what
以教促学
目的：主动学习和直面盲维，所谓盲维，即我们不知道我们不知道的东西。
防止：虚假学习和浅表学习
哈佛案例教学法精髓
why
自圆其说
确保自己所教授的知识是正确的，或者必须要能够自圆其说，没有逻辑问题
融会贯通
用知识来解释知识，因为知识点都不是孤立的，它们是互相关联的
主动学习
自我拷问最重要的知识点是什么，查大量的资料，恶补
提升知识吸收率
how
输出
- 分享
- 写作
- 讲课
简化
- 把一个东西从复杂回归简单，并不是在降级，而是在升维
- 回归本质，并用通俗易懂的语言教给别人
实践
小孩教育方式
在一列开往北京方向的火车上，有一位农民父亲，他的女儿三年前上考上了清华，儿子也在今年上了北大。
有人就好奇的问他：“你把两个孩子都拉扯进了象牙塔，是不是有什么绝招啊，说出来我们听听呗。”
农民父亲挠挠头，憨厚的说：“我这人没什么文化，也不懂什么绝招。只是觉得孩子上学花了那么多钱，不能白花了，就让孩子每天放学回家，把老师在学校讲的内容跟自己讲一遍，如果有弄不懂的地方就问孩子，如果孩子也弄不懂，就让孩子第二天问老师。这样一来，花一份的钱，教了两个人。”
“奇怪的是，孩子学习的劲头特别强，哪怕是别人的孩子在外面玩的热火朝天，他也不为所动，就这样学习成绩从小学到高中一路攀升，直到考上清华北大……”
副业规划
写作是这个时代最好的投资
