问题分析
题目给出的靶环得分规则是基于欧几里得距离的。计算点 ((x, y)) 到靶心 ((0, 0)) 的距离,然后根据这个距离判断得分。
- 计算点到靶心的距离:使用公式
- 判断距离所属的环: -如果d<=1 ,得 10 分; -如果1<=d<=2,得 9 分;
- 依此类推,直到第 10 环 (9<d<=10) 得 1 分;
- 如果d>10,得 0 分。
代码实现
以下是解决方案的代码:
public class Main {
public static int solution(int x, int y) {
// Step 1: Calculate the square of the distance
double distanceSquared = x * x + y * y;
// Step 2: Check which ring the point falls into
for (int i = 1; i <= 10; i++) {
if (distanceSquared <= i * i) {
return 11 - i; // Score decreases as ring number increases
}
}
// Step 3: If the point is outside all rings
return 0;
}
public static void main(String[] args) {
// Test cases
System.out.println(solution(1, 0) == 10); // True
System.out.println(solution(1, 1) == 9); // True
System.out.println(solution(0, 5) == 6); // True
System.out.println(solution(3, 4) == 6); // True
}
}
代码解析
- 距离的平方计算:
- 为了避免浮点数的计算误差,这里比较的是距离的平方,而不是直接计算距离。距离平方公式为:
- 例如,点 (3, 4)的 d^2=3^2+4^2=25
- 环判断逻辑:
- 环的半径平方为 1^2,2^2,......,10^2。将d^2与这些值逐一比较,找到所属的环。
- 得分计算:
- 根据公式11 - i,其中i是环的编号,得出得分。
- 返回 0 分:
- 如果 d^2 > 100(即 d > 10),返回 0 分。
测试结果
运行以下测试用例:
测试输入 1:
- x = 1, y = 0
- d^2 = 1,得分10。
测试输入 2:
- x = 1, y = 1
- d^2 = 2,得分9。
测试输入 3:
- x = 0, y = 5
- d^2 = 25,得分6。
测试输入 4:
- x = 3, y = 4
- d^2 = 25,得分6。
边界测试
- 靶心: 输入(0, 0),得分10。
- 边界值: 输入(0, 10),得分1。
- 超出范围: 输入(11, 0),得分0。
解答感想与总结
在解决这道问题的过程中,我感受到,虽然题目看似简单,但涉及到一些基本的数学知识和编程技巧,比如几何计算、循环判断和代码优化。这种问题在实际开发中可能不直接出现,但其背后的逻辑思维和代码组织方式却是编程的基础能力。
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避免浮点运算误差
在程序中直接计算距离平方(distance^2)而非实际距离,是一个非常经典的优化方式。这种处理方式不仅节省了计算开销,还有效避免了浮点数运算可能带来的精度问题。这种思维方式在实际开发中也非常有用,特别是处理一些几何图形和坐标相关的问题时。 -
从特殊情况入手,逐步分析
在思考这类问题时,通常会优先考虑特殊情况,比如靶心位置 (0,0) 或极限值 (如距离大于 10)。通过这些测试用例的分析,不仅可以验证算法的正确性,还能发现隐藏的逻辑漏洞。 -
问题分解与代码模块化
整体代码结构清晰,分为三个模块:距离计算、环内判断、返回结果。这种分解方式确保了每一步逻辑的独立性,便于调试和扩展。这提醒我们写代码时,不要一股脑将所有逻辑堆积在一起,而是按照“职责单一”的原则分工明确。
基础知识点总结
- 欧几里得距离公式
欧几里得距离是基础的几何计算公式,常用于判断点与点之间的距离:
在程序中,为了效率和精度,通常使用距离的平方进行比较:
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数值范围和边界处理
在处理坐标问题时,需考虑边界值。比如,点位于圆的边界上时,程序是否能正确处理?超出范围的点是否会正确返回 0 分?这些细节直接影响到算法的正确性。 -
循环与条件判断的结合
题目中用到了一层简单的循环来判断点落在哪个环内。通过循环结合条件判断(if),我们能够快速找到答案。这里的效率高效且直观,适合小规模范围的查询。 -
时间复杂度分析
这段代码的时间复杂度为O(10),即与环数有关。由于环的数量固定(最多 10 个),即使数据量增大,效率仍然可控。类似问题中,如果环数增多(比如百万级),可能需要使用更高效的算法。
个人思考与提升空间
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扩展性思考
如果题目中增加了其他限制条件,例如不同环的半径不同、或者得分规律变化,该如何调整代码?这提醒我们,虽然当前解法足够简单,但灵活性不高,若条件发生变化,需要重新设计部分逻辑。 -
代码优化方向
这段代码已经足够简洁,但如果想让其更通用,可以将环数和半径作为输入参数,而非硬编码到程序中。这样,算法可以扩展到处理更复杂的环形得分问题。 -
学习到的编程技巧
- 使用平方替代平方根,避免性能开销。
- 将复杂逻辑分解为简单的循环和条件判断,提高代码可读性。
- 逐步验证极端测试用例的重要性。
总结
这道题虽然是一个简单的数学模拟问题,但通过解答,我更加理解了数学模型在编程中的应用。无论是几何距离的优化计算,还是逻辑判断的分层处理,都反映了“化繁为简”的思想。同时,这类问题也提醒我们关注细节,比如边界值的处理和极端情况的验证。
编程不只是代码的堆积,更是逻辑的思维和解决问题的能力的体现。这道题看似简单,却对编程思想、数学应用和代码组织都有很好的启发意义。