第四章 连接主义学派
4.1 概述
本章将通过介绍两位关键人物来阐述连接主义学派的发展。
4.2 引言：命运的交织
沃尔特·皮茨（Walter Pitts, 1923-1969）
- 出身极度贫困
- 10岁：自学完成希腊文、拉丁文、数学、逻辑学等基础学科
- 12岁：阅读罗素的《数学原理》，并发现其中的错误
- 15岁：离家出走，得到罗素的帮助，安排了学校工作
- 17岁：遇见麦卡诺克，两人后来共同创造人工智能理论
- 偶像：莱布尼茨
麦卡洛克
- 专业：神经生理学
- 特点：不懂数学
- 偶像：莱布尼茨
4.3 大脑模型
神经元脉冲
- 原理：只有当脉冲信号达到一定阈值时，神经元才会放电
神经元网络
- 麦卡洛克向皮茨介绍了他的神经网络模型
- 皮茨理解并知道如何解决相关问题
- 麦卡洛克邀请皮茨到他家共同生活和研究
研究难题
- 麦卡洛克在研究中遇到一个难题：神经网络中的环形结构在逻辑上存在矛盾
- 皮茨成功帮助解决了这个问题
重要成果
《神经活动中内在思想的逻辑演算》
- 发表于《数学生物物理学通报》
- 由皮茨和麦卡洛克共同完成
这篇笔记概述了连接主义学派的两位关键人物——沃尔特·皮茨和麦卡洛克的背景，以及他们在神经网络研究中的合作。它突出了皮茨的天才和麦卡洛克的专业知识如何结合，解决了神经网络研究中的关键问题，最终导致了一篇重要论文的发表，为人工智能理论的发展奠定了基础。
