题目:
问题描述
在一个班级中，每位同学都拿到了一张卡片，上面有一个整数。有趣的是，除了一个数字之外，所有的数字都恰好出现了两次。现在需要你帮助班长小C快速找到那个拿了独特数字卡片的同学手上的数字是什么。
要求：
- 设计一个算法，使其时间复杂度为 O(n)，其中 n 是班级的人数。
- 尽量减少额外空间的使用，以体现你的算法优化能力。
测试样例
样例1：
输入：
cards = [1, 1, 2, 2, 3, 3, 4, 5, 5]
输出：4
解释：拿到数字 4 的同学是唯一一个没有配对的。
样例2：
输入：
cards = [0, 1, 0, 1, 2]
输出：2
解释：数字 2 只出现一次，是独特的卡片。
样例3：
输入：
cards = [7, 3, 3, 7, 10]
输出：10
解释：10 是班级中唯一一个不重复的数字卡片。
约束条件
- 1 ≤ cards.length ≤ 1001
- 0 ≤ cards[i] ≤ 1000
- 班级人数为奇数
- 除了一个数字卡片只出现一次外，其余每个数字卡片都恰好出现两次
解题代码如下： 我们去看一下数组哪个位置为1 那么这个为1的地方就是只出现过一次的数字
#include <iostream>
#include <vector>
using namespace std;
int solution(std::vector<int> cards) {
// for (int card : cards) {
// uniqueNumber ^= card;
// }
// return uniqueNumber;
int arr[10086] ={0};
for (int i : cards)
{
// cout<<i<<" ";
arr[i]++;
}
// cout<<endl;
// for(int i=0;i<=10;i++)
// cout<<arr[i]<<" ";
// cout<<endl;
int i;
for ( i = 0; i <= 10086; i++)
if (arr[i] == 1) {
return i;
}
}
int main() {
cout << (solution({1, 1, 2, 2, 3, 3, 4, 5, 5}) == 4) <<endl;
cout << (solution({0, 1, 0, 1, 2}) == 2) <<endl;
cout << (solution({7, 3, 3, 7, 10}) == 10) <<endl;
return 0;
}
