问题描述： 在一个班级中，每位同学都拿到了一张卡片，上面有一个整数。有趣的是，除了一个数字之外，所有的数字都恰好出现了两次。现在需要你帮助班长小C快速找到那个拿了独特数字卡片的同学手上的数字是什么。
要求：
设计一个算法，使其时间复杂度为 O(n)，其中 n 是班级的人数。 尽量减少额外空间的使用，以体现你的算法优化能力。
测试样例
样例1：
输入：
cards = [1, 1, 2, 2, 3, 3, 4, 5, 5]
输出：4
解释：拿到数字 4 的同学是唯一一个没有配对的。
样例2：
输入：
cards = [0, 1, 0, 1, 2]
输出：2
解释：数字 2 只出现一次，是独特的卡片。
样例3：
输入：
cards = [7, 3, 3, 7, 10]
输出：10
解释：10 是班级中唯一一个不重复的数字卡片。
约束条件
- 1 ≤ cards.length ≤ 1001
- 0 ≤ cards[i] ≤ 1000
- 班级人数为奇数
- 除了一个数字卡片只出现一次外，其余每个数字卡片都恰好出现两次 完整代码：
def solution(inp):
# 初始化结果变量为0
result = 0
# 遍历数组中的每一个元素
for num in inp:
# 对每一个元素进行异或运算
result ^= num
# 返回最终结果
return result
if name == "main": # 添加你的测试用例 print(solution([1, 1, 2, 2, 3, 3, 4, 5, 5]) == 4) print(solution([0, 1, 0, 1, 2]) == 2) print(solution([7, 3, 3, 7, 10]) == 10) #
result ^= num：这是异或运算，相同数字异或结果为0，不同数字异或结果为1。因此，所有出现两次的数字异或后会相互抵消，最终剩下的就是唯一出现一次的数字。
测试用例
- 我们添加了第三个测试用例
[7, 3, 3, 7, 10]，以确保代码的正确性。
你可以运行这段代码来验证其正确性 这个问题可以利用位运算中的异或操作来解决。异或操作有如下几个性质：
- 自反性：a⊕a=0a⊕a=0
- 单位元：a⊕0=aa⊕0=a
- 交换性：a⊕b=b⊕aa⊕b=b⊕a
- 结合性：(a⊕b)⊕c=a⊕(b⊕c)(a⊕b)⊕c=a⊕(b⊕c)
根据题目的描述，在这个班级中大多数数字出现了两次，只有一个数字出现了一次。利用异或的性质，如果我们对所有的数字进行异或操作，成对出现的数字会抵消成0，而唯一出现一次的数字则会保留下来。
