凡事预则立，不预则废
--这是第211篇原创新入行的产品经理 100 天成长计划-讲者：布棉|徐财星
https://www.zhihu.com/lives/792775128185462784（可订阅）
文章内容来源于知乎课程学习后笔记。
此课程内容可作为《产品的视角》图书的实践计划（如下图），解决“看了那么多，并没有什么用”的问题。
此图来源于 课程材料
前20天：发现产品
一年级产品经理，培养产品感： 任务：深度体验至少20款产品； 目标：20份MRD市场需求文档； 方法：深度体验，把关键路径重复操作至少20遍以上； 输出：产品特色、典型用户场景、关键功能描述等； 预期收获：通过重复训练，理解产品体验和分析方法。此图来源于课程材料
后30天：还原产品（关键流程、原型）
二年级产品经理，透过现象看本质： 任务：从上述20款产品中，挑出10款，还原流程与原型； 目标：10份PRD需求文档； 方法：xmind、手绘、axure； 输出：结构图、流程图、原型图（如下图）； 预期收获：在发现产品的基础上，发现产品背后的内容。续30天：发现用户问题
三年级产品经理，洞察用户： 任务：从上述10款产品中，挑出5款，做至少50条应用商店和微博差评分析； 目标：用户调研报告； 方法：excel、爬数据、第三方数据平台； 输出：差评记录、差评分类和行动计划（如下图）； 预期收获：掌握基本的数据收集和整理能力。用户在AppStore对金蝶精斗云评论
收尾20天：竞品分析
三年级以上产品经理，把控全局：任务：从上述5款产品中，挑出1款，找一款直接竞品对比分析；
目标：竞品分析报告；
方法：发现产品、还原产品、用户反馈；
输出：三大相同，三大不同； 预期收获：掌握基本的数据收集和整理能力。
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