听课后的收获，更适合以问句形式，而答案要靠长期的实践、经验、思考等等大量积累才能真正(薛定谔的)get（emerge），所以，问句才是启发的最好形式：
（所看到的关键点不免受到个人局限，所以可能买椟还珠，对此想提高也只能慢慢来，所以只能算是抛砖引玉鸟）
前5个问题得加个前缀——如果我是老师：
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我能嗅出主要问题在哪吗？
洞察力、对整条生产线的深刻理解、如果是我我可能就习以为常，视而不见了
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我能找到以上问题的解决方案吗？
技术、经验、见识、整合资源的能力，就像开头说的，需要大量的平时积累
技术、领导力、整合资源、见识、动机要强烈（这件事值得做！）
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我能让别人 5 分钟内了解问题在哪吗？
沟通能力（沟通也讲究封装起内部复杂，让外部接口简单、可视化更直观，一张图搞定的事情 10 张嘴也没法比）
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我能让别人 5 分钟内了解我的解决方案吗？
同上
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（反思）我有没有深水区的思考？
还没有，还停留在浅水区自嗨，总是拿着微不足道的成就来骗自己😣
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（反思）我有没有保持谦卑？
这个过去很长一段时间自己做的都不好，不过还好在某个时间点觉悟了一般，现在的我甚至还开发出了一个观点：谦卑是一个人最重要的品质。
每天经常审视自身：“我今天是不是让‘自我’增长了？”，如果发现，能弥补赶紧弥补，削弱一点自我，为啥这样，因为这玩意（自我）就像打地鼠🐭似的，一不留意他就冒出来，所以得拿个锤子敲敲打打。
最近看了点《道德经》，好像它通篇讲的都是这样一件事情，一个人就像一个水桶，自己就满了(自满)，外面的水就流不进来了，如果自己一直把自己放空(谦卑)，外面的水就自然而然的向你流过来了。
我认为这一点认识是过去几年我最大的一个收获吧，真的没有之一，正好老师课程中提到了，我就强烈的共鸣了一下。
报告完毕。
