一起读书-《恰如其分的自尊》

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读书前先看看风景,放松一下!

书籍简介

       作者 克里斯托夫·安德烈,法国著名心理学家、精神科医师及畅销书作家。 出生于法国南部蒙彼利埃,目前在巴黎圣安娜精神院工作。著有《冥 想》《幸福的艺术》
《静能量》等。 弗朗索瓦·勒洛尔,一位在法国和美国皆屡获成功的精神病医生。创作 的多本心理自助类畅销书被翻译成多种文字。
关于本书 本书帮读者科学地为自己的自尊心做专业全面的自我体检,告诉读者 从童年到青少年自尊心如何形成,以及情感生活,伴侣生活,职业生 活如何给自尊心带来重大影响。如何建立自尊?如何完善自尊?自尊 调适过程中会存在哪些主要问题?如何评估自尊......本书都提供了具 体的解决方法、科学的分析和真实的案例。核心内容 本次分享会为你从三个部分解读这本书:

第一部分,自尊到底是什么? 有哪些类型?让自尊心生病的源头是什么?

第二部分,如何正确评估 自己的自尊水平?

第三部分,改善自尊有哪些具体、可行的方法。

第一部分

        自尊的定义:作者告 诉我们,自尊就是我们如何看待自己,是否喜欢我们眼中的自己。请 你默念这句话,这将开启我们接下来的旅途。 好,欢迎来到安德烈和勒洛尔的自尊心研究实验室。首先声明,这是 一个虚拟的实验室,目的是为了帮助你快速进入本书的主题。接下来 如果我再提到实验室,指的就是《恰如其分的自尊》这本书。 那我们开始吧。 你是如何看待自己的?你是否喜欢你眼中的自己?

       现在,我们带着这 个问题,走进实验室:面前的大门打开,迎头看见的是一道和谐的暖 光,房间的中央有一张桌子,上面有一个空的圆底烧瓶。烧瓶标签上 写着两个大字:自尊。在一旁,摆放着三管分别呈红、橙、蓝色的液体,上面分别写着自爱、自我观和自信。

现在,请你跟随我的指引,将红色的“自爱”倒入烧瓶中。自爱是自尊 中最重要的成分,也是一切的基础。无条件的自爱会在我们的内心种 下自尊感的种子,即使当我们犯了错、经历挫折或失败后,它也会发 出一个提示,那就是:我们值得被尊重和被爱。 自爱是如何产生的呢?实验室研究发现,自爱很大程度上取决于我们 的家庭在儿童时期给予我们的爱和情感的滋养。如果父母不会表达爱, 总是提出苛刻的要求,或严厉地训斥,那孩子也很可能会不爱自己。 更可怕的是,孩子长大后,会不相信别人会因为爱他而想和他在一起。 不懂得自爱的人很难建立起正常的亲密关系。相反,懂得自爱的人通 常都有稳定的情绪,能够与他人建立起信任的关系,也可以忍受批评 和拒绝。所以,学会无条件爱自己是获得自尊的第一步。

好,接下来 请你再将旁边橙色的“自我观”倒入烧瓶中,这是自尊的第二大成分。 我们如何看待自己,如何评估自己的优缺点,这就是自我观的展现。 房间的墙上出现了一个屏幕,21 岁的大学生让·巴蒂斯特正在向心理 医生哭诉,他看上去好像很焦虑:“我总是害怕令我的父母失望。我的 父亲没有念过大学,但他的兄弟姐妹都有很好的学历。所以我父亲总 想我在任何方面都超过别人。在学校成绩第一,在运动场上也是第一, 还要学弹钢琴。他对我的要求很高,好像我有无限的潜能。我一直觉 得这是一种支持和鼓励。我从小表现优异,被人欣赏。这让我父亲高 兴,所以我也觉得高兴。但是这也使我非常焦虑,害怕失败。” 这听起来是不是很熟悉?相信有这种苦恼的,并不只有他一个人。这位阳光帅气的男孩继续说:“我现在就读于名校,交往的女朋友都是 漂亮的富家女孩。我认为自己将来可以获得很高的社会地位,但我仍 然非常害怕失败。我非常敏感,一旦得不到我想要的,我就会发狂。” 最后他叹了一口气,说:“我仍不敢肯定我已经达到了父亲对我的全 部希望。” 为什么这个男孩似乎什么都有了,却依然很焦虑呢?答案便是他的自 我观出了问题。注意,本身的优缺点其实并不重要,重要的是我们对 自己的主观评判。他认为自己永远也达不到父亲的期待。这种自我观 是如何产生的呢?研究发现,一个人对自己的评判主要来自于家庭环 境,特别是父母为孩子制定的发展目标。很多时候,父母或多或少都 对孩子有一定的期待,这种期待会幻化成压力。这种期待的未源,首 先可能是父母期望下一代,可以代他们完成自己未实现的心愿;其次, 也可能是来自社会的期待。当同辈的孩子都开始学英文儿歌了,自己 的孩子怎么能连 ABCD 部不会认呢?一旦孩子无法满足期待,父母表 现得很严厉,只是一味地指责,就会打击孩子的自尊心。他们通常忽 视了孩子对“失败”的焦虑。更可怕的是,如果孩子在成长过程中,总 是因为没满足期待而遭受打击,那么,他们的自我观也会在成长过程 中趋向消极。 研究发现,如果你能正确认识自己的优缺点,对自己未来的期望比较 积极,那么这种自我观会成为一种内在的力量,让我们经受住挫折, 从而达成更高的目标;相反,如果缺乏这种自我评判,就会依赖他人, 很难走上自己选择的道路。你的身边一定有这样的人:从小听从大人的安排,读了一个自己不喜欢的专业,每天都很煎熬,即便他知道自 己的兴趣是什么,比如学艺术、学插画、学音乐等等,但他仍然按部 就班地毕业,找一份自己不喜欢的工作。为什么会这样呢?从根本上 来讲,这是因为他们不相信自己能在陌生的领域成功,害怕失败,最 后连尝试都不敢。就像刚才那个男孩一样,总是活在父亲的期待中, 走父亲为自己设定的道路,这样很难建立自尊、找到真正的快乐。 所以,我们还应建立积极的自我观,只有正确地看待自己的优缺点, 才能昂首挺胸地走向属于自己的未来。

好,现在我们已经混合了“自 爱”和“自我观”两种颜色的液体,接下来再将蓝色的“自信” 倒入烧瓶中。 你觉得你有自信吗?有时候可能你会以为自尊就是自信,但其实不是。 自信主要用来形容我们的行为一—有自信,意味着你相信你有能力在 重要的场合采取恰当的行动。更重要的是,行动也是维持自信的必要 条件,平日里小小的成功对自信心的建立不可或缺,就像食物和氧气 是我们活着的必要条件一样。 那么,自信是从哪里来的呢?实验室认为,它主要来自我们的家庭教 育模式和学校教育模式,这并不是一句空话,请注意以下几点:第一, 孩子是否认识到,失败只是自己行为的一种可能,而不是不可挽回的 灾难?第二,孩子尝试新事物,是否会得到和成功一样的赞赏?第三, 怎么让他学会从困难中汲取经验,而不是一遇到困难就举步不前?第 四,家长的自信也会传递给孩子,如果自己都无法接受失败,却要求 孩子接受,这是无效的教育模式。

曾经有一位职业猎头告诉我们,“在招聘时,我会特别关注应聘者的 自信程度。那么,应该如何测试一个人的自信呢?其实就是针对他的 弱点和简历上的漏洞来找茬,故意小小地刁难一下他。如果他可以安 然接受,而且承认自己的不足,并不贬低自己,也不尝试掩盖自己的 缺点,或是马上进行反击,我觉得他在工作中也会表现出自信。”所以, 承认自己的不足,不过度害怕挫折,就是有较高自信的表现。

     好,现在我们说完了自尊的三大成分:自爱、自我观和自信,这三点 是相互依存的。你可以想象这是一个良性循环的关系——自爱会让你 对自己有一种积极的评价,正确地看待自己的优缺点会对自信产生积 极影响,而自信则会帮助你更加爱自己。如果其中有一个环节出问题 了,那么你的自尊便会受到伤害。 现在,自尊瓶中的三种液体充分混合,发出“咕噜咕噜”的声响,从瓶 中长出了一朵小花。请用你手边的两个浇花壶为它浇浇水,这代表的 是我们的两大需求,一个是感觉自己被爱(被欣赏、同情、受欢迎等); 另一个是感觉自己有能力(有天赋、能干等)。这两种养分对我们的 自尊小花来说是必不可少的。

第二部分

   接下来,你的自尊小花开口了,它说:“跟我谈谈你自己吧。只要你告 诉我一些日常感受和行为,我就知道我到底健不健康了。”在这一部分,我们可以为自己或他人的自尊水平进行测验,马上我们便开始。

首先,你容易自我贬低吗?当你谈论自己的时候,措辞是不是比较谦 逊?你会避免用太过积极或消极的评语,而会选择比较中性的词—一 因为你担心别人觉得你太自负,或是太没用,你总是很在意别人对你 的看法。而且,你在谈论别人的时候,也会避免使用太过绝对的说法, 比如“我爱死他了”“我痛恨这个人”这些说法都不会从你的口中听到。 一方面是因为你害怕别人反过来评判你,另一方面是因为不了解自己, 或是你不太看得起自己。这些都是低自尊的表现。 启蒙时代著名的哲学家卢梭就是这样的人,他给自己的自传取名为 《忏悔录》,在书中也经常用比较谦卑的方式描述自己,他说:“让他 们听我的忏悔,让他们为我的卑鄙都感到不齿,让他们为我的悲惨命 运而感到羞愧。” 别看他这样形容自己,卢梭生前就出版了很多影响深远的作品,在欧 洲闻名遐迩,但他颠沛流离的一生,让他始终无法治愈自己过低的自 尊心。与之相反的是美国国父富兰克林。富兰克林晚年也写了一本自 传,取名为《回忆录》。在书中他津津乐道自己的成功故事,甚至还 写道:“爱上自己的人天下无敌。”你看,富兰克林这种想法倒也谈不 上自恋,至少他对自己的坦然评价表现出了高自尊的人格。 低自尊的人无法谈论自己的优点,那么他们也很难推销自己。但我们 知道,现代社会的工作场合很多时候都需要自我推销,比如应聘面试 的时候,像卢梭这样低自尊的人就会相对吃亏,而富兰克林则会如鱼 得水。

     然后,接着上一点讲。当别人说:“请介绍一下你自己”,或是问到关 于你的问题时,你是不是会花比较长的时间来思考,甚至有时还会感 到有点尴尬呢?你是否在描述自己的时候,会观察周围的环境,或根 据说话的对象来改变说法呢?如果是,那么很可能,你的自尊心水平 比较低。 更麻烦的是,当自尊较低的人处于环境的压力下,他们可能会再度降 低自己的自尊,让自己随波逐流地跟随他人的观点。由于他们比别人 更害怕社会舆论的评判,因此时刻都会更小心谨慎。比方说,当你们 去看电影的时候,他可能很难承认自己并没有看懂,而对你的观点频 频点头赞许,希望以此获得你的认可;再比如说,他们会花更多时间 观察别人,甚至模仿他人的举止、穿着,而忘记了自己的独特性。 第三,我们来回想一下,你是如何面对失败和批评的,这是了解自尊 的必经之路。我们前面说过,低自尊的人害怕失败,而且更严重的是, 很难从失败的打击中恢复过来。 比如说,在高考中失利,可能对大部分学生来说只是暂时的失败,不 会影响到日后他们面对工作和生活的自信;然而对低自尊的学生来说, 他们可能很难忘记这次失败,失败的影响将持续伴随着他们,每当他 们感到焦虑时,便会唤醒这次失败的回忆,并陷入恶性循环。对于批 评也是一样,当别人可能无意间给了他一个负面的评价,他很可能会 反复思索这句话,到夜不能寐的程度,一句批评可能就会被他转化为 对个人价值的否定。

那么,对较高自尊的人来说,他们听到负面意见时,更关注自己的优 点,可以避免被负面情绪所影响。甚至自尊过高的人会自动过滤掉那 些令人不快的评价,只听好话。而且,如果你发现,当你被别人质疑 的时候,你会从心底里否认他们,并且开始关注对方犯的错误,那么 你可能是过高自尊人群。自尊心过高,你可能会越听不进去他人的意 见,而且还不自觉地把对方当成假想敌。 说到这,我们就不得不提到一个著名的例子。在科幻片鼻祖《2001 太 空漫游》

中,有一台超级智能电脑名叫 Hal9000。 这台电脑不仅清楚自己强大的能力,还非常敏感,是超高自尊人格的 代表。有一次,它发出了错误的故障警报,非但拒绝承认错误,还从 那时起,就紧盯着那些宇航员的动向,担心他们会把自己的电源拔掉, 最后它居然害死了其中的四位宇航员。 你看,当过高自尊者犯错或是受到指责的时候,他们往往会把矛头指 向对方,很难听取批评意见;而低自尊者则会将矛头指向自己,建议 是听进去了,但却让自己陷入持续的情绪低落和焦虑之中。Hal9000 的情况其实属于不稳定的高自尊状态,因此也需要适当提升和维持自 尊,下面我们还会提到。 另外,低自尊者对成功也会有不安的感觉,突出的表现就是“幸福焦 虑感”和“假冒者综合征”,什么是“幸福焦虑感“呢?“幸描焦虑感”就是, 你总认为幸福都是短暂的,认为眼前的快乐都是浮云,因而产生出焦 虑感,这会让你难以享受自己成功的喜悦;而“假冒者综合征”是什么

呢?无论取得多大的成功,总觉得自己德不配位,不值得这样的成就, 每天都在焦虑中度过,这更削弱了自己的幸福感。

如果你恰好也有过这些感觉,没关系,这只是因为你的自尊心生病了。 还好,对于自尊心的问题,我们有药可医。

第三部分

       接下来,请你摘下这朵自尊小花,放进口袋,妥善保存,下一个房间 的大门即将为你打开。欢迎进入自尊心疗愈室。你可能会觉得,我感 觉自己没什么毛病呀,你刚才说的那些问题,可能我偶尔也会有,但 总体而言,还是有比较稳定的自尊状态的。有时候,我可能会因对方 的批评而陷入自我否定,但同时又会对批评者很蔑视;或者我在生活 中是很有主见的人,但也不会严厉拒绝别人的要求。 那么,为什么拥有高自尊的人也会有这样的困感呢?你看见面前的自 尊小花忽闪忽闪的,它跟随你心跳的节奏摇晃、摆动,答案便是:我 们的自尊并不是静态的,而是可能极不稳定、充满变化的。现在,摆 放在你面前的有四把椅子,这分别对应自尊的四大类型。在我们开始 疗愈之前,请你辨别自己的自尊类型,对号入座。首先,高自尊和低 自尊都有两种类型,分别是稳定的高自尊、不稳定的高自尊;稳定的 低自尊和不稳定的低自稳定的高自尊和低自尊都很好理解,它们很少 波动,不会因外界环境的改变而提升或降低。自尊水平高且稳定的人

对自己的目标坚定,会冷静地倾听他人的建议,在听到反对意见的时 候,会情绪平和、理性地说服而不攻击对方,而且敢于承认自己的不 足。这是自尊水平的理想状态,但能真正做到这样的人很少。相反, 稳定的低自尊会让人有持续的负面情绪,对外界的批评通常会全盘接 受,再陷入自我否定的循环中。

实际上,大部分人的自尊心可能都没那么稳定。拥有不稳定高自尊的 人在失败或面对批评的时候,会极力为自己辩护,甚至用情绪化的方 式来维护自尊,所以高自尊的人也可能会很脆弱;而拥有不稳定低自 尊的人在获得成功后,自尊会相对提升,但持续不了多久,所以需要 持续的认可和成功来维持。他们也很在意别人怎么看自己,说话时会 小心翼翼地观察他人的反应。一旦有人反对,他们可能就会乱了阵脚, 改变自己的想法以迎合他人。这两种不稳定类型和稳定的低自尊一样, 都需要不同程度地提升自尊。 好,现在我们说完了自尊的四大类型,请你坐到为你量身定制的那把 椅子上。你的手边出现了三个疗愈锦囊。温馨提示,快速且毫无痛苦 的自尊改善秘方是不存在的,就像我们要锻炼出好身材、提高外语水 平、学会一门乐器一样,掌握方法之后部需要我们真的行动起来。躺 在床上是不会练出好身材的! 调整自尊需要你从三个方面去努力,而每个方面又包含三个维度,我 们称为 “要点”。你可以想象一个稳定的金字塔结构,我们将自下而上地改善你的自尊。但每个人的自尊水平和类型可能都不一样,需要着重从哪 些方面入手,还需要你自己来判断。

好,我们现在开始。打开第一个锦囊,这个锦囊叫作“改变与自己的关 系”。里面有三张纸条,分别写着三个要点,第一,认识自己;第二, 接受自己;第三,对自己诚实。我们来详细指导下这三条建议要如何 使用。

第一,认识自己。这个要点不仅是认识你对自己的看法,也包括认识 你将自己展现给外人的方式。我们为你提供一个有效的自我思考工具, 叫作“周哈里窗” (Johari Window)。当然,“周哈里”这个名字并不是 个中国人名,而是源于发明这个工具的两位美国心理学家 Joseph 和 “周哈里窗”假设你的自我认知分四个区。稍微有点绕,我慢一点说。 首先是开放区:这是你自己知道,周围人也知道的关于你的那一部分; 然后是盲区:这是你自己不知道,而别人知道的部分;第三是隐藏区: 这是你自己知道,而别人不知道的部分;最后是未知区;这是关于你 自己,你和别人都不知道的部分。 好,我们现在弄清楚了这四个区域,研究者发现,只要一个人的“开放 区”扩大了,也就是你自己知道,别人也知道的这个区域扩大了,他的 自尊就会增强。所以,我们接下来的任务就是:将盲区、隐藏区和未 知区都转化为开放区。 具体怎么操作呢?分为三个步骤,分别针对盲区、隐藏区和未知区三 点。首先,你要善于聆听,可以请求别人对你提出意见,即使被批评 了,我们也要对他们表示感谢,因为这让我们更加了解自己;其次,即使我们不确定和对方的意见是否一致,也要毫无保留地表达自己的 想法和感受,学会说:“我和你想得不一样,那么,我的观点是什么”; 最后,尽量让自己进入完全不同的环境,尝试新的经历,发掘“未知的 自己”。

    第二点,是接受自己。在经历了第一步的改善后,你已经清楚知道自 己的缺点和不足了。那么,接下来你要克服羞耻心,承认自己的不足, 并尝试跟别人谈论自己的缺点。比如说,我认为拒绝别人很难,或是 我受到指责时总是很激动,这些是我的缺点,但这没什么好隐藏的, 因为没有人完美无缺。在这一步,请将你的缺点至少讲给一个人听。 当你克服了这种羞耻感,你的自尊小花就开始抬头了。

     第三点,是要对自己诚实。有时候为了维护自尊,我们可能会启动一 些心理防御机制,最普遍的是否定自己的负面情绪。 比如说,当你很在意的一次考试失败了,别人关心地问你:“你还好吧? 不会太失望吧?”你会怎么回答?可能平时我们为了维护自尊,会装 着不在意的样子,说:“没什么呀,我本来也没有准备。”或者说:“这 没什么,我本来就过不了。”这两种情况都是试图隐藏自己的失望。然 而,这种自我欺骗其实更伤害自尊。正确的解决办法就是,坦然面对 自己的痛苦,告诉别人你很失望。别担心,这种诚实不会招致恶劣的 后果的。 好,如果做到了以上三点,那么你已经处理好和自己的关系了。下面 请你打开第二个锦囊,这是“改变与行动的关系”。研究证明,行动是维持自尊的操练。首先,开始行动,为自己设立一 些小目标。比如说,今天我要完成大扫除!或者,我要学会滑雪!当 这些小成就为你带来快乐,生活中的点点滴滴都会成为你提升自尊的 手段。更进一步的话,你可以选择一种业余爱好,然后成为那个领域 的达人或专家,这有利于提升你的自信,得到自己和社会的认可,从 而改善自尊。然后,停止自我攻击。“自我攻击”的倾向往往来自于父 母对我们的苛责,“你这样没有意义”“这有什么用?”如果这些话听多 了,我们的思维便会被潜移默化地改变。所以,首先要意识到有些想 法是出于自尊心受损的“自我攻击”;其次才是将这些对行动毫无帮助 的话语从你的脑海中扔出去。 最后,也是至关重要的一点,那就是学会接受失败。或者说,其实我 们要接受的并不是失败,而是会失败这个念头。要改变这一点比较困 难,但认知行为治疗师可以帮助你,教你一种叫“现实检验”的方法。 顾名思义就是,让你真的失败一实验室曾经有个患者,我们交给他三 个任务,或许也会对你用:第一,去一家电脑商店,告诉售货员你完 全听不懂他的解释;第二,去附近的一家商店,假装在挑选完商品后 才发现没带手机或没钱;第三,故意遗漏工作周报中的一部分,不做 好充分准备。这三个任务你可以按照实际情况调整,确保不会有严重 的后果就行。但完成“现实检验”后,当你们发现失败并不会带来任何 灾难时,自尊的小花便会长大了。 现在我们还有最后一个锦囊:“改变自己与他人的关系”,这也是最适 用于大部分人的那个。首先,学会自我肯定。在尊重他人想法的同时,

表达自己真实的观点、感受和情绪。研究发现,自我肯定不仅能帮助 你提升自尊,还能合理地为自己争取利益。最直观的一个表现就是, 学会拒绝。低自尊者或不稳定的高自尊者会担心拒绝会令他人不快, 但顺从别人,去做自己不想做的事只会伤及自尊。第二,在换位思考 的同时,也要敢干表达不同的观点。低自尊的人常常会陷入一种叫“过 度换位思考”的圈套。由于他们把自己放在很弱的位置,他们可能会 更注意地去倾听别人,希望通过倾听和认可别人来“换取”别人对自己 的善意。这听起来挺可悲的,但没错,如果你不同意就说自己不同意, 不要再点头表达赞许了!这无法为你赢得真正的尊重。最后一条建议, 请你多多寻求社会支持。这个支持的来源可能不限于你的亲朋好友, 还包括一个交际的三环同心圆:至交、同事或同学,以及其他认识的 人。实验室的同仁再次向你重申,追求与他人平等、和谐的关系是自 尊的一个基本要素。研究者发现,社会支持由四个“成分”构成:尊重 的支持(我们觉得你是个不错的人)、情感的支持(我们爱你)、工具 性的支持(我们有办法帮你)和信息的支持(这本书或许对你有用)。 这四重社会支持将会为你的自尊小花提供两种宝贵的养分:被帮助和 被爱。所以,当你情绪低落的时候、失望的时候、陷入自责的时候, 请不要犹豫,不要害怕,也不用感到羞耻,寻求他人的支持,反而会 让你的自尊心开花结果,直到趋于一个稳定、健康的状态。

结语

      好,这本书的精华内容我就为你解读完了。我们来总结一下。 自尊的三大支柱是自爱、自我观和自信,三者缺一不可;而感觉到被 爱,和感觉自己有能力,这是形成自尊必不可少的因素;自尊出问题 的表现有很多种,包括自我贬低、自我形象模糊、对失败(批评)的 消极或过度反应,以及“幸福焦虑感”和“假冒者综合征”。 另外,自尊分为四大类型,分别是稳定的高自尊和低自尊、不稳定的 高自尊和低自尊,后三种都需要不同程度的改善或治疗。而我们可以 从三个方面、九大要点来调整自尊,从改变和自己的关系开始,到改 变和行动的关系,再到改变和他人的关系,每个人的情况各异,因此 可以酌情从最需要改变的方面入手。好,讲到这里,我们的自尊疗愈 旅程便进入尾声了,但现实生活中的行动才刚刚开始。我们的自尊小 花很脆弱,但它的力量又很强大,可以解释很多行为背后的动机和令 人苦恼的缺憾。或许每个人都需要这样一个“体检”,因为自尊心是我 们人格中常常被忽视,却至关重要的一部分,只有弄清楚了自我行为 的根源,才能一步步促成改变。 正如英国作家毛姆所说:“自尊心是一种美德,是促使一个人不断向 上发展的一种原动力。”我想,即使我们不渴求荣誉或财富,我们也有 必要小心呵护我们的自尊小花,找到自尊心的平衡点,这样才会为我 们的生活带来真正的舒心与快乐。 以上就是这本书的精华内容,点击音频下方的“文稿”,查收我们为你 准备的全文和脑图。你还可以点击“红包”,把这本书免费分享给你的

划重点

1.自尊是我们人格中容易被忽视,却至关重要的部分。自尊的三大支 柱是自爱、自我观和自信,三者缺一不可;而感觉到被爱和有能力, 是形成自尊必不可少的因素。

2.自尊分为四大类型,分别是稳定的高自尊和低自尊、不稳定的高自 尊和低自尊。

3.改善自尊从三方面入手:改变和自己的关系、改变与行动的关系和 改变与他人的关系。