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3 需求分析

选课系统需求满足来自三方面的需求，这三个方面分别是学生、管理员和教师。学生的需求是查询课程、 已选课程情况及学生信息的修改； 管理员的功能比较复杂，其中包含三种：学生管理、课程管理和教师管理；教程用户主要是查询教务处安排的课程。

学生可以直接查看选课情况，学生可以根据自己的学号和密码登录学生选课系统，还可以修改查询个人相关的部分信息。学生只能查询和修改自己所选课程的情况还有个人信息。

教师可以查看教务处安排的和自己相关的课程。

管理员可以进行学生管理，课程管理和教师管理。学生管理可根据学校学生的学号，增加学生用户，给新的学生用户建立新的用户名和密码，学生可以通过学生管理员提供的用户名和密码进行登录操作，学生管理还可以对学生进行删除操作，数据安全性和保密性要求最高；课程管理是对课程进行操作，课程的增加、删除，根据学校的规定，安排选课的课时、学分、开课的时间都是由课程管理员执行的；教师管理和学生管理类似，不再赘述。

经过简单的整理，可以基本确定学生选课系统主要用来实现对选课信息的输入、删除、保存、查找等功能。

1、管理员可以对课程、学生和教师进行增加、查看和删除。

2、学生可以修改个人信息、修改密码；

3、教师可以查看教务处安排的课程；

4、学生选课学生可以查询已选课程和可选课程，然后进行选课；

5、学生可以退选课程；

6、退出系统用户完成在学生成绩管理系统的一系列操作后要离开，则就需退出系统；

7、管理员可以修改密码。