C 语言集训-邹振鹏-第三次作业作业作业作业 zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz

运算符

算数运算符

名称	符号	说明
加法运算符	+	双目运算符，即应有两个量参与加法运算。如a+b，4+8等。具有右结合性。
减法运算符	-	双目运算符。但“-”也可作负值运算符，此时为单目运算，如-x，-5等具有左结合性。
乘法运算符	*	双目运算符，具有左结合性。
除法运算符	/	双目运算符，具有左结合性。参与运算量均为整型时，结果也为整型，舍去小数。如果运算量中有一个是实型，则结果为双精度实型。
求余运算符（模运算符）	%	双目运算符，具有左结合性。要求参与运算的量均为整型，不能应用于float或double类型。求余运算的结果等于两数相除后的余数，整除时结果为0。
符号运算符	- 和 +	一元运算符，用于标记和改变一个值的代数符号。

关系运算符

关系运算符	含义	数学中的表示
<=	小于或等于	≤
>=	大于或等于	≥
<	小于	<
大于		>
==	等于	=
!=	不等于	≠

逻辑运算符

设变量A和B的值分别为0和1.

运算符	解释	例子
&&	逻辑与运算符。如果两个操作数都非零，则条件为真	(A && B)为假
			逻辑或运算符。如果两个操作数中有任意一个非零，则条件为真	(A	B)为真
!	逻辑非运算符。用来逆转操作数的逻辑状态。如果条件为真则逻辑非运算符将使其为假	!(A && B)为假

赋值运算符

变量 = 赋给概变量的值;

其中‘=’为赋值运算符，表示将右边的值赋给左边的变量（不是相等）

自增自减

‘++’和‘--’分别表示自加和自减,符号与变量的位置不同含义不同

设有变量A

例子	含义
++A	表示先加一后使用A
A++	表示先使用A后加一
--A	表示先减一后使用A
A--	表示先使用A后减一

三目运算符

（条件）？结果1:结果2;

含义：当条件为真时，此运算符运行结果为结果1；
当条件为假时，此运算符运行结果为结果2.

优先级

流程控制

if else 语句
```
if(条件表达式)
{
    复合语句A; //if体
}
else
{
    复合语句B; //else体
}`
```
如果条件表达式为真，执行复合语句A;
如果条件表达式为假，执行复合语句B；

for 语句

一般形式

for（单次表达式;条件表达式;末尾循环体）

{

中间循环体；

}

其中表达式可以省略，但分号不可省略

while 语句
```
while (表达式)
{
       复合语句；
}
```
当表达式为真时，执行复合语句
switch 语句
```
switch(表达式)
{
    case 整型数值1: 语句 1;
    case 整型数值2: 语句 2;
    ......
    case 整型数值n: 语句 n;
    default: 语句 n+1;
}
```
先计算表达式的值，之后从第一个case开始，将表达式的值与执行数值比较，如果相等，则从此语句开始执行到n+1语句；如果不等，则与下一个语句比较；

do while 语句

do

{

循环体;

}

while (条件表达);

和while语句相似，不过while先判断，后执行；而do while 先执行后判断

break与continue区别
break:从循环中跳出；
continue:跳出此循环，进入下一个循环；

课后习题

5.10 第七题第十三题
- 第十三题
  a. x = x-1;
  b. m = n%k;
  c. p = q/b-a;
  d. x = (a+b)/(a*b);
- 第七题

#include <stdio.h>
int main(void)
{
    char c1,c2;
    int diff;
    float num;

    c1 = 'S';
    c2 = 'O';
    diff = c1 - c2;
    num = diff;
    printf("%c%c%c:%d %3.2f\n",c1,c2,c1,diff,num);
    return 0;
}

运行结果

5.11 第三题第八题

第三题


#include <stdio.h>
#define WEEK 7
int main(void)
{
    int a,b,c;

    printf("Please enter days!\n");
    scanf("%d",&a);

    b = a/WEEK;
    c = a%WEEK;

    printf("%d days are %d weeks, %d days.\n",a,b,c);

    return 0;
}

运行结果

第八题

#include <stdio.h>
int main(void)
{
    int a,b;
    b = 1;

    printf("Please enter a numbers:");
    scanf("%d",&a);
    while (b>=0)
    {
        printf("Please enter next number:\n");
        /* code */
        scanf("%d",&b);
        printf("The value of remainders is %d",b%a);
    }

    return 0;
}

运行结果

6.16 第五题第十二题（计算机二级内容）第十八题
- 第五题

* 第十二题  

```#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main(void)
{
    double num1,num2,i;
    int n;

    while(1)
    {
    printf("\nPlease enter the number of times the sum was added\n");
    scanf("%d",&n);
    for(i=1;i<=n;i++)
    {
        num1 = num1+(1/i);
        num2 = num2+pow(-1,i+1)*(1/i);
    }
    printf("%f\n%f",num1,num2);
    }

    return 0;
}
```
运行结果

![image.png](https://p3-juejin.byteimg.com/tos-cn-i-k3u1fbpfcp/6b9f5b8a4ad24c3fa52203b184302ce5~tplv-k3u1fbpfcp-watermark.image?)
* 第十八题

```
#include <stdio.h>
int main(void)
{
    int n,i;
    n = 5;
    i = 1;

    while(n<=150)
    {
        n = (n-i)*2;
        i++;
        printf("%d\n",n);
    }

    return 0;
}
```
运行结果

![image.png](https://p3-juejin.byteimg.com/tos-cn-i-k3u1fbpfcp/12f6cd3e93224a19ae97651752d0029b~tplv-k3u1fbpfcp-watermark.image?)

7.11 第二题第十题

第二题
a. 10<=number<=100
b. (ch!='q')||(ch!='k')
c. (1<=number<=9)&&(number!=5)
d.!(1<=number<=9)
第十题

#include <stdio.h>
int main(void)
{
   char ch;

   while ((ch = getchar()) != '#')
   {
        if (ch == 'c')
            printf("Step 1\n");

        else if (ch == 'b'){
             printf("Step 1\n");
             break;
        }
        else if (ch == 'h'){
            printf("Step 3\n");
        }
        else if(ch == '\n');

        else{
            printf("Step 1\n");
            printf("Step 2\n");
            printf("Step 3\n");
        }



   }
   printf("Done\n");

   return 0;
}

运行结果

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