这是我参与「第四届青训营 」笔记创作活动的第1天
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一、移动互联生态环境
人们了解世界的方式，在过去100多年发生了翻天覆地的变化，目前在移动互联的世界，主要手段是手机和app的媒介
移动互联网自始至今，发展历途不超过20年，却已普及家家户户。 其根本原因在于移动互联网的本质-互联与通信，以雪球效益日益壮大，至今已然成熟发展。 而让其本质以容易理解的方式呈现于用户面前的，则是一个又一个的移动应用开发、维护等支撑团队。
而一个团队的基本内部流程-交付图大致如下：
移动互联网的新兴，虽是大势使然，却也离不开众多幕后团队。
二、Android知识图谱
1、三个方向：
对Android客户端开发来说，我们面对的角色主要为三个方向：
- 对外（用户）：为用户创造价值。
- 对内（公司）：对内都是成本，对外才是收益。
- 自身（个人）：自身也是产品，自身的技术品牌。
2、三个方向详解：
对外：创造用户价值
第一层交付：简单交付
简单交付：实现应用的核心-一个能满足基础需求的应用
技能知识需求：交互设计、逻辑设计、语言基础、网络基础
第二层交付：多样性需求
多样性需求交付：实现应用的功能多样化-一个能满足多项需求的集成应用
技能知识需求：需求方向进阶性内容
第三层交付：优化
经过前两层的交付后产生的应用，肯定已具规模，不论是用户数还是应用本身。所以现在所需要的不再是多样性也不需要加入更多的功能，更集成的布局。而是需要应用更具有稳定性、安全性与流畅性，或许再多一个个性定制化。
技能知识需求：Android系统，底层引擎，安全，Hook，机器学习，端智能，网络安全等
对内：节省成本
第一层交付：单人效能
单人效能：一个人可言效能，一群人组成的团队也有其效能。一个团队总效能基础组成单位便是个体效能。个人效能起来了，团体的效能才能上去，才能达到企业缩减成本目的的基础条件。
技能知识需求：编译原理，全栈，流程管理，多工具使用
第二层交付：团队和公司效能
团队和公司效能：如单人效能所言，集体由个体组成，当人数达到一定规模，管理架构便成为了重中之重。提升团体的整体管理效率、作业架构模式与提升作业可复用率，为的就是达到1+1不小于2甚至要大于2的结果。
技能知识需求：架构设计，代码范式设计，跨端技术，大前端
自身：打造技术品牌
第一层交付：满足交付的基本技能
第二层交付：打造自身的技术高度
第三层交付：君子不器，培养自己的综合素养
一、二小节总结：
从宏观认识未来，从细节把握未来。
从文字认识世界，从己身发展技术。
三、认识Android系统
Android平台架构图：
1、架构图解析：
- 系统应用层：
安卓系统最上层，最接近用户的一层。 系统应用层的App分为两类：普通开发应用，系统应用。两者间无本质区别。
- Java API层
这层就是Android Framework提供给开发者的接口，我们可以基于这些接口打造各自的App。 在开发过程中，如果有需要，主要是调用的本层的一些成熟的API。
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原生C/C++层和Android Runtime
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原生C/C++一些核心的系统服务和组件是C/C++编写的，我们可以用Android NDK 直接从原生代码访问某些原生平台库。从这一层往下，一些多样化的需求就可以被满足的很好，比如音视频编解码、安全、质量、体验等。
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Android Runtime这一层就会涉及虚拟机的知识，在一层会把DEX字节码进行编译，优化执行效率。在一层我们可以做一些体验相关的优化，让代码运行更高效。
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硬件抽象层（HAL）
对硬件的操作，需要用到的一层。
- Linux内核
Android平台的基础是Linux内核，属于整个Android架构的最底层的系统。
2、APK构成
APK本质是一个压缩包，解压后如下图：
其一般包含：
AndroidManifest.xml：生命app中四大组件，以及权限等 。
classes.dex：所有编写的java、kotlin等代码 。
res文件夹：资源文件夹，包括图片、颜色、字符串， 以及搭建的XML布局文件 。
resources.arsc：资源索引。
Iib文件夹：主要是存放C/C++代码编译成的so文件 。
META-INF文件夹：存在签名和证书，用于校验和安全。
四、认识工具
五、Git库
1、Git基础
Workspace：工作区，本地电脑存放项目文件的地方，自己来指定位置
Remote Repository：远程仓库，也就是代码存在的地方
Local Repository：本地仓库，也就是把代码拉取到本地存放的地方
Index/Stage：本地仓库的暂存区
总结：
本节课程：
1、了解到了Android的部分宏观视角内容，使我对未来的规划能更加的清晰。
2、了解的Android平台的基础架构，对Android的认识更加的清楚。
3、Git基础内容与基本工作流程。
4、在学习某样事物前，对事物进行宏观上的了解，是有利于后续的细化学习的。
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