2025年，DeepSeek火了，千行万业都在争先恐后地部署和使用DeepSeek。一时间，各类DeepSeek一体机和解决方案销量大涨，以至于不少配套硬件产品都出现了断货脱销的情况，令用户好不着急。
但对于已经部署了华为数字化实训解决方案的沈阳工学院（以下简称“沈工”）来说，算力早已不是问题。至于DeepSeek，下载开源版本直接部署就行。此后沈工所要做的就是稳步推进AI与教育教学的融合，培养更多有技能、会跨界、符合市场及时代需求的新型数智人才了。
让沈工走在教育前列的解决方案
与很多百年校史的传统大学不同，年轻的沈工没有包袱和顾虑，反倒凭借锐意创新、求真务实的办学风格做出了亮眼成绩。在中国高等教育学会发布的2022版全国“民办及独立学院”教师教学发展指数中，沈工排名全国第10，是妥妥的民办高校第一梯队。而在推进AI落地进校园方面，沈工更是凭借一套全国最大的DeepSeek-R1-671B大模型本地系统再次走在了教育系统的前列。
基于DeepSeek的沈阳工学院本地大模型应用
自4月14日完成部署之后，沈工不仅快速推出了面向师生的DeepSeek网页及APP应用，实现了AI能力普惠，更将AIGC能力引入教育教学过程之中，结合专业教材和各类论文资料为学生提供了智能答疑、智能测试等新服务，帮助学生利用AI增强了自主学习能力。而为大模型提供庞大算力支撑的正是昇腾AI基础软硬件平台。
在“人工智能+教育”趋势下，华为创新打造了教育全场景“ 1+3” 解决方案。其中：
“1” 代表数字化实训解决方案： 在与校方的联合建设过程中，华为不仅会提供实践教学所需的各类软硬件，更会引入原厂及伙伴资源，为学校的师资培养、教材编纂、教学内容设置等工作提供全方位支撑。
“3” 包括智慧教室、科研计算和智慧校园等三大场景化解决方案；华为能够携手伙伴提供完整且先进的场景化解决方案，为学校的数字化建设提供全生命周期的一站式服务，带来更好的教育教学体验，并助力学校的运营管理迈入数智时代。
华为与沈工的合作便主要聚焦在“1+3”中的1，而由此诞生的“华为-沈工现代产业学院”也顺势成为华为推进产教融合、培养ICT人才的全球样板点。
华为副总裁、公共事业军团CEO李俊风
对于双方在数智赋能领域的探索成果，华为副总裁、公共事业军团CEO李俊风也表示：数智时代浪潮下，新质生产力的发展离不开大量高素质、创新型人才的支撑。华为始终秉持开放共赢的理念，与全球高校、科研机构建立合作，构建起产学研深度融合的生态体系。沈阳工学院敢于突破传统教育模式，引入先进的智能化和数字化实训资源，充分证明了民营高校培养人才的灵活机制和超高效率。
沈工的挑战并不鲜见，华为的方案治标治本
沈工如今的成绩并非一蹴而就。事实上，沈工在过去也面临教育教学体系革新、产教融合、学生就业等诸多层面的挑战。而这些同样也是全国高教、职教领域都在上下求索的深度问题。
教育教学体系革新： 专业教学体系的建设不仅需要优秀的教师力量参与，更会耗费大量的时间和财力，因此，教学体系一旦形成，往往就会随时间而固化。而长期不变的教学体系又会与快速变化的经济及产业需求脱节，让专业教育很难“学以致用”。
产教融合： 产教融合是解决教学体系与需求脱节的关键手段，且早已在业内形成共识。但学校面临的问题却是“说起来容易，做起来难”。让什么样的企业走进校园，针对产业的哪些需求来培养人才，师资力量如何培养，新的教材谁来编纂……一系列执行层面的难题让企业和学校都很难“迈开步子”。
学生就业： 由于教学内容和实际需求存在间隙，学生学到的知识和技能很难与企业对口。其结果对学生而言就是就业难，对企业来说则是应届生上岗之后还要花费大量精力培养历练；彼此都难言满意。
华为-沈工现代产业学院
而作为华为ICT人才培养全球样板点的“华为-沈工现代产业学院”及其背后的华为的技术与解决方案则为高教、职教行业解决以上痛点带来了可供借鉴、可复制的参考范本。
华为积极助力千行万业的先锋企业加速走向数智化，并在过程中积累了海量的行业经验，培养了大批量的行业专家及合作伙伴。换言之，华为及伙伴不仅懂技术和产品，更对千行万业如何转型、如何使用ICT技术来实现高质量发展有着深刻的理解。而这也正是华为解决方案能够行销全球的核心原因之一。
以此为基础，华为将自身与伙伴积累的各种能力引入到学校的教育教学体系之中，以解决方案的形势突破产教融合过程中的多重挑战，即解决教育教学体系的革新问题，也为学生走出校园之后的高就业、体面就业铺平道路。
沈阳工学院董事长王兆宝参加样板点发布环节
对此，沈阳工学院董事长王兆宝也表示：基于华为在鲲鹏、昇腾、欧拉（openEuler）、昇腾异构计算架构CANN、昇思和高斯（openGauss）等6大领域中的根技术积累，实践中心共计设立了26个实验室、开设了97门课程，引入了大量新教具、新教材、新课本。同时也引入了16位华为金牌讲师，他们将在沈工驻场一年，即为学生授课、规划职业发展，也帮学校培养师资力量。加之DeepSeek的引入和学校管理架构的扁平化变革，沈阳工学院已经在产教融合领域打开了新局面。
学校不仅能进一步提升实践教学平台背后基础架构的利用率，更能实现学校管理运营效率和教学体验的全面升级，并最终实现学校数智能力的整体跃迁。
用解决方案，推动高校和教育的深层变革
行业场景化解决方案能深入并解决企业的实际业务痛点，也越来越受到市场的欢迎。在教育领域，优秀的场景化解决方案也不能只停留在“建个网络、搭套系统”的层次；而是深入到教学和管理全过程，真正为时代培养优秀人才。
看懂了学校的真实需求，我们便能理解华为教育全场景“1+3”解决方案的真正价值。华为通过领先ICT技术能力与解决方案以及伙伴的产业经验，来帮助学校打破产业与教学之间的隔阂，真正把产教融合落在实处，让学校培养出符合数智时代需求的新型跨界人才。
而在捅破了这层天花板之后，智慧教室、科研计算、智慧校园等一系列增量解决方案便能发挥更大效用，帮助学校在更多维度实现数智化发展，做到1+3＞4。
这是华为教育全场景“1+3”解决方案的真正价值，更是沈阳工学院、赣南科技学院、泉州职业技术大学、兰州大学、宁夏大学、泰国宋卡王子大学等海量中外高校选择与华为牵手的底层逻辑。
从找工作到创造价值
近两年，大学生就业难的话题时常冲上热搜。坦率而言，这口锅不能由学生来背，更不应让企业、学校或教师来背；其本质，仍是教育和需求之间的不匹配。所以，对“产教融合”、“人工智能+教育”的呼声才会越来越高。
而华为教育全场景“1+3”解决方案的出现则相当于为学校提供了一条可量化、可执行、可预期、可复制的全新路径，帮助学校推进“产教融合”、“人工智能+教育”等趋势的落地。由此培养出的大批数智人才不仅能实现高就业，更能在新时代中发挥价值、体面就业。而我国的产业转型升级和高质量发展才能有源源不绝的底层动力。
