奇思妙想--成绩(短期外部评价指标)计算公式

174 阅读3分钟

奇思妙想--成绩(短期外部评价指标)计算公式

奇思妙想--成绩(短期外部评价指标)计算公式背景公式推出实力(c)导出随机状态(r)导出最终公式导出从公式中能看出什么?几个说明

本文仅个人想法观点,觉得不妥的都可以在评论区指出。

背景

因为自己目前还是大学生,然后最近身边有许多保研、考研的。保研的就不说了……对于考研的,现在应该算是考研的最后冲刺阶段。我原想着是祝福考研的同学然后希望他们要保持好心态,然后瞎想了个公式。

公式推出

为方便表示,下面将*成绩(短期外部评价指标) *记为 S

首先,我们认为S与下面两个因素有关:

  • 实力(C) 即进行考试(评价)时所具备的应试能力和自身实力
  • 随机状态(r) 主要指的是进行考试(评价)时,个人的发挥(g_{2})以及运气(l)。这里的个人发挥应该与运气进行区分。通俗的说个人发挥是会做的做对多少,运气部分为不会做的蒙对多少。同时认为个人发挥的最直接最重要的影响因素是个人心态,所以将个人发挥替换为个人心态。

根据以上描述我们得出以下等式:

S = C×g2+lS \ = \ C \times g_2 + l

实力(c)导出

“日积月累”应该是我们认为的实力来源。由于这是一个持续的过程,不难理解在我们得知有这个考试(评价)的前后积累的速度是不一样的。因此,这应当是一个分段函数。

c={cbaset=0cbase+i=0np×g2n>t>0c = \begin{cases} c_{base} & t=0 \\ c_{base} +\sum_{i=0}^{n}p \times g_{2} & n > t > 0 \end{cases}

上式中以t代表得知考试(评价)的时间,t = 0代表刚得知考试(评价)并开始准备。先忽略前期积累的过程记刚开始刚开始准备比赛时的基础实力为c_{base}。p和g_{2}则分别表示学习速率和学习时的心态(心态好时学习到的东西会更多加入到个人固有实力中),且两者都是关于时间的函数。

由于c_{base}的积累过程和t>0时实例的积累过程类似。而p和g_1都是随时间的函数。

因此,可以把分段函数修改为:

c = i=0np×g2c \ = \ \sum_{i=0}^{n} p \times g_{2}

随机状态(r)导出

随机状态应该好理解,其实就是将考试得分的情况分为会的做对多少、不会的蒙对多少。所以导出的公式中,实力g_2做乘法,而运气l则用加法。

最终公式导出

S=(i=0np×g2)×g1+lS = (\sum_{i=0}^{n}p \times g_2) \times g_1 + l

根据前面的推导我们可以得出上式。式子中的 g_1和g_2都是关于时间的心态函数。g_1为学习时的心态函数,g_2则为考试(评价)期间的心态函数。两者应该可以做一个统一,所以将公式推为:

S=(i=0np×g)×g+lS = (\sum_{i=0}^{n}p \times g) \times g + l

需要的话应当还需要一步将S归一化到,考试(评价)的尺度范围之中。

从公式中能看出什么?

  • 平时的积累很重要 实力是靠自己一点一滴积累出来的,需要自己持续不断的努力。
  • 考试前心态很重要 g作用到实力表出式中是乘法。不好的心态会让你的实力大打折扣
  • 不要指望着看运气 运气只在S的产出式中做了一个小的加项,想一想\frac{2 \times C_{2}^{10} }{4^10}是有多少。(微观不确定性在宏观上的表现)

几个说明

  • 推导过程的假设基于个人认知(可能存在偏见)
  • 变量划分在时间以及宏观条件下的维度划分
  • 为何说是短期外部评价,因为可以看出后面发挥的g起到了很大的作用这是短期的,仅为考试(评价期间的)。若S作为长期的对个人的评价的话应当是不平衡不合理的。