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从如何选题开始了解。选题是开头的第一步，也是非常关键的一步。
选择的课题要作为整个毕设的核心和导向，整个毕设都会围绕着这个课题进行，所以选择一个好课题非常重要。
怎么去选择一个课题，这要从非常多的方面去考虑。
明确知道自己要做什么
首先我们要明确自己要做一个什么样的系统。大家可能会有疑问，那课题名字不是会写得清清楚楚吗？
这里这样想就会跳进坑里了。我们看到的课题列表、课题名字可能是这样的，比如基于rocket.js的 自动考试系统，或者基于 B/S 的商品展示系统，看起来好像没什么问题，对吧？
但仔细一想，他只给了名字，没给需求，我去做题目相关的一个系统，它要做些什么功能都没写，其实这些都要自己去设计。
课题难道
所以你看到对应的课题，第一眼就要去想，作为我的课题，我会去做一些什么东西。然后度我们一定要量力而为。
我认为的难度会从两个方面来体现，一个是课题本身，一个就是在于自身。
课题本身是有难易的，通常情况下，去做一个单纯的音乐播放器肯定是要比做一个完善的电商系统要来得简单，那这是来自课题本身的难度。
还有一个决定难度呢就是在于自身，比如要去做一个音乐播放器，只是制作一个列表播放音乐播放器，还是跟某些大厂一样做一个非常完善音乐软件、有社交、有喜好、推荐等等。这里的难度就来自于自身决定的。
个人建议不要在闭式层面把项目做得太庞大，足够支撑起预设就可以了。一是时间不够，好的代码肯定要反复的推敲，然后去做一个好的产品。二是许多的功能点，因为开发经验的不足，很难评估出技术难度和工作量。
所以在设计的时候设计的太难或者功能设计太多，就很容易翻车，最后结不了题。
在毕设层面是这样的，我们也可以把一个想做的系统作为自己的一个开源项目开源出去。这样子我们就可以通过做一些简单的模块放在毕设里面，然后剩下的模块我们在做完毕设结束之后再慢慢去做，那这样子呢也是可以的。
作为毕设是否合适
然后就要看一下我们选的课题作为毕设是否合适。一个毕设通常它不会是游戏，因为导师们可能都是到了秃顶的一个年纪了，不一定会喜欢游戏，但如果有做游戏的意向，而且非常强烈，还是可以去问问导师能不能做一个什么样的游戏也是可以的。
重点还是在于跟导师去多多沟通。一般我们做的也会是一个 C/S 或者 B/S 模式应用，就是客户端/服务端或者浏览器 /服务端这么一个应用。
论文是否易撰写
最后还要看看论文是否好写。本身可能比项目更重要一点，因为最终导师关注点一般也是集中在论文上面的，而且论文写得足够好，一般而言项目也不会太差，所以自己的选题一定要足够多的内容去支持论文。
是否可以自选题
有些同学的课题并不是学院给的列表里去选的，而是自己想的一个课题，然后提前跟导师做好沟通的。这些课题也尽量要顾及到上面说到这几个点，防止后续再做的时候翻车，导致过不了闭塞。
提前做毕设
这里还会有一个需要关注的注意点，许多学校大三或者大四都没什么课，这时候同学就会出去找一些实习工作，冒出来一个毕设，时间上就很不好把控了，因为整个白天人都在公司干活，所以有实习打算同学可以问问老师，自己学校毕设一般是什么时候。开始提前把项目做掉。
有的同学可能会有疑问，提前做项目会不会踩坑？项目提前做了，但是最后毕设不给我过，这一点其实不用太顾虑，首先自己提前做项目肯定是要去提前决定一个课题，这个时候关键就在于能不能跟一个老师做多一些交流，尽量去选择跟自己关系好一点老师或者好说话一些老师，问问这个老师我自己想的这个题目能不能去用于毕设，老师如果说可行，你就放心、大胆的做，但一定要在这过程中也要和老师多多交流。
很多内容虽然我们课程会覆盖到，但也只能涵盖百分之九十的场景，不能面面俱到，所以一定要和导师去做多多的交流。
确定课程选题
确定我们课程的选题，我们的课程的选题是一个管理系统，几乎所有的毕设列表中有一半甚至更多都会是管理系统。 同时管理系统作为必设课题，它就非常通用，几乎换个主题就可以变成一套新的系统。
比如我们课程选择是以图书为主题的管理系统，想要换个主题，只要把图书相关的内容全部换掉，就能变成一套新的系统。
在课程最后，我们也会去分析做的整套系统有哪些内容是可以通过简单的修改就可以摇身一变，变成一套新的管理系统的，那这也是我们选择这个课题的初衷之一。
另一点就是管理系统它非常好扩展功能。在课程相关内容完成后，同学们如果还有别的功能灵感，可以非常方便地向上做堆叠。
那选题确定之后，我们就要去确定整个系统我们会做些什么功能，要用到一些什么技术，为后续编写文档和制作项目打下基础。
我们了解了选题的重要性，通过几个关键点知道了如何做一个选题。
希望我的分享能够帮助到你。
