我们接收高等教育的目底为了什么(01)?

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一段聊天记录


     "常 :" 请教一个问题啊,林老师您觉得,我们接收高等教育的目底是为了什么? 
   老林(培训机构老师 预科班 入门讲师 像妈妈一样的): 我觉得人接受高等教育最大的改变就是可以做到自欺欺人(语音回答的)。

    "常 :" 咳,我们接收高等教育的目底是为了什么?  曾导师答: ”“ 
   老曾(培训机构老师 一把手领导级别的) :更轻松的赚钱  
   老曾 :撤回了一条消息 
   老曾 :我没那么高尚的情节,但我能做到,不偷税漏税,不给祖国添麻烦。   

    "常 :"请教一个问题? 你觉得 我们接收高等教育的目底是为了什么? 
    李(刚刚毕业入职的大学生) : 
        目的就是能让更多人知道你的文化水平,
        因为这个社会上缺的不是人,而是缺的有过教育的人,
        为什么这么多公司包括其他的上市公司都要以高学历收人呢,
        因为一是公司碍于面子都是有高等教育的跟其他公司合作也能攀上关系,
        二是没高等教育,你根本到社会上什么都不知道,父母是第一任教育者,
        在成长阶段你的品行离不开父母的教育,
        到了校园,老师是第二任教育者,教的是为人处世,
        让你了解社会上的一些知识,
        到了社会上,老板经理是你的第三任受教者,
        他们告诉你什么是社会,
        为什么要经历这么多教育才能到这个社会,因为谁不是一出生就是爱因斯坦和华罗庚,
        接受高等教育是为了让你能有在这个社会上能抬起头,能立足的基石。

    "常 :" 咳 我想请教一个问题哈? 你站在自己的角度 思考啊 想好了 再说 
       : 我们接收高等教育的目底是为了什么?      
    怡(小学老师 自己也是一个小孩子): 
       直接语音回答 :“你怎么突然问我 我也不知道”
    "常 :"ai 你是一个没有灵魂的老师  
    
    "常 :" 大佬 我想请教一个问题 我们接收高等教育的目底是为了什么?   
    卡卡颂(前端大佬 文职被阅读 510,686 + ) : 
       : 在我看来 大部分人成长过程中 不一定知道自己喜欢什么 高等教育的目底是
       : 当你终于发现自己喜欢的东西时 你离他的距离不会太遥远  

    "常 :" 我想请教一个问题   
       杨(教育公益志愿者 长达五年+ 幼儿护士) 
       : 那么接受高等教育的目底是为了什么? 
    "常 :" 我还在寻找答案    
       杨 : 我的父母认为不像他们那样辛苦,工人,太阳地下挣钱,他们认为坐空调屋就是好的工作 
    "常 :" 引用上面的 我爹妈也是这样认为的 不用下地劳作 就是好的教育 
       : 常内心(的确父母辈的教育 最高的实质是为了填饱肚子 加上一点点的体面) 
       :  常内心(我想这是多数工薪阶级对教育的理解)   

    "常 :"最近有看您的掘金哈  
    冴羽(前端大佬 文章被阅读1,244,872 ) :
    "常 :" 我想 请假您一个问题哈  我们接受高等教育的目的是为了什么? 又一个深远的话题哈 
    冴羽:你这是在问为什么上大学吗?
    "常 :" 差不多吧 教育的目的吧?
    冴羽 :两个还不一样 
    冴羽 :国家社会发展教育的目的是维持社会和谐稳定 
    "常 :"  宏观 
    冴羽 :个人注重教育的目的是为了理解更多世界
    冴羽 :上大学的目的我认为在于为社会化做准备 
    "常 :"  我还不知道 怎么回复您哈 你一下来了 三个 切入点儿 
    冴羽 : 我才不知道你要问什么 
         :寒暄中 ... 

头大常e ee

教育是什么?
被教育者应该拥有怎样的价值(譬如大学的理想主义 + 民族情感等)?
教育是不是一种灌输行为?
而被教育者所产生的N种价值(譬如爱国主义)是一种唤醒行为?
以及其他的价值的属性?

我们接受高等教育的目底是为了什么?
为了摆脱家乡的贫困 为了帮助家乡摆脱贫困 似乎有进入了非黑即白的问题是吧
曾经我上中学那会儿,有好多老师还有学校的领导 都会说一句话 育不是万能的 武力可以解决一切 从四书五经...德智体美劳..到填鸭式 到高效课堂等...

关于校外的培训
各种学习班等等的教育组织?
很多人理解为是一种洗脑行为
有很多人,通过进行这种教育功成名就 (曾经有个培训机构 标语:"成全一个孩子,改变一个家庭")且的确做到了
也有很多人,通过接受这种教育走上了很高的舞台 实现了自己的人生价值 最少他会走在同龄人的前面

不禁想起来了 一本书上对教育的阐述 1 教育的过程是'错误的' 而产物是'美好的' 2 教育的过程是'正确的' 而产物是'丑陋的' 3 教育的过程和产物都是美好的 实现双赢
反问 洗脑式低层次的教育嘛? 而公家教育是高层次的洗脑吗 ? 本质上是对人进行精神控制 所产生的结果和社会影响不同而已 ? —————— 想不通的时候 就想想门口的老奶奶时怎么想的
续:"后来教育成了一种点赞行为,选举出出色的同学或者家长或者老师....."