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一、题目与题目分析
题目
学校打算为全体学生拍一张年度纪念照。根据要求，学生需要按照 非递减 的高度顺序排成一行。排序后的高度情况用整数数组 expected 表示，其中 expected[i] 是预计排在这一行中第 i 位的学生的高度（下标从 0 开始）。
给你一个整数数组 heights ，表示 当前学生站位 的高度情况。heights[i] 是这一行中第 i 位学生的高度（下标从 0 开始）。
返回满足 heights[i] != expected[i] 的 下标数量 。
（题目来源：力扣：1051.高度检查器）
题目分析
这道题是题目说得花里胡哨的，其实就是很简单的，就是说，给一个数组（一串数），升序排序后，找出统计和原数组不同的数的个数。
例1：有“1，3，2”三个数，排序后是“1，2，3”，这时候，不同的就有第二个和第三个数字~ 所以答案输出也就是2.
例2：有“5，3，1，2，4”五个数，排序后是“1，2，3，4，5”，五个数的位置都不同了，所以答案也就是5.
例3：有“1，1，1，1”四个数，排序后还是“1，1，1，1”，并没有变化，答案也就是4.
二、整体逻辑与主要代码
题目分析已经比较清楚了，接下来我们进入代码设计。
整体逻辑
首先，① 复制一份原有数组； ② 在有两份数组后，升序排序其中一个数组； ③ 遍历数组，对比两个数组的每个数是否相等，不相等就统计下来。 ④ 最终，统计出来的个数，就是所求的答案了！
主要代码
整体逻辑清晰了之后，同时也有较清楚的注释。直接来看代码吧！ （如有不懂的或者更好的建议，欢迎评论区分享友友的看法哈~）
class Solution {
public int heightChecker(int[] heights) {
// 记录不相等数值的个数
int countNotSame = 0;
// 复制一份数组
int[] temp = heights.clone();
// 排序
Arrays.sort(temp);
for (int i = 0; i < heights.length; i++) {
// 遍历
if (heights[i] != temp[i]) {
// 当不相等的时候，计数
countNotSame++;
}
}
// 返回统计后的个数
return countNotSame;
}
}
三、结果展示
四、人生总结
在哪里跌倒了，不一定非得爬起来；也可以适当躺一躺再起来。
题目数据库
Gitee：传送门
文章小尾巴
文章写作、模板、文章小尾巴可参考：《写作“小心思”》
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我是南方者，一个热爱计算机更热爱祖国的南方人。
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