解散会议”“打发访客离开”的名词化表达。

• 搭配：the dismissal of a meeting（会议的解散）；the dismissal of guests（打发客人离开）
• 例句：
  • The dismissal of the meeting was earlier than planned.（会议的解散比计划早。——“解散”的动作结果）
  • The secretary announced the dismissal of all visitors after 5 PM.（秘书通知下午5点后所有访客需离开。——“打发离开”的安排）

3. 抽象场景：“不予理会；忽视；驳回”（对应“dismiss 不予理会/驳回”）

指“对想法、建议、案件等‘不接受、不考虑’的动作或结果”，多用于正式语境（如法律、学术）。

• 搭配：the dismissal of an idea/a suggestion（对想法/建议的忽视）；the dismissal of a case（案件的驳回）
• 例句：
  • The dismissal of his research findings was unfair—they were based on solid data.（忽视他的研究成果是不公平的，这些成果有可靠数据支撑。——“不予理会”的动作）
  • The court announced the dismissal of the lawsuit due to insufficient evidence.（法院因证据不足宣布驳回诉讼。——“驳回”的结果）

三、对比“dismiss（动词）”和“dismissal（名词）”：明确用法差异

通过“词性+句子成分”的对比，能清晰区分两者的使用场景，避免语法错误：

单词	词性	句子中角色（功能）	例句对比
dismiss	动词	作谓语，描述“谁做了动作”	The company dismissed him last week.（公司上周解雇了他。——“解雇”是谓语动作）
dismissal	名词	作主语/宾语，描述“动作/结果本身”	His dismissal last week surprised everyone.（他上周被解雇的事让所有人惊讶。——“解雇”是主语，指“这件事”）

## remain

它的核心逻辑是“保持/停留于原有状态”，结合词根含义、词性用法和近义对比，既能轻松记住拼写，又能精准区分不同语境的用法：

一、先拆词根：抓住“不移动”的核心逻辑

“remain”由 前缀“re-” + 词根“main” 组成，和你之前学的“maintain（维持）”词根同源，能快速建立关联：

• 前缀 “re-”：此处表“持续、保持”（而非“离开”），强调“状态的延续”；
• 词根 “main”：源自拉丁语“manere”，核心是“stay（停留、保持）”（可联想“maintain”=“保持”，词根逻辑完全一致）；
• 合起来：“持续停留于某状态/位置”→ 本质是“不离开、不变化”，和“move（移动）”“remove（移走）”形成“不动vs移动”的反义逻辑，对比记忆更深刻。

二、分“词性+场景”记具体用法

“remain”主要作动词（日常高频），也可作名词（较正式），每种用法都围绕“停留/保持”展开，结合场景就能精准理解：

1. 动词（最常用）：分“状态停留”和“位置停留”

（1）状态停留：“仍然是、保持（某种状态）”

指人/事物“不改变原有属性或状态”，后接形容词、名词或介词短语，描述“持续的状态”。

• 搭配：remain + 形容词（calm/quiet/unchanged）；remain + 名词（a mystery/a problem）；remain + 介词短语（in doubt/on the list）
• 例句：
  • The plan remains unchanged despite the new information.（尽管有新信息，计划仍保持不变。——“保持不变”的状态）
  • Her reason for leaving remains a secret to everyone.（她离开的原因对所有人来说仍是个秘密。——“保持秘密”的状态）
  • The issue remains under discussion.（这个问题仍在讨论中。——“保持在讨论中”的状态）

（2）位置停留：“停留、留下”

指人/事物“不离开原有物理位置”，后接介词短语（表地点），强调“位置的不变”。

• 搭配：remain + 介词短语（at home/in the office/on the shelf）
• 例句：
  • Most people left after the party, but a few remained in the living room.（派对后大部分人走了，只剩几人留在客厅。——“停留”在客厅）
  • The old photo has remained in the album for over 20 years.（这张旧照片在相册里放了20多年。——“停留”在相册）

（3）特殊延伸：“剩余、遗留”

指“部分事物没被使用/拿走，留在原地”，本质是“位置停留”的延伸（“没被移走的部分”=“剩余的部分”）。

• 例句：Only two tickets remained for the final show.（总决赛只剩两张票了。——“没被买走的票”=“剩余的票”）

2. 名词（较正式）：“残余、遗迹；遗体”

是动词“剩余/遗留”含义的名词化，指“留下的部分”，常和“of”搭配，注意复数形式“remains”更常用。

• 搭配：the remains of sth（某物的残余/遗迹）；human remains（遗体）
• 例句：
  • Archaeologists found the remains of an ancient temple in this area.（考古学家在这片区域发现了一座古寺的遗迹。——“古寺遗留的部分”）
  • The remains of the meal were put in the fridge.（剩饭被放进了冰箱。——“没吃完的部分”）

三、对比易混词“stay”：避免用法混淆

“remain”和“stay”都有“停留/保持”的意思，核心区别在“主动性”和“正式度”：

单词	核心区别	用法场景举例
remain	偏正式，侧重“客观状态/位置不变”，主语可为人/物	描述“物的状态”（The room remained warm）、“抽象事物”（The problem remained unsolved）
stay	偏口语，侧重“人主动选择停留”，主语多为人	描述“人的主动行为”（I stayed up late）、“临时停留”（She stayed at a hotel）

比如：“He remained silent during the meeting.”（他开会时一直沉默，客观状态）；“He stayed silent to avoid trouble.”（他为避麻烦故意沉默，主动选择）。

remainder

记“remainder”可以延续“理解词根+关联已知词+场景绑定”的思路，它和“remain”（保持、停留）同根，核心逻辑是“‘停留下来’的部分”，结合“词性功能+场景用法”：

一、先关联“remain”：抓住“核心逻辑”

“remainder”由 “remain”（动词，表“停留、保持”） + “-der”名词后缀 组成（“-der”常用来表示“……的人/物/部分”），所以：

• 核心含义 = “remain的东西/部分” → 即“剩下的部分、剩余物”，所有用法都围绕“‘停留下来没被用完/拿走’的部分”展开，和“remain”的“剩余”含义（如“Only two tickets remained”）直接呼应，记一个就能带起另一个。

二、分“场景+词性”记具体用法

“remainder”主要作 名词（日常高频），也可作形容词（较正式），每种用法都对应“剩余部分”的逻辑，结合具体场景更易区分：

1. 名词（最常用）：核心是“剩下的部分/数量”

（1）日常场景：“剩余物、余下的东西”（具体物品/抽象事物都可）

指“整体中没被使用、消耗或拿走的部分”，常和“of”搭配（表示“……的剩余部分”）。

• 搭配：the remainder of sth（某物的剩余部分）；sell the remainder（卖掉剩余部分）
• 例句：
  • I ate half the cake, and saved the remainder for my sister.（我吃了一半蛋糕，剩下的留给了妹妹。——具体物品“蛋糕”的剩余部分）
  • She spent the remainder of the day reading.（她用当天剩下的时间看书。——抽象事物“时间”的剩余部分）

（2）数学场景：“余数”（专业含义，需单独绑定场景）

指“整数除法中，被除数未被除尽的部分”（比如“7除以3，商是2，余数是1”），是数学领域的固定表达。

• 搭配：the remainder when A is divided by B（A除以B的余数）
• 例句：What’s the remainder when 10 is divided by 3?（10除以3的余数是多少？——答案是1）

2. 形容词（较正式，日常用得少）：“剩余的、余下的”

直接修饰名词，表示“属于剩余部分的”，相当于“remaining”（但“remaining”更常用，“remainder”作形容词时偏书面）。

• 搭配：the remainder days（剩余的日子）；the remainder money（余下的钱）
• 例句：We need to finish the remainder work by Friday.（我们需要在周五前完成剩余的工作。）

三、对比易混词：避免和“remaining”“rest”混淆

“remainder”常和“remaining”（形容词）、“rest”（名词，表“剩余部分”）混淆，对比区别能更精准使用：

单词	词性	核心区别	用法场景举例
remainder	名词/形容词	名词：侧重“可明确划分的剩余部分”（如“一半蛋糕的剩余”）；形容词：偏正式	名词：“the remainder of the cake”；形容词：“the remainder time”
remaining	形容词	仅作形容词，日常更常用，直接修饰名词，不强调“划分”，只表“剩下的”	“the remaining cake”“the remaining time”
rest	名词	侧重“整体中除了已用部分，剩下的全部”，口语化，可替代“remainder”（日常）	“the rest of the cake”“the rest of the day”

比如：日常聊天说“I’ll take the rest”（我要剩下的部分）更自然；书面表达“the remainder of the data”（数据的剩余部分）更精准；修饰名词时“the remaining seats”（剩余座位）比“the remainder seats”更常用。

remains

1. 最常用：“遗迹；遗骸”（历史 / 考古 / 医学场景）

• the remains of sth（某物的遗迹）；human remains（人类遗骸）；ancient remains（古代遗迹）

2. 日常场景：“剩余物；残留物”（具体物品的遗留部分）

• the remains of sth（某物的剩余物）；food remains（食物残渣）

remains	1. 遗迹：侧重 “‘留存的实物碎片’（如古城墙、遗骸）”；2. 剩余物：侧重 “残留的少量 / 碎片”	考古用 “the remains of an ancient city”；日常用 “the remains of the cake”（蛋糕残渣）
remainder	仅表 “剩余部分”，侧重 “‘可明确计量的剩余量’（如一半蛋糕、剩余时间）”，无 “遗迹” 含义	“the remainder of the money”（剩余的钱）；“the remainder of the day”（剩余的时间）
relics	仅表 “遗迹 / 文物”，侧重 “‘有历史价值的纪念性遗物’（如古代器具、名人遗物）”，无 “剩余物” 含义	“cultural relics”（文物）；“relics of the revolution”（革命遗迹）

remedy

记“remedy”可以延续“理解词根+场景绑定”的思路，先抓住它“‘修复’或‘解决问题’”的核心逻辑，再结合“词性（名词/动词）+ 具体场景”区分用法，同时关联日常认知（比如“解决问题”“治疗疾病”），不用死记拼写：

一、先拆词根：理解“核心动作逻辑”

“remedy”由 前缀“re-” + 词根“medy” 组成，词根是关键，帮你抓住本质含义：

• 前缀 “re-”：表示“back（回）”或“again（再）”，延伸为“恢复、回到原来的好状态”；
• 词根 “medy”：来源于拉丁语“mederi”，核心是“heal（治愈、治疗）”（可以联想“medical”，是“医学的、医疗的”，词根逻辑相通）；
• 合起来：“恢复到健康/正常状态”→ 核心含义围绕“解决问题、治疗疾病、弥补缺陷”展开，无论是名词还是动词，都没脱离这个逻辑。

二、分“词性+场景”记具体用法

“remedy”可作 名词（日常高频）和 动词（稍正式），两种词性的含义完全对应“解决/治疗”的核心，结合场景就能精准理解：

1. 名词：核心是“解决办法；治疗方法”

指“用来解决问题、治疗疾病或弥补不足的事物”，分“具体（医疗/实物）”和“抽象（方法）”两种场景：

（1）医疗/健康场景：“治疗方法；药物”

用于“治疗疾病、缓解不适”，可以是具体药物，也可以是抽象疗法。

• 搭配：a remedy for sth（针对某事的治疗方法）；home remedies（家庭偏方）；medical remedies（医疗方法）
• 例句：
  • There’s no simple remedy for a cold—you just need to rest.（感冒没有简单的治疗方法，你只需要休息。——抽象疗法）
  • My grandma taught me a home remedy for sore throats: honey and lemon water.（奶奶教我一个治喉咙痛的家庭偏方：蜂蜜柠檬水。——具体实物偏方）

（2）日常/问题场景：“解决办法；补救措施”

用于“解决各种生活/工作中的问题、弥补错误或缺陷”，是抽象的“办法”。

• 搭配：a remedy for sth（针对某事的解决办法）；take remedies（采取补救措施）；find a remedy（找到解决办法）
• 例句：
  • The best remedy for stress is regular exercise and good sleep.（缓解压力的最佳方法是规律运动和充足睡眠。——解决“压力”的办法）
  • We need to find a remedy for the company’s financial problems.（我们需要找到解决公司财务问题的办法。——解决“财务问题”的措施）

2. 动词：“解决；治疗；补救”

是名词含义的“动作化”，表示“采取措施解决问题、治疗疾病或弥补缺陷”，语气稍正式，日常可用“solve（解决）”“treat（治疗）”替代，但“remedy”更强调“‘恢复正常状态’的目的”。

• 搭配：remedy sth（解决/治疗某事）；remedy a problem（解决问题）；remedy an illness（治疗疾病）
• 例句：
  • The new policy aims to remedy the inequality in education.（新政策旨在解决教育不平等问题。——“解决”问题，恢复平等）
  • This cream can help remedy dry skin.（这款面霜能帮助改善干燥肌肤。——“补救”肌肤问题，恢复健康状态）

三、对比易混词：避免和“solve”“treat”混淆

“remedy”在“解决”“治疗”含义上，容易和其他词混淆，对比区别能更精准使用：

单词	核心区别	用法场景举例
remedy	1. 解决：侧重“‘补救、改善’问题（而非彻底消除）”；2. 治疗：侧重“缓解/改善症状”，可指偏方/非药物方法	解决“小缺陷”（remedy a mistake）；治疗“轻微不适”（remedy a headache）
solve	仅表“解决”，侧重“‘彻底解决’复杂问题（如数学题、难题）”，无“治疗”含义	解决“数学题”（solve a math problem）；解决“复杂矛盾”（solve a conflict）
treat	仅表“治疗”，侧重“‘专业医疗手段’治疗疾病”，无“解决问题”含义	治疗“疾病”（treat a disease）；治疗“伤口”（treat a wound）

这样记“remedy”，是把它和“‘恢复正常状态’的核心逻辑”绑定，再通过“医疗/问题场景”区分名词/动词用法，结合对比易混词明确边界——本质就是“解决问题或治疗不适的‘办法’或‘动作’”，理解了这个核心，无论遇到哪种语境，都能准确识别和使用～

Rebel

1. 动词（/ˈrebl/）：反抗、抵制
   • 搭配：rebel against（反抗…）
   • 例：反抗不公（rebel against injustice）、青少年叛逆（teenagers rebel against parents） 、rebel against authority（反抗权威）、rebel the system（抵制体制）

“抵制体制”指对现有社会、政治、经济等领域的规则体系、组织架构或运行模式，通过拒绝服从、提出反对、采取行动等方式，表达不满或试图改变其不合理部分。 比如：有人认为某类规则不公平，拒绝遵守相关规定，或通过发声、参与活动等，呼吁调整这套规则，都可理解为“抵制体制”的具体表现。

2. 名词（/ˈrebl/或/rɪˈbel/）：反抗者、叛逆者

   • 例：反政府反抗者（a rebel）、叛逆少年（a teenage rebel）

3. 形容词（/ˈrebl/）：叛逆的、反抗性的

   • 例：叛逆风格（rebel style）、叛逆态度（rebel attitude）

“rebel” 本身没有绝对的 “好” 或 “坏”，完全取决于**语境和所反抗的对象**：

• 若反抗的是不公、压迫或不合理的规则 / 体制（如反抗独裁政府、抵制歧视性制度），此时 “rebel” 带正面或中性色彩，可理解为 “抗争者”“革新者”；
• 若反抗的是合理的秩序、法律或必要的约束（如青少年无理由对抗校规、破坏社会稳定的反叛行为），此时 “rebel” 多带负面色彩，可理解为 “叛逆者”“闹事者”。

remember

• 动词：

  • 记得；记起；想起：如“I remember his face.”（我记得他的脸）。
  • 记住；牢记：强调将某事留存于记忆中，不遗忘，如“Remember this rule.”（记住这条规则）。
  • 纪念；缅怀：对过去的人或事表示怀念，如“We remember the heroes.”（我们缅怀英雄们）。
  • 代……问好；代致意，如“Remember me to your family.”（代我向你家人问好）。

remind

动词（/rɪˈmaɪnd/）：提醒；使想起

• 使想起：remind sb. of sth.（如 remind me of home）
• 提醒做：remind sb. to do sth.（如 remind her to call）
• 派生词：reminder（名词，提醒物，如 a reminder note）

1. remind sb. of sth.（使想起）：
   The smell of cookies reminds me of my grandma.（饼干的香味让我想起奶奶。）

2. remind sb. to do sth.（提醒做）：
   Can you remind me to take medicine after lunch?（你能提醒我午饭后吃药吗？）

3. 派生词reminder（提醒物）：
   This calendar note is a reminder of the meeting.（日历上的这条备注是会议的提醒。）

content

1. 形容词：满意的、满足的

• 例：She’s content with her simple life.（她对自己简单的生活很满意。）
• 常见搭配：be content to do sth.（愿意做某事），如 He’s content to stay at home.（他愿意待在家里。）

2. 名词：内容；（书、文章等的）目录

• 表“内容”：The content of this article is about environmental protection.（这篇文章的内容是关于环境保护的。）
• 表“目录”：You can find the chapter in the content.（你可以在目录里找到这一章。）