【一起上水硕系列】一起提前看看July课程
这五周内容, 我会每天开始写复习,最后写预习. 这样可以把每天内容连贯起来.
复习预习不止是在PSE阶段有意义,在之后学习也很重要.
然后 知识点的关联就更是进阶了
按页面顺序
F2F卡片(就是day1,day2这种带链接的图片)是给了每个学生, 但是在线学生用不到~
还有要知道, 各个资料之间的关系不用理得特别顺, 重要东西会反复提及的, 各个材料之间会互相索引~所以别焦虑
F2F的整体资料是可以下载的!是每一天的内容, 但是视频不在里面.我对比过了
Course Submission
EE很重要哦~
- 字数限制,这次是1350-1650
- DDL Day 14 下午四点 !!!!!!!!
- 其次, 稿子别改名,错误了也不能改,第一次什么名字第二次也是什么(查重会和自己查,自己抄袭自己也是一种)
day 下载先
额外学习资料
上周的大众的我就没咋看~ 这次的我要刷完~
(其实很多和上周一样~ 我浏览过但是没仔细过,用到的也只是部分~)
发现宝藏-解锁隐藏任务
其他的都被隐藏着~ 点击第三个
下载pre task, 开始做,主要就是帮助什么是Moodle和查阅handbook(目前没找到)的
NB. 注意 每天的Lesson A+B 是在live class C前完成的
周一下午4点有induction(就职......奇葩用法)
学生手册还没有 handbook
每日内容详情 每个都是line都是一天
- 学术听力+note-taking
- 学术阅读+听和写的技巧
- 批判性思维+
SSE subject-specific Essay - Example essay(前五周没有!!!!这个很nice)+SPRE+学术口语
- 图书馆搜索+评估资源相关度+SPRE 复习+对比两个spre文章+
presentation有关基金投资 - Cohesion+SSE outline presentation+peer feedback
- 总结资源+nominalisation
- Paraphrasing转述+避免抄袭
- seminar 讨论+讨论,观点论述,总结,词汇连接
让学术写作更学术+ ////////////////当我准备开始复习的时候,课程内容就设定了复习内容...觉悟有点慢了- 学术段落+听力(要记笔记/关于核能的)+
- 阅读练习推断立场+
引用机制//超级多论文这一天 - Synthesising Sources +练习
- 研讨会准备+
考试实践...+客座演讲guest lecture - 学生主导的研讨会讨论
Drafting & redrafting, responding to feedback, understanding yourTurnitin report- 咨询SSE+
show stance 在学术写作//这是我的一个不足点+阅读练习+审查抄袭 句子水平+阅读练习复习参考文献- 两个Assessed Speaking Discussion
- 没任务了!
- 没
- 没
- 为学生反馈会议做准备+反思技能和进步+ 还有一个有意思的是开始找到格拉的课程内容了...
- 学生反馈表
一点废话
- 12内容A,打开是11内容A
- 23A内容打开是22内容
字数有点少啊, 把上面表格答案写了
-
SETUP 是什么?
- Science, Engineering, Technology and Urban Planning 复制自 理工群公告
-
哪里找上课链接
- 老师邮件
-
第一次上传是任务是什么?
- 我没handbook, 我看了所有day内容 目前是第二天的一个upload summary
-
SSE 是什么
- 上面有写, 学科明确的essay
-
第一稿什么时候
- 上面有day14,下午4点前
-
终稿时间
- day 20 下午4点前
-
7的翻译是 课程评价 实际上是 如何被评分. //所以别看翻译...直接看英语蛮简单的..
- handbook里有,这会看不到啊,估计在赶出来一个适合我们的.
-
handbook第几页是评分标准?
-
有问题联系谁?
- !!!我去联系一下brian
-
每天额外学习多久
- 5小时
-
AB内容
- day里面有
-
为什么提前完成任务很重要
- live class 是围绕AB展开的, 并且学生问题为导向.老师一般不备课
-
两个时间段
- 四点半到6点
- 六点半-8点
// 应该没错 一个半小时..数学不好
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