英语语法入门——动词

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1. 谓语动词和非谓语动词

   简单来说,动词就是表示动作或者心理行为的词语。动词从用法来分,可以分为谓语动词和非谓语动词。区别就是一个可以做谓词,另一个不可以做谓词(作主语,表语,宾语等)。

做谓语:

  • She writes a letter every day.(她每天写一封信)
  • They are playing soccer in the park. (他们在公园里踢足球)

不做谓语:

  • I enjoy reading books. (我喜欢读书)
  • She can sing beautifully. (她能唱得很美)

2. 实义动词(不及物动词和及物动词)

   实义动词,就是有实际意义的动词。而实义动词又分为不及物动词及物动词

   及物动词,即后面一定要加宾语的实义动词,或者说是加一个动作的对象或承受者;不及物动词,就是后面不需要加宾语的实义动词。比如“I live Chongqing.”这是错误的,因为 live 是不及物动词,不能跟宾语。“我在重庆”正确的翻译是“I live in Chongqing.”后面直接跟地点状语。

   当然,有的动词既可以作不及物动词,也可以作及物动词。这个时候我们需要根据它的意思来判断它在某种情况下作什么动词。比如“run”,作不及物动词时表示“跑步”,“I run every morning”。作及物动词时"I run a website"(我经营一个网站)表示“经营、管理”的意思。

3. 实义动词的五种形式

   实义动词的五种形式有:原型、过去式、过去分词、现在分词、第三人称单数格式。有这么多的格式是因为英语有时态的变化。不同的时态使用不同的动词。过去式、过去分词、现在分词、第三人称单数都是通过原形变化而来的,大部分的词有一定的规则。

   变过去式和过去分词在原型后面加“ed”;变现在分词,在原型的后面加“ing”;变第三人称单数在后面加“s”。

动词变过去式和过去分词的规则

  1. 规则动词过去式和过去分词一般是词尾加 ed 构成,如:help; helped; helped。
  2. 词尾不发音的 e,则直接加 d,如:like; liked; liked。
  3. 词尾以辅音字符加 y,则变 y 为 i 再加 ed,如:study; studied; studied。
  4. 重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,则双写这个辅音字母再加 ed,如:stop; stopped; stopped。

动词变现在分词的规则

  1. 一般情况下,直接在动词后加-ing. Work ---- working sleep ----- sleeping
  2. 动词以不发音的-e 结尾,要去-e 加-ing. Take ----- taking make ----- making
  3. 以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母时,先双写这个辅音字母,再加-ing(重闭单辅先双写). Cut ----- cutting put ----- putting
  4. 以-ie结尾,先将-ie改成y,再加-ing.lie ----- lying tie ----- tying

动词变第三人称单数规则

  1. 一般情况下加 s。come-comes;live-lives;speak-speaks
  2. 以 o 结尾的动词,加 es。Go-goes;do-does
  3. 以 s,x,ch,sh 等字母结尾的词后面加 es。Finish-finishes;teach-teaches;pass-passes
  4. 以辅音字母+y结尾的动词,把y变成i,再加es。study-studies; 特例:have-has

常用不规则变化

原型过去式过去分词
speak 说spokespoken
go 走wentgone
see 看见sawseen
do 做diddone
make 制作mademade

4. 系动词

   系动词跟表语构成“系表结构”作状态型谓语。系动词不能单独使用,必须跟表语一起使用。

  1. 原型“be”用于助动词和情态动词后面,或者用在动词不定式里面。
  2. 第一人称 I 后面的“am”
  3. 第三认称单数格式“is”
  4. You 和复数后面的“are”
  5. 单数的过去式“was”
  6. 复数的过去式“were”
  7. 过去分词格式“been”
  8. 现在分成格式“being”

除开“be”动词,还有其它的系动词: 表示状态:

Keep 保持、stay 保持、look 看起来、smell 闻起来、taste 尝起来、sound 听起来、feel 觉得/感觉、appear 看来/好像、seem 好像、remain 仍然是、continue 仍旧/保持,prove 证明

  • The flowers smell wonderful 这些花闻起来很香。
  • The music sounds soothing 这音乐听起来很舒缓。

表示结果:

become 成为,turn 变为,get 变得,grow 变得,go 变成/进入……状态,come 成为,fall 变成,run 变成/进入某种状态

  • She went crazy. 她发疯了。
  • His face turned red. 他的脸变红了。

5. 助动词

   助动词是没有意思的,作用就是帮助实义动词或系动词构成复合谓语,或者构成疑问句、否定句、以及构成各种时态。

常用的助动词有:be do have will would shall should。助动词有三个特点:

  1. 没有实际意思。
  2. 不能单独使用,必须帮助构成其他各种结构。
  3. 没有专门的助动词,都是从其他动词借过来的。
  • I am working now 我现在正在工作。“am”的作用是跟动词的现在分词构成现在进行时态,它在这里是助动词。
  • Do you love me?你爱我吗?“Do”帮助构成一般疑问句,这里为助动词。

6. 情态动词

   情态动词的作用是跟动词原型构成复合谓语。

情态动词情态例句
Can能够、可以I can swim.
Could过去能够She could speak Spanish when she was young.
May可能、可以It may rain tomorrow.
Might可能She might come to the party.
Shall将要、应该Shall we go to the movies?
Should应该、应当You should finish your homework before watching TV.
Will将要、会I will call you later.
Would将、愿意I would like a cup of coffee.
Must必须You must finish your assignment by tomorrow.
Ought to应该You ought to apologize for your behavior.

情态动词的特点:

  1. 情态动词必须跟动词原型构成复合谓语。
  2. 情态动词是有意义的。
  3. 情态动词一般不能跟助动词连用。