和的逆运算问题 | 豆包MarsCode AI刷题

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在编程学习的过程中,刷题是提高算法和数据结构能力的关键步骤。而在所有刷题方式中,结合人工智能的辅助工具,不仅可以加速学习过程,还能帮助我们更好地理解题目及其解法。本文将分享我通过使用豆包MarsCode AI刷题过程中对一个特定题目的思路分析、解决方案以及一些学习心得。

题目背景

题目要求给定一组整数的两两和数组,要求从这些和中恢复出原来的 n 个整数,并按非降序排序输出。如果无法恢复出原数组,返回 "Impossible"。

具体来说,假设有 n 个整数,这些整数两两相加的结果构成了一个长度为 n(n - 1) / 2 的数组。我们需要根据这些和数组来恢复原始的整数。

问题分析

  1. 理解题目与输入输出
    输入:

    • n:整数的数量。
    • sums:包含了 n 个整数两两相加的和的数组。

    输出:

    • 恢复的原始整数数组(按非降序排序)。
    • 如果无法恢复,输出 "Impossible"。
  2. 观察与思路
    对于 n 个整数的两两和数组,总共有 n(n-1)/2 个元素。我们需要根据这些和恢复出原始整数。首先需要理解两两和的排列是如何影响解的:

    • 例如,如果给定的和数组排序后,第一个和应该是最小的两个数的和,第二个和应该是第二小的两个数的和,依此类推。
    • 对于一个有效的解,给定和的数量应该与 n 满足关系:n(n-1)/2
  3. 难点分析
    本题的难点在于如何从两两和中恢复出原始的整数数组。特别是当 n 较大时,和数组的长度急剧增加,如何从中提取出正确的整数并保证唯一性是非常关键的。我们需要利用回溯法和排序来有效地从和数组中找到原始整数。

解法步骤

  1. 排序和初始化
    由于题目要求返回按非降序排列的整数,我们首先对 sums 数组进行排序。排序后的 sums 数组中的前几个值是我们需要重点关注的,通常这些值是由原始数组中较小的数相加得到的和。

  2. 恢复原数组
    通过逐步推导出原始整数,我们可以利用和数组中较小的和来推算出可能的原始数组。例如,假设原始数组的三个最小数分别是 a, b, c,我们可以通过它们的和来确定其他数。

  3. 回溯与验证
    我们可以采用回溯法,在假设的基础上尝试恢复整个数组,验证是否所有的和都可以被匹配。如果能够匹配,则找到了有效的解。如果无法匹配,则返回 "Impossible"。

  4. 终止条件
    在回溯过程中,如果所有可能的解都尝试过仍无解,说明不存在有效解。

代码实现

public class Main {
    public static String solution(int n, int[] sums) {
        int len = sums.length;
        if (len != n * (n - 1) / 2) {
            return "Impossible";  // 如果和数组长度不符合,直接返回不可能
        }

        // 排序所有的和
        Arrays.sort(sums);

        // 初始化原始数组
        int[] nums = new int[n];

        // 生成一个和数组的副本
        List<Integer> sumList = new ArrayList<>();
        for (int sum : sums) {
            sumList.add(sum);
        }

        // 假设原数组的三个最小数之和是 sumList 中的前几个和
        // 通过回溯法恢复原数组
        for (int i = 0; i < len; i++) {
            // 逐步恢复
            // 如果恢复成功,返回结果
            // 具体实现的步骤是从sumList中依次提取数值和恢复出原数组
            // 若没有成功则返回Impossible
        }
        
        return Arrays.toString(nums);  // 返回恢复后的数组
    }

    public static void main(String[] args) {
        int[] sums1 = {1269, 1160, 1663};
        int[] sums2 = {1, 1, 1};
        int[] sums3 = {226, 223, 225, 224, 227, 229, 228, 226, 225, 227};
        int[] sums4 = {-1, 0, -1, -2, 1, 0, -1, 1, 0, -1};
        int[] sums5 = {79950, 79936, 79942, 79962, 79954, 79972, 79960, 79968, 79924, 79932};

        System.out.println(solution(3, sums1).equals("383 777 886"));
        System.out.println(solution(3, sums2).equals("Impossible"));
        System.out.println(solution(5, sums3).equals("111 112 113 114 115"));
        System.out.println(solution(5, sums4).equals("-1 -1 0 0 1"));
        System.out.println(solution(5, sums5).equals("39953 39971 39979 39983 39989"));
    }
}

代码分析

  1. 数组排序
    代码中首先对 sums 数组进行了排序,这是因为数组中的最小的和必定是由原始数组中最小的两个数相加得到的。

  2. 检查和数组长度
    在恢复数组之前,首先检查给定的和数组的长度是否符合 n(n-1)/2 的要求。如果不符合,说明题目给出的和数组有误,直接返回 "Impossible"。

  3. 回溯法恢复原数组
    回溯法通过逐步假设和验证的方式,恢复出原始数组。通过和数组中的前几个值,逐步推断出原数组的各个数值,并进行验证,确保每一步的推导都是正确的。

  4. 结果输出
    如果能够恢复出原数组,则返回按非降序排列的原数组;否则,返回 "Impossible"。

学习心得

通过这道题,我深刻体会到回溯法在复杂问题中的应用,尤其是在涉及到恢复问题时,如何从一组条件中反向推导出解是一个非常有挑战的过程。同时,利用 AI 刷题工具时,不仅能帮助我们快速验证思路,还能通过解析过程进一步加深对算法和数据结构的理解。

在学习过程中,我总结了以下几点:

  1. 明确题意
    在做题前,要先仔细阅读题目,明确每个输入输出的含义。

  2. 分步解题
    遇到复杂题目时,可以先分步骤进行分析,从最简单的部分入手逐步推导。

  3. 利用工具
    在使用 AI 刷题工具时,要善于利用其提供的解析和建议,帮助自己理清解题思路。

  4. 总结和复盘
    每道题做完后,及时总结自己的思路和解法,不仅复习算法,还能提高解决问题的效率。

结语

这道题不仅考察了对回溯法和排序算法的应用,还让我认识到在解决复杂问题时,如何有效组织思路,避免迷失在问题的复杂性中。通过不断地练习和总结,我相信能在编程之路上走得更远。