AI学习提问模板

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以下是一套专为学生设计的**「AI学习提问模板」**,涵盖常见学习场景,帮助你更高效地使用AI辅助学习:

人工智能的使用方法****

一、简易回答: 根据人工智能的引导提示,回答“是”、“好的”、“对”等。

二、简易提问

1.如果您想让人工智能为您的孩子生成对应学习阶段的考核试卷,可以明确告知学生所处的精确学习阶段,例如 “三年级上期末”。

2.如果您的孩子有数学相关问题,直接告诉问题内容就好,例如:“如何帮助孩子快速掌握退位减法的计算方法?”。

3.如果您想了解某一数学知识点的学习方法或者反馈在学习过程中遇到的困难,也可以直接说明是哪个知识点以及遇到的情况。例如:“万以内加减法如何快速掌握”。

4.如果您想让人工智能对某一单元或某一类型的数学知识点进行总结,告诉人工智能具体的单元或者知识点类型即可。例如:“请总结一下三年级上册第三单元知识点测量”

5.如果您想获取某一章节的视频教学辅导,要明确说明需要提供几年级具体哪个章节的视频教学,例如 “二年级角的初步认识教学”。

三、给出的试卷链接如何下载打印: 当人工智能给出试卷链接时,直接点击这个链接会自动打开飞书网试题库里面的试卷,点击网页右上方的三个点会弹出下载、打印等对话框,选择下载或打印即可。如下图所示:

      

四、上传试卷: 当想上传试卷给人工智能批改时,可将试卷拍照或扫描成图片,然后点击发送消息框右边的+加号,选择图片在手机或电脑上存放的位置即可上传,上传后发送消息“请批改”。(注意:图片最好单张上传分多次)


提问的核心原则****

1.明确需求:清晰描述你需要什么(如解题、知识点讲解、学习建议等)。****

2.提供背景: 说明你的年级、学科基础、当前困惑点。****

3.分步提问:复杂问题拆解成小问题,逐步深入。****


通用提问公式****

「角色 + 目标 + 具体问题 + 你的已知信息 + 需要AI做什么」

例:我是一名高二学生,正在学习牛顿力学,对“动量守恒定律”的应用场景不太清楚。请用生活中的例子解释该定律,并说明解题时如何判断是否适用这一定律。

常见5大类问题(学科知识类、题目解析类、学习方法类、写作提升类、考试技巧类)提问模板和正确示范梳理如下:

1.学科知识点类****

错误示范:

X“我不懂三角函数,能讲讲吗?”(太宽泛)

正确示范:

“我是高一学生,刚学三角函数,不理解‘诱导公式’的推导逻辑,能否用图像或例子解释?““三角函数中,如何判断什么时候用'sin²x+cos2x =1'这个公式?能举几个例题吗?“

2.题目解析类****

错误示范:

X“这道题我不会,答案是什么?”(缺少题目和思路)

正确示范:

(直接贴题目)

题目:已知函数 f(x)=x2+2x,求 f(x) 在区间[-3,1] 上的最大值。

我的思路:先求导找极值点,但算出来x=-1,代入后结果好像不对,哪里出问题了?

“这道几何题,我用了相似三角形但答案不符,请检查我的步骤:[详细描述解题过程]。“

3.学习方法类****

错误示范:

X“如何学好物理?”(太笼统)正确示范:

“我是高二理科生,物理力学部分薄弱,尤其是牛顿定律和能量守恒结合的应用题,有什么专项训练方法?"

“离高考还有3个月,如何快速提升英语阅读理解正确率?目前我的词汇量约3500词。

4.写作提升类****

错误示范:

X“帮我写一篇关于环保的作文。”(缺乏具体要求)正确示范:

“请分析这篇作文的结构问题(附上作文),并给一个议论文‘科技与人文'的提纲参考。”“我需要用’以小见大手法写“亲情’主题,能否提供3个具体素材和开头段示范?“

5.考试技巧类****

错误示范:

X“数学考试怎么考高分?“

正确示范:

“高三数学考试中,最后两道大题总是时间不够,如何优化答题顺序和时间分配?"”语文古诗鉴赏题常丢分,有没有通用的答题模板或分析角度?"


分场景提问模板****

1. 概念理解类****

· 模板
"请用通俗易懂的语言解释______(概念),并举例说明其在______(学科/场景)中的应用。如果容易混淆,请对比______和______的区别。"

· 示例
"请解释‘光合作用’的暗反应阶段,用比喻帮助理解,并说明它与光反应阶段的联系。"

2. 解题帮助类****

· 模板
"我正在做一道关于______的题目,题目内容是: 。我的思路是,但在______步骤遇到了问题,可能哪里出错了?请分步骤解释正确解法。"

· 示例
"一道数学题:已知函数f(x)=x²+2x,求f(f(2))的值。我计算得到f(2)=8,但代入f(8)=72,和参考答案不符,请检查哪里出错。"

3. 学习资源类****

· 模板
"我需要自学______(知识点),请推荐适合高中/大学阶段的学习路径,包含关键概念、学习顺序和推荐的学习材料(视频/书籍/网站)。"

4. 复习备考类****

· 模板
"我正在复习______科目,考试重点包括______。请生成10道高频考点选择题,并标注易错选项的典型错误思路。"

5. 写作润色类****

· 模板
"请帮我优化这段文字的表达:______。要求:学术化/口语化(二选一),逻辑更清晰,并检查语法错误。"


高阶提问技巧****

1. 分步骤追问
"请把解题过程分解为3个关键步骤,并说明每个步骤的依据。"

2. 请求举例类比
"如果用做饭的过程比喻细胞呼吸,每一步分别对应什么操作?"

3. 要求可视化
"请用Markdown表格对比辛亥革命与戊戌变法的异同点。"

4. 检查答案
"我写的这段代码输出结果不符合预期,请逐行分析潜在问题:[粘贴代码]"


四、注意事项****

1. 提供上下文:说明你的年级、学科基础(例: " 我刚接触导数,请用基础词汇解释")

2. 避免模糊提问:不要直接问*"怎么学好数学?" 改为"如何高效整理高中数学错题本?"*

3. 验证AI回答:对关键知识点用搜索引擎二次确认,防止AI幻觉(hallucination)


使用示例
假设你在学习《滕王阁序》时遇到困难,可以这样提问:
"我是一名高一学生,对《滕王阁序》中‘潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫’的写景手法不理解。请分析这两句的空间视角变化,并解释王勃如何通过色彩词营造意境。"**


AI 制定学习计划

AI能够自动生成科学高效的学习计划, 还能智能调整!如果你不擅长制定计划,或者做好的计划总是完不成,利用它能极大地节省时间成本,提高学习效率

使用方法:

输入近期考试时间、作业量、薄弱科目,AI自动生成每日学习时间分配表,并随进度灵活调整。

示例如下

我今年高考,平常成绩物理50分,英语120分,数学90分,语文110分,地理70分,政治80分,根据这个成绩为我安排每日学习计划,平常5点30到21点,在学校上课,每节课45分钟,晚上23点30前要休息,根据这个节奏,为我生成一天的学习计划表,不包含上课时间****

 

根据你的成绩和目标,以下是为高考冲刺阶段设计的每日学习计划表。计划重点在于补弱科(物理、数学、地理),同时稳强科(英语、语文、政治),并确保劳逸结合,保证休息时间。

每日学习计划表

早晨:5:30-7:00(1.5小时)

·5:30-6:00:起床+简单运动(拉伸或快走,清醒大脑)·6:00-6:30:英语单词背诵(高频词汇+短语搭配)

·6:30-7:00:物理基础知识点复习(重点:力学、电学公式记忆)

中午:12:00-13:00(1小时)

12:00-12:30:午餐+休息

12:30-13:00:数学错题整理(重点:函数、数列、立体几何)

。复习前一天错题,分析错误原因,重新做一遍。

下午:17:30-18:30(1小时)

·17:30-18:00:地理知识点背诵(重点:自然地理+区域地理)

。结合地图记忆地理原理和区域特征。

18:00- 18:30:政治主观题训练(重点:时政热点+答题模板)。练习1-2道主观题,对照答案优化答题逻辑。

晚自习后:21:00-23:00(2小时)

·21:00-21:30:物理专项训练(重点:力学、电学计算题)

21:30-22:00:数学专项训练(重点:概率统计、解析几何)

。做1-2道大题,注重步骤规范和计算准确率。22:00-22:30:英语阅读理解训练(每天2篇)

限时完成,分析错题,积累生词和长难句。

22:30-23:00:语文作文素材积累+文言文阅读

阅读优秀作文,积累素材;或做1篇文言文阅读,重点翻译和理解。

睡前:23:00-23:30(0.5小时)

·23:00-23:20:回顾当天学习内容

快速过一遍当天背诵的知识点和错题笔记。·23:20-23:30:放松心情,准备睡觉

听轻音乐或冥想,保证充足睡眠。


AI 三大学习法指令模板

初高中阶段,学习过程中常见的3大难题:

✅需要记忆内容多,尤其文科,背了就忘

✅要查漏补缺,但不知道漏洞在哪

✅学习时间紧,笔记没时间整理

这些难题用AI,再结合科学的学习方法(艾宾浩斯遗忘曲线、费曼学习法、康奈尔笔记)能够迎刃而解,效率还翻倍!

 

NO.1记忆背诵类+艾宾浩斯遗忘曲线

艾宾浩斯遗忘曲线大家都知道,可如何利用这个心理学结论来帮助我们解决背诵慢,记不住,背了就忘的问题?一个指令,AI就能快速搞定记忆难题!

指令模板①: “我现在要背诵高考英语(可替换)单词,按照艾宾浩斯记忆法,帮我制定为期3个月的背诵和复习计划,附带每日具体背诵内容。”

 

我现在要背诵高考英语单词,按照艾宾浩斯记忆法,帮我制定为期3个月的背诵和复习计划,附带每日具体背诵内容。****

 

高考英语单词背诵计划(3个月,艾宾浩斯记忆法)****

目标:熟练掌握高考英语单词(约3500个)

资料: 高考英语词汇书(建议选择按词频排序的版本)

计划周期:3个月(约90天)每日学习时间:1-2小时

复习周期: 5分钟、30分钟、12小时、1天、2天、4天、7天、15天计划安排:

第一阶段:快速突破(第1-30天)

。目标:快速浏览所有单词,建立初步印象。。每日任务:

。背诵新单词:100个可根据自身情况调整)

。复习旧单词:按照艾宾浩斯记忆法复习前一天、前三天、前七天背诵的单词。具体安排:

。将单词书分为30个单元,每天背诵一个单元。

。背诵时,快速浏览单词、音标、词性和中文意思,重点关注自己不熟悉的单词。。可以使用单词卡片、APP等工具辅助记忆。

第二阶段:巩固提升(第31-60天)

·目标:加深对单词的理解和记忆,掌握单词的用法。.每日任务:

。背诵新单词:50个(复习时间增加,新单词数量减少)

。复习旧单词:按照艾宾浩斯记忆法复习,并开始进行例句阅读和造句练习。具体安排:

。每天选择10-20个重点单词,查阅词典,学习其用法、搭配和例句。。尝试用新单词造句,并记录下来。

。阅读英语文章,在语境中理解和记忆单词。

第三阶段:查漏补缺(第61-90天)

·目标:强化记忆,查漏补缺,提升单词运用能力。。每日任务:

。复习旧单词:按照艾宾浩斯记忆法复习,并开始进行模拟测试。。模拟测试:每天进行一定量的单词测试,检验记忆效果。·具体安排:

。使用单词书自带的测试题,或者利用APP进行模拟测试。。将错题记录下来,重点复习。

。继续阅读英语文章,并尝试用英语写作,提升单词运用能力。

每日具体背诵内容:第一阶段(第1-30天):

·Day 1: Unit 1 (100 words)

· Day 2: Unit 2 (100 words)+Review Unit 1

.Day 3: Unit 3 (100 words)+Review Unit 1& 2

....

·Day 30: Unit 30 (100 words) +Review Unit27,28,29第二阶段(第31-60天):

。Day 31: Unit 1 (50 words) +Review Unit 30

NO.2查漏补缺+费曼学习法

 

输出是学习的最有效方式,也能帮助你查出漏洞,只要你正确地输入费曼学习法指令,AI可以作为你的“学生”来辅助你查漏补缺!

指令模板②: “现在我用费曼学习法复习自由落体运动知识点,我来给你讲,在我讲完后你为我分析知识遗漏点和逻辑漏洞。如果明白,就回复好的。”

示例如下:****

现在我用费曼学习法复习自由落体运动知识点,我来给你讲,在我讲完后你为我分析知识遗漏点和逻辑漏洞。如果明白就回复好的****

 

好的,请开始你的讲解。

 

自由落体是指常规物体只在重力的作用下,初速度为零的运动,叫做自由落体运动。自由落体运动是一种理想状态下的物理模型[1]。(free-fall)是任何物体在重力的作用下,至少在最初,只有重力为唯一力量条件下产生惯性轨迹,是初速度为0的匀加速运动。由于此定义未明确初速度的方向,它也适用于对象最初向上移动。由于自由下落的情况下大气层以外重力产生失重,有时任何失重的状态由于惯性运动称为自由落体。这可能也适用于失重产生是因为身体远离引力体。虽然严格的技术应用的定义不包括运动的物体受到其他阻力,如空气阻力,在非技术用法,会通过气氛没有部署的降落伞,或起重装置,也常被称为自由落体。阻力在这种情况下,防止他们产生完全失重状态,从而跳伞的“自由落体”后到达终端速度产生感觉身体的重量是支持在一个气垫。****

自由落体运动的规律:vt2=2gh(g是重力加速度,在地球上g≈9.8m/s2;).****

 

你的讲解涵盖了自由落体运动的基本概念和一些关键点,但在某些方面可以进一步澄清和补充。以下是我对你讲解的分析,包括知识遗漏点和逻辑漏洞:

知识遗漏点:

1.自由落体运动的定义:

。你提到自由落体运动是初速度为零的运动,但实际上自由落体运动可以包括初速度不为零的情况,只要物体只受重力作用即可。例如,向上抛出的物体在达到最高点后下落的过程也是自由落体运动的一部分。

2.自由落体运动的公式:

。你提到了公式 2gh,这是正确的,但还可以补充其他相关公式,如:

速度公式:vt=gt·位移公式: h-/gt²

。这些公式可以帮助更全面地描述自由落体运动。

3.重力加速度的变异性:

。你提到地球上的重力加速度g≈9.8m/s2,但可以补充说明g的值会因地理位置和海拔高度而略有不同。

4.空气阻力的影响:

。你提到在非技术用法中,空气阻力会影响自由落体运动,但可以进一步解释空气阻力如何影响物体

的运动,例如导致物体达到终端速度。

逻辑漏洞:

1.初速度的方向:

。你提到”此定义未明确初速度的方向,它也适用于对象最初向上移动”,这句话有些模糊。可以更明确地说明,自由落体运动不仅适用于初速度为零的情况,也适用于初速度不为零的情况,只要物体只受重力作用。

2.失重状态的描述:

…………

AI帮我们查漏,补缺还需要通过练习来检验,刷题依然是必不可少,尤其要刷好题、新题、符合新考向的题!

NO.3笔记整理+康奈尔笔记

 

康奈尔笔记,这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课,特别是对于听课笔记,听说学霸们都在用,是记与学,思考与运用相结合的有效方法。

 

指令模板③“将今日课堂笔记转换为康奈尔格式,左栏:提取5个核心概念、右栏生成3组对比表格、底栏设计2道进阶思考题”

 

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