信号
1.信号的相关概念
信号
- 信号是信息传递的媒介。信号在网络中传输,使信息得 以传递。
- 信号是运载消息的工具,是消息的载体(烽火台,交 谈)
2.信号的分类
- 模拟信号:模拟信号是信号参数(幅度、频率等)大 小连续变化的电磁波
- 数字信号:数字信号是不连续的物理量,信号参数也 不连续变化
模拟信号和数字信号的区别:
- 模拟信号:信号连绵不断,幅度大小不固定。
- 数字信号:信号是离散的,幅度大小固定不变。
数字信号的优势:
- 抗干扰能力强
- 远距离传输仍能保证质量
双绞线
双绞线的英文名称是 Twist-Pair,是布线工程中最常用 的一种传输介质。 双绞线将一对互相绝缘的金属导线,按逆时针方向互相 绞合在一起, 用来抵御一部分电磁波干扰,扭线越密,其抗干扰能力 就越强,“双绞线”由此而得名。
网线类型
- 5类线
- 超5类线
- 6类线
- 超6类线
- 7类线
连接方式:
T568B:白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕
光纤
优点
相对于双绞线,光纤具有以下优点:
- 传输带宽高
- 传输距离远
- 抗干扰能力强
第一,它本身由绝缘体 构成,不受电磁干扰,因此在室 外传输时,不受雷电和高压电产生的强磁干扰的影响
第二,由于光纤传输的是光信号,因此不会像电信号那 样产生磁场而使得信号相互抵消。
光纤的种类
单模(一般为黄色)
光源质量 较高,且在传输过程中损耗较小,传输距离远,不必采用中继器。
多模
制造 成本较低。光源质量较差,且传输过程中的损耗比较大,传输距离近
无线传输介质
无线传输介质是指利用各种波长的电磁波充当传输媒体 的传输介质。
电磁波的功能特性,是由它的频率决定的。不同频率的 电磁波,有不同的属性特点,从而有不同的用途
电磁波包括:无线电波、微波、红外线、和激光等。无 线电波是无线通信主要的研究对象
综合布线
工作区子系统
工作区子系统(Work A rea Subsystem)处在用户终端设备(包括电话机、计算机终端、监视器、数据终端 等)和水平子系统的信息插座之间,起搭桥的作用。 其作用是将用户终端方便有效地与网络连接,以实现信息的传输。
水平子系统
水平子系统是将干线子系统线路延伸到用户工作区。该系统是从各个子配线间出发连向各个工作区的信息插座。水平干线子系统通常处在同一楼层上,线缆一端接在 配线间的配线架上,另一端接在信息插座上。
管理子系统
管理子系统为各区布线系统的配线间,汇集各区水平线 缆,由配线架和跳线组成,负责管理到各工作区的路由 及连接分布放置的设备。
垂直主干子系统
由设备间子系统(主配线间)到管理子系统(分配线 间)的主干线缆组成(大对数电缆或光纤),负责连接 主设备间和各分配线间,共同构成主干系统。
设备间子系统
设备子系统是整个布线系统的主配线间,主要由服务 器、交换机、配线架和跳线组成,负责管理到各工作区 的路由及连接分布放置的设备。
建筑群子系统
建筑群子系统是指 由建筑群配线架与其他建筑群配线架之间的缆线及配套设施组成的系统。
计算机数制转换
8 bit = 1 byte
1024 byte = 1 KB
1024 KB = 1 MB
1024 MB = 1 GB
1024 GB = 1 TB
1024 TB = 1 PB
1024 PB = 1 EB
1024 EB = 1 ZB
1024 ZB = 1 YB
为什么买u盘和硬盘时,总会有损耗?
MB等单位以10为底数的指数, MiB是以2为底数的指数
如: 1KB=10^3=1000, 1MB=10^6=1000000=1000KB,
1GB=10^9=1000000000=1000MB,
而 1KiB=2^10=1024, 1MiB=2^20=1048576=1024KiB
如何表示进制数?
十进制数(Decimal number)
(1010)10,1010D,10100
八进制数(octal Number)
(1010)8,1010O
二进制数(Binary number)
(1010)2,1010B
十六进制数(Hexadecimal number)
(1010)16,1010H,0x1010
在数制中,还有一个规则,就是N进制必须是逢N进一。 十进制数的特点是逢十进一。例如: (1010)10=1×10^3+0×10^2+1×10^1+0×10^0
1010
3210
二进制数的特点是逢二进一。例如: 基数为2 (1010)2=1×2^3+0×2^2+1×2^1+0×2^0=(10)10
1010
3210
八进制数的特点是逢八进一。
十六进制数的特点是逢十六进一。
十进制转化成2进制
125
- 方法一余数倒排
125%2 1
62%2 0
31%2 1
15%2 1
7%2 1
3%2 1
1%2 1
0
125=1111101B
125-128 0
125-64 1
61-32 1
29-16 1
13-8 1
5-4 1
1-2 0
1-1 1
1111101