Java入门最关键的是有人带领着入门，我们现在看的Java300，第一集就规划好了整个Java学习路线，老师带领着实现从0到1的突破。后面的知识点讲解更是从简单到复杂，由浅入深，让初学者有着良好的入门体验，这次的知识点也是出自此视频。点击链接观看视频详解
方法重写override
我们之前学过一个overload，那overload和override有什么关系吗？
并没有，他们两个完全无关
子类重写父类的方法，可以用自身行为替换父类行为。重写是实现多态的必要条件。方法重写需要符合下面的三个要点：
1、“= =”：方法名、形参列表相同。
2、“<=”：返回值类型和声明异常类型，子类小于等于父类。
3、“>=”：访问权限，子类大于等于父类。
final关键字
final关键字的作用：
1、修饰变量：被他修饰的变量不可改变。一旦赋值，就不能被重新赋值。
final int MAX_SPEED=120;
2、修饰方法：该方法不可被子类重写。但是可以被重载！
final void study（）{}
3、修饰类：修饰的类不能被继承。比如：math、string等。
final class A{}
组合
除了继承，“组合”也能实现代码的复用！“组合”核心是“将父类对象作为子类的属性”。
组合比较灵活。继承只能有一个父类，但是组合可以有多个属性。所以，有人声称“组合优于继承，开发中可以不用继承”，但是，不建议大家走极端。
对于“is—a”关系建议使用继承，“has—a”关系建议使用组合。
比如：上面的例子，Student is a Person 这个逻辑没问题，但是：Student has a Person就有问题了。这时候，显然继承关系比较合适。
再比如：笔记本和芯片的关系显然是“has—a”关系，使用组合更好。
学到现在了你有了多少收获？学会了多少？下面有一个课堂作业，大家来想一想。
1、面向对象的三大特征是什么？
2、继承的两个主要作用是什么？
3、Java中实现继承是哪个关键词？
4、Java中的类继承，是单继承还是多继承？Java中其他地方有多继承吗？
5、子类继承父类可以获得除父类构造方法之外的所有，但不见得都能使用。找现实中的例子打比喻描述这个现象。
6、定义类时，没有使用extends，他的父类是什么？
7、完成课堂中，Person、Student继承父类的代码测试。
8、完成课堂中，Person、Student组合父类的代码测试。
9、组合和继承的关系如何理解？
10、完成课堂中，方法重写的测试。
11、方法重写和方法重载什么区别？
12、final关键字修饰变量、方法、类，都分别代表什么含义？
