前言
今天是9月10日，教师节。教师真的是一份伟大的职业。教师的日常工作很辛苦。做的确是传承知识的事。
师者所以传道授业解惑也
既然老师是来教授别人知识的人，那么我们今天来聊聊学习。
学习
相信已经有不少同学已经看到过下面这张学习金字塔。大意为最有效的学习方式是以教为学，另外两个分别是实践和讨论。在金字塔的上层是被动学习，属于效率比较低的。
已教为学
最近一直在通过文章的方式以教为学，有很多的地方其实我也不是非常明白。但是，相对于之前只是单纯看书的学习效率不知道提升了多少倍。
其实写文章其中一点好处是整理思路。知识通过阅读之后记忆在脑海中，但是没有整理过的知识是凌乱的。写文章能够将原本凌乱的知识整理，形成一个个知识晶体。这些晶体又能够相互构成成为更加稳定的结构。只有稳定的知识结构才能在脑海中长期存在，也能够更好地在实际生活中使用。
除了在整理已知的知识之外，写文章输出的过程还能够强迫自己学习自己原来没有注意到的点。因为，文章要求一种全面的理解和深入的理解。不然，你发现你实在是没有什么可讲的。写出来的都是破碎的。没有一种体系。
实践
我们从小就被老师教育做任何事情要实践。实践出真知。在做的过程中，在运用知识的过程中，就会需要大脑 快速进行知识的整理和提取。
编程更是如此。即使在课本上面讲解的再怎么详细，一但动手操作实现某些功能，就会发现很多很多不同的问题。究其原因，其实是因为现实生活中的事物是非常复杂的。在书本中知识，都是相对来说抽象的，核心的知识。所以，在解决实际的问题时，我们要懂得运用这些知识。不能依赖别人手把手教。
讨论
把自己所知的知识输出出来之后会被其他人看见。看到的同学可能会就里面的点进行提问。
这样多次一来一回之后，其实就是在讨论问题。如果越多人参与，那么讨论的知识范围就会更大。
讨论的过程其实也是不断进行知识碰撞的过程，知识在碰撞的过程中，不断地整合，形成一个更加稳固的体系。
被动学习
学习金字塔上三层都可以认为属于被动学习。
回顾自己的小学，初中，高中时光，我们进行学习的主要方式居然是最低效的被动学习方式。
被动学习方式会有一种错觉。当你以为老师讲解的内容，你都理解的时候，其实你是不理解的。
什么时候你会发现你并不理解呢？当你在做题目(实践),当前在讲解知识的时候，你会发现你无从讲起。
关于写作
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再另外，祝全世界的默默奉献的老师节日快乐！
我是shane。今天是2019年9月10日。百天写作计划的第四十七天，48/100。
