AI音乐人入门:创作、技术与未来🧣

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策划一门名为 《AI音乐人入门:创作、技术与未来》 的大学入门课程。

这门课程旨在面向音乐、计算机、新媒体艺术等专业的学生,无需深厚的编程或音乐理论背景,以项目驱动的方式,带领学生探索AI音乐创作的完整流程。

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课程大纲:《AI音乐人入门:创作、技术与未来》

课程代码: AIM-101

学分: 3

先修课程: 无(具备基础乐理知识或对音乐有兴趣者更佳)

授课形式: 理论讲授 + 案例研讨 + 上机实验 + 工作坊


一、 课程描述

本课程是一门跨学科的入门课程,旨在探讨人工智能技术在音乐创作领域的应用。学生将学习AI音乐的基本原理、核心工具与关键技术,并通过实践,利用各类AI音乐平台完成从作词、作曲、编曲到混音的全流程创作。课程将不仅关注技术实现,更将深入讨论AI音乐的美学、伦理、版权问题及其对音乐产业的未来影响,培养学生成为在AI时代兼具技术视野与艺术判断力的新型音乐人。


二、 课程目标

完成本课程后,学生将能够:

  1. 理解核心概念: 阐述AI音乐生成的基本原理,包括但不限于深度学习、生成对抗网络(GAN)、扩散模型等在音乐领域的应用。
  2. 掌握关键工具: 熟练使用至少3种主流的AI音乐生成平台和插件,并了解其优缺点与适用场景。
  3. 完成创作实践: 独立或协作完成一首完整的AI辅助音乐作品,并撰写创作阐述。
  4. 进行批判性思考: 分析AI音乐的美学价值,并就其引发的版权、原创性、音乐人角色转变等伦理与社会议题展开深入讨论。
  5. 展望未来趋势: 了解AI音乐技术的前沿动态,并对其在未来音乐产业中的发展方向形成自己的见解。

三、 每周课程安排(共16周)

第一部分:基础理论与视野开拓(第1-4周)

  • 第1周:导论 - 当AI遇见音乐

    • 内容: 课程介绍。什么是AI音乐人?AI音乐简史(从ELIZA到Suno AI)。AI音乐的应用场景(广告、游戏、影视、个人创作)。
    • 讨论: AI是工具、合作者还是竞争者?
    • 实践: 体验一个简单的在线AI音乐生成器(如Soundraw)。
  • 第2周:AI音乐的技术基石

    • 内容: 通俗讲解神经网络、MIDI格式、音频信号处理。符号生成与音频生成的区别。
    • 核心概念: 训练数据、模型、生成、提示词。
    • 案例: 分析Google的MusicLM和OpenAI的MuseNet。
  • 第3周:AI音乐创作全景图

    • 内容: 系统介绍AI音乐创作的四大环节:作词、作曲、编曲、混音/母带,以及每个环节对应的工具。
    • 工具概览: Suno, Udio, AIVA, Boomy, Loudly, Amper Music等。
  • 第4周:AI与音乐美学及伦理

    • 内容: AI音乐的“风格”从何而来?它是在创造还是重组?原创性与作者身份的争议。
    • 讨论: “AI生成的音乐算艺术吗?”

第二部分:核心工具与创作实践(第5-12周)

  • 第5周:旋律与和声的生成

    • 内容: 学习使用AIVA、Amper Music等工具生成特定风格和情绪的旋律与和弦进行。
    • 实践: 使用AIVA生成一段2分钟的古典乐或电子乐旋律。
  • 第6周:从文本到音乐 - 提示词工程

    • 内容: 如何撰写有效的音乐生成提示词?风格、情绪、乐器、速度、参考艺术家的描述技巧。
    • 实践: 在Suno或Udio上,通过优化提示词生成不同版本的音乐片段。
  • 第7周:完整的歌曲生成(上)

    • 内容: 深入学习Suno或Udio的操作。生成带有人声旋律和伴奏的完整歌曲。
    • 实践: 生成一首结构完整(主歌-副歌-桥段)的流行歌曲。
  • 第8周:完整的歌曲生成(下)

    • 内容: 自定义歌曲结构、调整段落、使用“继续生成”功能。AI人声的局限性及优化。
    • 实践: 完善第7周的作品,并进行初步混音。
  • 第9周:AI作词

    • 内容: 使用ChatGPT、Suno等工具的作词功能。如何引导AI生成有感染力、符合曲风的歌词。
    • 实践: 为一首已生成的AI旋律创作歌词。
  • 第10周:AI混音与母带处理

    • 内容: 介绍LANDR, iZotope Ozone的AI助手等工具。AI如何自动进行均衡、压缩、限幅等处理。
    • 实践: 将一首自己创作或AI生成的干声作品,使用AI工具进行母带处理。
  • 第11周:AI与传统DAW的融合

    • 内容: 学习将AI生成的内容(MIDI、音频循环)导入到Ableton Live, FL Studio, Logic Pro等专业数字音频工作站中进行二次创作和编辑。
    • 实践: 将Suno生成的歌曲分轨导出,并在DAW中替换鼓组或添加新乐器。
  • 第12周:期中项目工作坊

    • 内容: 学生展示期中项目草案,师生共同点评,解决技术难题,优化创作思路。

第三部分:深化整合与未来展望(第13-16周)

  • 第13周:版权法与AI音乐

    • 内容: AI音乐的训练数据版权、生成作品的版权归属、商业使用许可。全球主要地区的法律现状与经典案例。
    • 嘉宾讲座: 邀请知识产权律师或音乐产业法律顾问。
  • 第14周:AI音乐的前沿与未来

    • 内容: 实时交互式AI音乐、个性化音乐生成、AI歌手/虚拟偶像、脑机接口音乐。
    • 案例: Google的MusicLM,Meta的AudioCraft,以及国内的AIGC音乐平台。
  • 第15周:最终项目展示与评审

    • 内容: 学生以“小型音乐会”的形式展示自己的最终AI音乐作品,并陈述创作理念、技术路径和反思。
    • 评审维度: 创意、技术运用、音乐性、陈述表达。
  • 第16周:课程总结与圆桌讨论

    • 主题: “五年后,AI音乐人会是什么样子?”
    • 内容: 回顾课程核心内容,学生分享学习心得,共同展望未来。

四、 考核方式

  1. 课堂参与与讨论(10%): 积极参与课堂案例讨论和伦理辩论。
  2. 每周实践作业(30%): 每周根据教学内容完成小型创作或技术练习。
  3. 期中项目(25%): 一首2-3分钟的AI辅助音乐作品,并附上500字的创作说明。
  4. 期末项目(35%):
    • 作品: 一首3-5分钟的完整AI音乐作品(鼓励结合DAW进行精编)。
    • 报告: 一份1500字的综合报告,需详细阐述提示词策略、工具链选择、创作过程、以及对作品美学和伦理层面的思考。

五、 推荐教材与资源

  • 主要教材: 无指定教材,以学术论文、行业报告、在线教程和工具官方文档为主。
  • 核心工具列表:
    • 全曲生成: Suno, Udio, Boomy
    • 旋律/编曲: AIVA, Amper Music, Loudly
    • 作词: ChatGPT, Claude, Suno内置作词
    • 混音/母带: LANDR, iZotope Ozone, CloudBounce
    • DAW: Ableton Live, FL Studio, Logic Pro (学生版)
  • 延伸阅读:
    • 相关学术会议论文(如ISMIR, ICMC)
    • 行业媒体(如MIT Technology Review, The Verge, 音乐先声)关于AI音乐的报道。
    • 纪录片/视频:《AI: More Than Human》、《How AI is Changing Music》

六、 致学生的话

这门课程不是要培养你成为一个程序员,也不是要取代传统的音乐教育。它更像是一张地图和一把钥匙,带你进入一个正在剧烈演变的创作新大陆。在这里,你的音乐品味、审美判断和创意构思将比纯粹的演奏技巧更为重要。请保持开放的心态,勇于试错,并时刻思考:在技术的浪潮中,如何让“人”的灵光变得更加璀璨。

希望这门课程能成为你探索AI音乐世界的精彩起点!