概念

传统的构图模式适合新手，比如三分法，对称法，对角线构图等等，遵循模式的构图会造成成片的千篇一律，这个过程这好似应试教育讲解例题，按照例题去不断练习完成考试。

应试教育的方式学习摄获取不到真正的知识，真正的知识是以原理为基础，构建有效方法。

二维影像的基本构成

影响构成的基本原理是形态，形态分为点线面等基本要素，色彩是附加在形态之上的，在影像构成的时候可以忽略色彩观察形态，色彩是在影像结构上的视觉和心理影响。

摄影镜头的成像遵循几何光学原理：宏观状态下光线是直线传播的，经过介质的时候会发生折射和反射。

镜头投射的影像和影像的位置有关，镜头所在的位置可以叫做观察点，摄影镜头是通向另一个世界的窗口，和人眼的成像原理类似，镜头成像是把三维世界的物体形态压缩转为二维影像的过程。

压缩的过程发生了什么？观察点的改变造成压缩画面的改变，反之亦然，观察点的改变会产生形态关系的改变。

压缩画面的改变本质是多个物体形态排列组合发生变化，物体的位置变化最终变为近大远小的形态对比，同样观察点的变化也会产生物体形态的相互叠加或者分离。

影像构成基于透视原理，画面结构取决于观察点。

从影像构成的角度认识摄影，才是通向摄影的另一个窗口。

观察要有感知和感受，涉及到心态和感知变化，这个过程确定了选取那些形态放到照片里。

把这些形态进行排列组合，让它们形成二维平面里的构成关系，这一步需要一定的训练。体会多个形态之间的排列组合，如何产生新的感知和感受。这就是摄影语言的基础，在平时的拍摄中多体会这一点，你会获得非凡的观察力。

焦距和相机的取景框确定最终画面以及它们此时的空间关系位置，也确定了透视关系。

采用定焦镜头，需要前后移动改变拍摄范围，前后移动会带来透视关系改变，此时需要重新选取观察点和确定画面视觉元素，定焦镜头可以很好的训练影响构成。

视觉元素的整理过程，整理的结果是让杂乱变得有序，让演奏音乐有旋律和节奏，而不是杂乱的噪音。

长焦镜头和广角镜头本质上是对于画面进行压缩或者容纳更多的元素，镜头并不会改变透视关系，只有位置的变化才会改变透视关系。

用“心”的摄影才是真正的摄影。