[智能时代下的创新创业]
考查。
2学分。
课程组成三部分：
①教室上课：老师线下授课，学生线下讨论。着重点：对AI的认知，学会批判性思维。
②智慧树网课＋回答问题＋职业测试：课贼多而且不能同时看多个视频，不能视频最小化，否则不作数。
③小组项目答辩：要求做出实物，不然说得再好也会被批判性思维怼。不要贪大。
课程特点：抱着学商业思维的可以绕道去商学院。课程偏向于补充技能知识的空缺（委婉）。
混学分还是可以的，最后都及格分数不上不下。
-----------------------------------------------------------------------------------------------
[移动互联网技术]
考查。
2学分。
课程要求：组队2个月做出Android软件，加两篇相关调研报告。准时上课，原话：“做完这些60分不就到手了吗？”。小组三人，最后答辩，每个人要阐述自己的工作量。
上课内容：如何做好一个产品，产品十大思维，各种故事...
不建议混学分，实在凑不齐学分就死马当活马医吧。
-----------------------------------------------------------------------------------------------
[GIS技术]
考查。
2学分。
课程要求：每堂课本人要当场，困了可以睡觉。实打实地教学，有老师自己准备的视频，可以跟着做。每周作业要准时上交，事出有因需提前商量。最后需要完成项目并录屏，不能抄袭。
上课内容：做地图。
不建议混学分，但跟着人见人怕的xw老师可以迷途知返。
-----------------------------------------------------------------------------------------------
[物联网典型应用分析]
考查。
2学分。
课程要求：五人组队，自拟产品方向，着落点尽量小些。根据要求写出需求规格说明，案例分析报告。
上课内容：老师讲解需要涉及的内容，同学讨论展示。
做点事，拿点学分。
