学会提问3——论题和结论是什么

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论题的种类

描述性论题

它们在图书、杂志、互联网、电视机节目较为常见,反映了我们对世间万物的存在方式及其秩序的好奇。它是指针对过去、现在或将来的各种描述的精确与否提出的问题

诸如类似提问方式是属于描述性论题

eg: ...是不是...? ...是什么?

规定性论题

eg: ...应不应该..?

上诉问题模式所需要的的答案显示出世间万物应该呈现的样子,这些问题都属于伦理或道德范畴,它们提出的都是关于什么是对什么是错,什么应该什么不应该,什么是好什么是不好。它们需要的是规定性的答案。

我们针对某种论题做出最终的判断和评价,取决于你所要回答的论题类型。论题不同,你的回答也会迥异。

寻找论题

辩论论题时,不要以为陈述论题的方法只是一种且只有这种方法正确的。只要确定你所谓的论题符合“论题”的界定标准即可。

如果论题不是直截了当地陈述出来时,首先从结论下手。

只有找到结论,我们才能客观评价。所谓结论,即是作者或演说者希望你接受的信息。

寻找作者或论述者的结论

作者想要证明什么? or 交流者的主旨是什么?

结论是需要证据支持的断言,如果没有与之相关的证据,该断言称之为纯观点。当人在进行推论这一思维活动是,就是在进行论证,而论证得出的结果就是结论。比如,因为A所以B,之所以B是因为A。

怎样找到结论

  • 问问论题是什么
  • 寻找指示词。 比如,因此consequently,表明suggests that,由此可知therefore,由此得出thus,因此断定it follows that,证明proves that,问题的实质是the truth of the matter is。
  • 在可能的位置查看下。 比如段落开头,结尾。
  • 记住不可能作为结论的东西。 比如,例证,数据,定义,背景材料,证据。
  • 检查下交流语境和作者的背景。

批判性思维和你的书面和口头表达能力

当我们自己写文章时,总以为自己的意思已经表达的一清二楚,毕竟我们的的论证对我们而言显得再清楚不过,可是我们的构思和论证经过自己语言文字能力的加工输出时,读者理解起来却要跨越好几重障碍。因为读者无法听到我们内心的真实想法,我们的价值观,我们的背景,对我们研究过程或构思腹稿也一无所知。

写作之前先将论题的范围尽量缩小

写作之前,花点时间确定下议题。

有没有一个清楚明确的论题,往往是区分作者成不成熟的一个重要标志。

议题的范围过大可能在一篇几页文章解释不全说不清楚,尽量把议题的范围缩小。

下功夫去组织自己的思想,即使可能我们对自己的思想了如指掌,但读者却没有我们这样的透彻理解。