一点英语学习记录

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最近在学英语的过程中不停在思考如何学英语更有效,先说一下我的实际操作,因为我地铁通勤时间很长,所以这些操作基本都是在地铁上完成。

  1. 关于听力

找长度较短的你能听懂50%—80%的材料,反复听,一句一句的听,听到你100%能听懂之后,换材料,重新找50%—80%的材料,继续。没什么技巧。坚持,有奇效。

  1. 关于表达(说和写都是表达)

我会每天在地铁上想一个话题,强迫自己就这个话题用英语说点什么,能说多少说多少,把脑袋想破的那种程度(你可能会觉得这很痛苦,但是没啥大不了,并没有比做红烧肉时油崩到手上烫起一个大泡更痛苦,我已经替你试过了),同时用手机录下来(所以我经常在地铁上用英语自言自语)。然后到家之后会跟chatGPT把在地铁上自己的表达再聊一遍。这时候你会发现,你的表达虽然简陋,但是chatGPT也懂了。所以用英语表达一些日常的话题,似乎也没那么难。然后我会让chatGPT再推荐给我更好的表达,这就是语料的收集了。一周之后我会在地铁上重新聊一遍这个话题,和之前的录音对比,看看有没有比上一次更好,更丰富。

表达时的匮乏感会激发你输入的欲望,然后你再去阅读,听材料,这时候的输入远比你没有经过任何刻意输出训练,抓起一本书就去读的时候高效的多。这种输入让你感觉满眼都是我想学的表达,每句都是我想用的语料。


举个例子,比如我想给你推荐English Through Pictures Book 3这本书,我在下班的地铁上苦思一番之后:

Hi, I would like to indroduce you a book named English Through Pictures Book 3 . It's the third one in the series. As the name implies, it's a book of learning English through pictures, it's little in size and easy to read but pretty effective for you English learning. It talks topics from population of the earth to how heart works to religion. Anyway, it's a fantastic reading material for you.

这差不多就是我即兴的关于这本书能说的全部了。

第二天一早我和chatGPT说了一遍,它回答如下:

我发现它表达的比我好的点:

  1. 我说:It talks topics form the population of the earth to how heart works to religion.

它说:The fact that it covers a wide range of topics, from the population of the earth to how the heart works to religion, makes it even more interesting and comprehensive.

2.我说:t’s little in size and easy to read.

它说:The book’s small size and easy-to-read format are also beneficial for learners.

然后,我优化了一下我的表达:

Hi, I would like to recommend you a book named English Through Pictures Book 3 . It's the third one in the series. As the name implies, it's a book of learning English through pictures.The book’s small size and easy-to-read format are also beneficial for learners. In addition, the fact that it covers a wide range of topics, from the population of the earth to how the heart works to religion, makes it even more interesting and comprehensive. Anyway, it's a fantastic reading material forEnglish learners.

另外,我还积累了如果别人给我推荐书(或其他的),我可以这么回答:

It sounds like a great book. Learning English through pictures can be a fun and effective way to improve language skills.

It sounds like a fantastic reading material for English learners.

最后,我让chatGPT给我介绍一下这本书:

它确实比我说的好很多,但是我也不是完全抛弃自己的表达,而是把chatGPT的表达作为补充和优化,毕竟表达要丰富,不要单一。

经过以上,我积累了三块预料:

  1. Hi, I would like to recommend you a book named English Through Pictures Book 3 . It's the third one in the series. As the name implies, it's a book of learning English through pictures.The book’s small size and easy-to-read format are also beneficial for learners. In addition, the fact that it covers a wide range of topics, from the population of the earth to how the heart works to religion, makes it even more interesting and comprehensive. Anyway, it's a fantastic reading material forEnglish learners.
  2. I would highly recommend the book "English Through Pictures Book 3" to you. It is the third installment in the series and is designed to help you learn English through visual illustrations. The book is compact in size and easy to read, making it an effective learning resource. "English Through Pictures Book 3" covers a wide range of topics, from the world's population to how the heart works to religion. It offers a fantastic opportunity to enhance your English skills while exploring interesting subjects. I believe you will find "English Through Pictures Book 3" to be a valuable addition to your language learning journey.
  3. It sounds like a great book. Learning English through pictures can be a fun and effective way to improve language skills. It sounds like a fantastic reading material for English learners.

也许在一周之后,或者半个月之后我就会再给你推荐下一本书,看看到时候我会用上哪些表达。


关于我对语言学习的一些思考

前一段时间一直在思考语言与思考的关系,我认为所谓的思考很大一部分是在头脑里说话,还有第二部分是在头脑里画画,第三部分是空间感和方位感。

所以就思考能力本身而言,常人都会思考。

既然我们提到思考有三种类型,那么没有语言能力的婴幼儿又是怎么思考的呢?我认为应该就是通过第二种的图像化和第三种空间感来进行思考的(我认为这两种是天生具备的,不需要后天学习和训练的)。

但是随着语言系统的完善,通过语言来进行思考就占据了思考的绝大部分。这一点似乎是自发的,没有办法违抗的。你尝试一下思考问题的时候停止在大脑里自言自语,看看还能不能思考下去,尤其是一些抽象问题的思考,你无法将其图像化。所以语言天然是思考的重要工具。

基于以上,为什么第一语言的学习仿佛是自然而然的,因为是思考模式图像化与语言化的对应与转化,是直观的。当然随着你对语言的掌握,你可以自由地思考和表达更抽象的问题,但在语言学习的最初阶段,就是图像到语言的转化。

那为什么当我们掌握了一门语言之后,再学习第二门的时候却感觉没有像学习第一门语言一样轻松自由了呢?

事实是,你无法停止用自己的母语来思考,所以你做的事情总是在翻译,而不是像母语学习时的图像化到语言的转换。也就是说你的思考能力反而桎梏着你第二语言的学习。有人说年龄越小,学外语越快,是因为小朋友接触周围世界的范围还没那么广,思考的问题也还有限,所以当他们进入新的语言环境时,随着思考问题的增加,会用第一次接触到这个事物时的语言来思考和表达。所以你会感觉小朋友外语学的似乎更快。因为他们还没有建立牢不可破的思考与语言的绑定。

所以,我认为,第二语言的学习应该从两个角度出发:

第一是对于具体和直观的事物和环境,建立图像化到语言化的转化,English Through Pictures这个系列就有非常好的启发作用。建立图画和英语的直接关系,没有翻译,没有中文解释。但是读起来毫无障碍。

第二,对于较抽象的问题,你似乎没有办法停止用母语思考。这个时候需要你就这种问题收集语料,语料指的是就一类问题的不同观点的模型,所谓观点,肯定就不只是一种,要丰富,全面,这样使用范围才会更广,而且要长句,不要短句,因为短句会使你停下来又转换到用自己的母语思考,长句会让你思维连贯,不需要时不时停下来,在这个过程中再补充具体的关键词即可。这种方法非常适合初期建立自己的基础概念库和思考框架库。当你的基础库建立的差不多之后,你就具备了用第二种语言思考的能力,在这基础上的扩充就变得轻松自由了。