前文讲到，领导应具备洞察力、决策力和执行力，本章进行细化描述。

1 洞察力

  这些领导力不是天生的，这些能力是完全可以通过教育和训练获得的。

  培养洞察力，需要知识和经验：
  (1) 首先要积累很多“知识”（你不能打算把学生时代学到的知识用一辈子），通过阅读来积累知识是必不可少的；
  (2) 其次，要为掌握时代信息而积累经验，通过在现实生活中的观察、聆听和感受来积累经验，但因为时空的限制，我们无法经历所有事情，因此应通过博览群书、拜访专家，以积累间接经验；

  将过去和现在的事情结合起来思考，经过综合的考虑后，得到对未来的判断，即为洞察力：

  具备洞察力的人，能够在噪音中寻找信号，从普通人容易忽视的日常生活中，找出重要信息，因此可以称，具备洞察力的人，就是用原石打磨宝石的人。

  洞察力的金字塔：

  思考力：分析事实，提出问题。

  应以知识和经验为基础，从中获取信息，并通过自己的思考，探寻出逻辑联系，从而培养洞察力。

2 决策力

  以洞察力为基础，判断出“现在的核心是什么？”“我应该做些什么？”“虽然很难达成，但这是有意义或有价值的事，我应该去做这样的事”，为实现这些制定计划并执行，则称之为决策力。

  决策力并非单纯的速度，而是进行价值判断。

  没有决策力的借口，是对失误、失败的恐惧。

  作为经营者，必须要有B计划，当真正的危险来临时，启动B计划；作为经营者，要时刻做好最坏的准备。

  想要提升决策力，需要从小开始、从小事开始，练习做决定，因此，即使有失误，也要让子女、后辈、下属从小事开始亲自决定。

3 执行力

  进行决策后，需要有执行力对决策进行落地。

  执行力需要有方法论，不应制定很难达成的计划或者不合理的计划。

  提升执行力的过程：

  (1) 首先应设定优先级，明确最重要的是什么，必须要进行选择并专注于此，而不是想着把每件事都做好；
  (2) 然后是进行目标设定，目标应有期限，这个期限应合理，不能是类似于十年，也不能是明天要完成什么，时间太长或太短都没有意义，目标也应有指标，要明确中途的每个阶段都要完成什么，目标太大或是太过遥远，大家都不会感兴趣；
  (3) 接着要研究执行方法，需要有正确的方法；
  (4) 然后需要制定计划，制定计划时应对目标进行细分，让人有信心完成，取得不同阶段的成就感；
  (5) 而即使这样，也可能不会成功，但因为目标是阶段性的，成果是阶段性的，因此失败后可以再次挑战，试错并非错误，反复犯同样的错误才是问题所在，因此需要对阶段性结果进行分析，以取得最终胜利。

  执行力的关键在于，使用最小输入，产生最大输出。