离开校园后作为普通人的我们是否继续学习、继续提升？对于这一问题从我个人的认知上主要取决于自己对生活的向往和追求。

本文分享的是个人学习的方式技巧，但建议不要全盘照抄而是参考借鉴。

1. 面临的问题

大部分人都希望自己可以得到提升、希望自己能够追上时代的发展潮流，但是往往因总总因素让学习提升这一词只停留在口头上和念头里。主要受下面几个原因的影响。

1. 自律差：不能很好的控制自己，占主要因素

2. 时间：理论上时间不是一个很好的理由，有心者可以利用碎片的时间去学习

3. 学习方式与路线规划不明确：在探索和学习中从出发开始花费太多精力和时间在查找资料和路线上最终还未开始学习就放弃

本文不谈论如何自律及如何利用时间，个人的理解上有心者事竟成主要取决于自己的决心及毅力，我主要分享的是如何探索自主学习以及路线的规划。

2. 学习 与 认知事物

学习 与 认知事物可以作为一个话题来讲，我理解的学习就是在认知一个事物一个对象。谈论学习就是谈论如何去认识一个事物。

4. 对事物的认知中首先需要先了解事物存在的意义背景和价值，大多数在学习新技术探索新领域时比较容易忽视。

5. 对新技术新话题可以考虑根据事物所存在的背景价值和意义上，去了解相关的历史发展及成因，这一过程可以让你对新的技术事物有初步的认识。（如果是技术话题则需要关注其背后所解决的问题）

6. 接触从初步使用开始于相关机制开始，如果本身事物不难则从初步体验及运行使用上去进行接触。如果事物本身较为复杂则从它的设计思想及相关功能开始入手。

7. 最后再围绕事物的特征及应用来展开进一步的研究。

如上是认识事物的基本过程，而学习也是这样的过程。

3. 具体如何认识学习事物

在2点中简要提到学习就是在认识事物，而接下来则讲讲认识事物的方式。当然在着这之前的第一步还是先了解事物本身的价值和意义。

对于事物认识学习及培训我目前总结的技巧为 “一点一面一条路” 具体在后续中解释，除开方式外工具与总结是必不可少的。

• 搜索: 可以考虑用bing 或者 google 这些 可以 提升搜索效率

• 资料平台：可根据行业自己总结保存 IT 常去的搜索平台为 掘金/思否 ， 官网作为一首资料也是比较推荐的。

• 总结：总结在于自身建议有新的接触和发现就总结总结、所用平台如flowus、notion等

3.1 一点一面

一点就是指你想要探究的事物对象，而一面则是你围绕事物对象所扩展的研究方向。如一点水滴在湖面上撒开的水波一样，而我们要做的就是围绕一个点将它撒开。

这里所用到的技巧先是以个人的联想，自己围绕事物联想与它相关的话题，然后再围绕已经想到的话题再继续扩展想新的话题，反反复复从而产生的话题就越来越多达到面的效果。

如下：认识菜刀为例，就可以展开联想想到“设计思路”，“道具分类”，“制造流程”，“消费市场”等信息

但是这些内容中如“制造流程”，“刀具定义”，“量化指标”这些在普通人中一般很难想到这些话题，因此除了联想外还需要自己花时间去查询该事物来总结出来。查询的常见关键话题技巧点为 “事物定义/事物应用/事物产生或制造流程/量化指标信息”

在展开了一级信息之后，可以再围绕所展开的一级信息进一步的研究采取联想搜索的方式再一次展开探究的话题如下，我们可以选择“道具分类”，“量化指标”展开

还可以再进行展开如下

这样就形成了 “一点一面”，注意：关于联想建议是从一个点开始联想后建议展开联想三级超过四级五级与中心的关联度就越来越低。

3.2 漏斗模型

研究的话题多了、方向也多了、内容就更多了但我们并非要研究所有的内容，而是要研究和学习自己真正所需要的而其他有关联的则可以了解了解即可。

接下来你需要一个漏斗过滤出你所需要的信息，而这个漏斗的建立得由你自己来建立, 如下是我推荐的漏斗的过滤网。

• 以中心展开联想分析的前三级话题作为优先话题

• 以学习认识事物的最终目的为过滤层（注意：学习或认识事物本身自己也应有一个先要的出发点不可人云亦云因依据自己的目的为出发）

• 以当此话题探究的结论目的为过滤层

• 以自己的技术支持基础或者你的目标对象的基础作为过滤层

总之就一个目的筛选出自己需要的知识点，以相关性、价值度、应用性与需要性出发去过滤。

3.3 一条路

该处则就是指规划路线，实际上我并没有特别好的技巧。目前我常用和理解的是采用 “因果法” ，因果很神奇无论在何种常用都可以见到它的身影，包括我们学习的路线也是。

一个高级而又复杂的内容往往都是基于最基础的事物通过多样化的组合运用而形成的存在，程序也是如此离不开最基础的if else，我们学习的路线也是需要循循渐进从一点点的基础开始出发。

因此可以围绕知识点的相关特征级背景，基于 学习这个知识的条件 需要具备那些基础的方式构建出一条最基础的学习路线，并在知识路线上为每个知识点标注笼统的学习目标以此来制定出学习路线。这就是所提到的方式 “因果法” 。

这种方式构建的路线并不一定是最好的，但是比较中规中矩如果你是一个比较有个性有想法的可以根据自己的方式去规划。

3.4 具体学习知识点

3w 或 3w

接下来是对于每个知识点如何学习问题，对于具体的知识学习中规中矩的方式就是采取3w、5w的原则。

• 这是什么

• 能做什么

• 怎么用

• 有什么好处优势

也就是在学习之前先提出几个问题，并围绕这些问题一一的去解答的方式来学习和认识它。该原则实际上也可以用在路线的规划上。

但需注意：所有的问题均有可能因为自己的查找和搜索而偏离主线因此请勿忘自己对知识的学习目标。

拆分理解

除开3w或5w外还有一个方式就是拆分理解法，就是将一段晦涩难懂的话题拆分成自己可以理解的内容一一理解从而对整体达到理解的方式。

如：比如 理解 “即时网络通信引擎” ，可以将整句话拆分为

• 即时：立即马上非常快实时

• 网络：常理解的就是互联网

• 通信：能够连接交流表达

• 引擎：一般时可以运行跑的事物

组合起来理解就是：能够基于网络实现两方通信可以立即收到对方消息的工具或程序。

自我描述

在自己通过对知识点理解一些（不是指很通透）程度之后则就可以考虑互换角度，将自己理解的内容以书面或口述的方式表达出来。

而表达的条件则是尽可能用最少最简洁的字句描述出事物的特点功能及你所掌握的内容，这一步很重要可以增强个人对知识的理解深度，也可以促使自己自发的探究知识的完整性。

其他

其他方式可以在网上查查就好了，知识如果是应用性可以考虑与相关的产品对比它的优缺点，以及它的应用技巧应用方式等等。

3.5 模仿借鉴

学习的第一步是模仿，因此在学习的时候可以看看一些好的案例或例子，因为我是做程序的我喜欢看一些开源的程序代码我常常会对比对方的代码和我写的代码在写法上运用上等等对比，也会借鉴运用这些技巧来改善自己的一些不足。

所以这一条我的建议是多看看好的，可以模仿一些做的好的。注意前期模仿后期要学会自己去融入到自己的知识体系中，要理解设计的意图和目的以及好处等同样也要去看弊端。

x. 总结

自此基本总结出个人在学习中探索中的一些技巧方式，应该还有一些未总结到等之后再补充，希望此片文章可以帮助到你