非暴力沟通

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目录

非暴力沟通的要素

区分观察/评论

体会和表达感受

感受和需要

请求帮助

谈谈其他

用全身心去倾听

倾听的力量

爱自己

充分表达愤怒

运用强制力避免伤害

表达感激

总结


本文是《非暴力沟通》​​​​​​​一书的读书笔记。

  • 非暴力沟通的要素

非暴力沟通的四个要素:1.观察;2.感受;3.需要;4.请求;即:

什么是我的观察(清楚地表达观察结果,而不判断或评估)

我的感受如何(表达感受,例如受伤、害怕、喜悦、开心、气愤等)

哪些需要(或价值、愿望等)导致那样的感受

为了改善生活,我的请求是什么

举例:
费利克斯,看到咖啡桌下的两只脏袜子和电视机旁的三只,我不太高兴,因为我看重整洁。你是否愿意将袜子拿到房间或放进洗衣机?
  • 区分观察/评论

将观察和评论混为一谈,别人就会倾向于听到批评,并反驳我们。非暴力沟通是动态的语言,不主张绝对化的结论。

不带评论的观察是人类智力的最高形式

举例:
评论1:你很少配合我
观察1:我最近组织了三次活动,每次你都说不愿意参加。

评论2:你太大方了
观察2:当我看到你把吃午饭的钱都给了别人,我认为你太大方了。

评论3:欧文是个差劲的前锋
观察3:欧文在过去的5场比赛中没有进一个球。
  • 体会和表达感受

通过建立表达感受的词汇表,我们可以更清楚地表达感受,从而使沟通更为顺畅。

在表达感受时,示弱有助于解决冲突。

非暴力沟通区分了想法和感受。

举例:
想法1:我觉得我吉他弹得不好。
感受1:作为吉他手,我有些失落。

想法2:如果你不和我打招呼,我会觉得你不在乎我。
感受2:我进来的时候,你没和我打招呼,我感到孤单。

想法3:我是个没用的人。
感受3:针对XX,我很沮丧。
感受词汇表:
需要得到满足:兴奋 喜悦 欣喜 甜蜜 精力充沛 兴高采烈
需要未得到满足:害怕 担心 焦虑 忧虑 着急 紧张 心神不宁 心烦意乱
  • 感受和需要

听到不中听的话的四种选择:

1.责备自己;2.指责他人;3.体会自己的感受和需要;4.体会他人的感受和需要。

如果我们通过批评来提出主张,人们的反应常常是申辩或反击。

直接说出我们的需要,其他人就较有可能作出积极的回应。

举例:
感受1:你昨晚没来令我很失望。
感受1优化:昨晚你没来,我很失望,因为我想和你说一些烦心事。

感受2:公司海报出现拼写错误使我很生气。
感受2优化:看到公司海报出现拼写错误,我很不高兴。因为我重视公司的形象。


敢于说出自己需要:
需要1:你知道我一整天都没歇过,我熨了所有的衬衣,把这周的脏衣服都洗了,准备了午餐和晚餐,还出去买了东西……你是否可以……?
需要1优化:我今天累坏了,晚上想休息。

对于大多数人来说,个人成长一般会经历三个阶段:

(1)“情感的奴隶”——我们认为自己有义务使他人快乐;

(2)“面目可憎”时期——此时,我们拒绝考虑他人的感受和需要;

(3)“生活的主人”——我们意识到,虽然我们对自己的意愿、感受和行动负有完全的责任,但无法为他人负责。与此同时,我们还认识到,我们无法牺牲他人来满足自己的需要。

举例:
感受1:你将公司机密文件放在了会议室。太令我失望了。
需要1:你将公司机密文件放在了会议室,我很失望。因为我希望重要文件能够得到妥善保管。

感受2:你得奖了,我很高兴。
需要2:你得奖了,我很高兴。因为我希望你能得到公司的赏识。
  • 请求帮助

提出具体的请求

举例:
请求1:我请我先生少花一些时间在工作上。三个星期后,他和我说,他已经报名参加高尔夫球比赛。
请求1优化:我希望他每周至少有一个晚上在家陪我和孩子。

请求2:不要再喝酒了。
请求2优化:你是否可以告诉我,喝酒可以满足你什么需要?是否有别的方式可以满足那些需要。

请求3:我想更好地了解你。
请求3优化:我想多一些时间和你聊聊,不知道你是否愿意每周和我吃一次午饭。

明确谈话的目的

举例:
请求1:为什么还不去理发呢
请求2:你的头发这么长,我们担心这会影响你的视线,特别是在骑自行车的时候。去理发好吗?

请求反馈

当对方给予反馈,表达我们的感激。如果对方不愿反馈,倾听他的感受和需要。

在集体讨论时提出请求。

明确期待得到怎样的反馈。

  • 谈谈其他

  • 用全身心去倾听

体会他人的感受和需要;

给他人反馈(建议我们使用疑问句来给予他人反馈,询问前,先表达我们的感受和需要);

当我们痛苦得无法倾听他人时,我们需要:

(1)体会自己的感受和需要;

(2)大声地提出请求;

(3)换一个环境。

举例:
先生:“和你说话有什么用?你从不好好听。”
太太:“你生我的气吗?”;尝试换成:“你不高兴是因为你需要得到理解?”
  • 倾听的力量

别人生气时,要倾听,不要说“但是”。

说的人更希望对方打断,而不是假装在听。

  • 爱自己

非暴力沟通自我宽恕:感到遗憾时,我们试图了解过去的行为所要满足的需要。

举例:
忘了戴笔帽,导致那件雅致的浅灰色外套已染上了墨水。
我问自己:“我责备自己‘粗心’和‘愚蠢’,是想要满足什么需要呢?”
1.我是想照顾好自己:在匆忙地回应他人的请求时,要多留意自己的需要;
2.即使在我心不在焉地把笔放入口袋的时候,我也是在满足自己服务他人的渴望。
因此:包容上述的两种需要:一方面,服务他人;另一方面,照顾好自己。

用“选择做”来取代“不得不”。我选择做___是因为我想要___。不论你选择做什么,了解自己为什么要那样做。可能不是需要的东西:钱、得到赞同、逃避惩罚、感到羞愧、避免内疚、履行职责。

  • 充分表达愤怒

与其沉浸于“合理的愤怒”,不如倾听自己和他人的需要。

通过不断的实践,我们将会有意识地用“我生气是因为我需要……”来取代“我生气是因为他们……”。

听到不中听的话时,我们想起那四种选择:1.责备自己;2.指责他人;3.体会自己的感受和需要;4.体会他人的感受和需要。

表达愤怒的四个步骤:

(1)停下来,除了呼吸,什么都别做;

(2)想一想是什么想法使我们生气了;

(3)体会自己的需要;

(4)表达感受和尚未满足的需要。

举例:
有时,在第3步和第4步之间,我们需要先倾听他人。
在得到倾听和理解之后,他们也就可以静下心来体会我们的感受和需要。
第三步,如果我把某个人当作种族主义者,我的需要也许是接纳、平等、尊重或联系;
第四步,尝试这么说:“你走进房间后,和其他人都打了招呼,却没有和我说话,现在你又在议论白种人,注意到这些,我的胃有些不舒适,而且很害怕,因为我很看重平等。我想请你告诉我,听到我说这些,你的感觉怎么样?”

练习把每一个指责都转化为尚未满足的需要。

举例:
“我不喜欢抽烟的人……”
“我不喜欢他们……,是因为我什么样的需要没有得到满足?”
  • 运用强制力避免伤害

使用防卫性的强制力,是为了保护自己或他人,而不是为了惩罚、羞辱或谴责他人。

重获生活的热情

专注于我们想要做的,而不是追究错在哪里。

体会自己的感受和需要可以释放压力。

举例:
“这家伙有毛病!开车都不看路?”
“是的,看到他们这样开车,我真的很害怕;我希望,他们在开车时能注意安全。”

把注意力放在自己的感受和需要,心情就放松了许多。
  • 表达感激

用非暴力沟通的方式表达感激时,我们只是为了庆祝他人的行为提升了我们的生活品质,而不是想得到任何回报。

充分表达感激:如果无法向那些对我们的一生有极为重要影响的人表达感激,我们会感到多么悲哀啊!

非暴力沟通表达感激的方式包含三个部分:

1.对方做了什么事情使我们的生活得到了改善;

2.我们的心情怎么样?

3.我们有哪些需要得到了满足;

“马歇尔,当你提到这两个观点时(让我看她的笔记本),我很欣喜,感到将来有盼头了,我一直在寻找和儿子沟通的办法,这两个观点给我很大的启发。”
  • 总结

非暴力沟通模式:

1.诚实地表达自己,而不批评、指责

(1)观察

我所观察(看、听、回忆、想)到的有助于(或无助于)我的福祉的具体行为:

“当我(看、听、想到我看到的/听到的)……”

(2)感受

对于这些行为,我有什么样的感受(情感而非思想):

“我感到……”

(3)需要

什么样的需要或价值(而非偏好或某种具体的行为)导致我那样的感受:

“因为我需要/看重……”

(4)请求

清楚地请求(而非命令)那些能丰富我生命的具体行为:

“你是否愿意……?”

2.关切地倾听他人,而不解读为批评或指责

(1)观察

你所观察(看、听、回忆、想)到的有助于(或无助于)你的福祉的具体行为:

“当你(看、听、想到你看到的/听到的)……”

(2)感受

对于这些行为,你有什么样的感受(是情感而非思想):

“你感到……吗?”

(3)需要

什么样的需要或价值(而非偏好或某种具体的行为)导致你那样的感受:

“因为你需要/看重……”

(4)请求

关切地倾听那些能丰富你生命的具体请求,而不解读为命令:

“所以,你想……”